辯論賽的作文300字

    時間:2021-09-12 10:02:14 辯論賽 我要投稿

    辯論賽的作文300字合集5篇

      在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的辯論賽的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    辯論賽的作文300字合集5篇

    辯論賽的作文300字 篇1

      夜深人靜,小主人婷婷已經進入了夢鄉。她的文具盒里,傳來一陣陣嘈雜的聲音--

      “一年一度的選‘人才’大賽,現在開始!”主持人黑筆先生穿著一件灰色的燕尾服,就像是一個魔術師,“接下來,有請一號選手--圓珠筆女士,上場!”只見圓珠筆女士穿著一身白色的禮裙,場下的觀眾們一陣雷鳴般的掌聲!“謝謝大家的支持,謝謝!”圓珠筆女士說道,“我啊,是小主人的.得力助手,寫字的時候,我是最能夠控制筆墨出水啦!”這時候,鉛筆小弟也不甘示弱,說:“你,你算什么,如果你一不小心寫錯了字,你改得了嗎?只有我和我的兄弟--橡皮,才是最最最有用的人才!”“呦呦呦,別吵啦,我。才是最有用的人才!”鋼筆先生用它那穩重的聲音,說,“我,既能寫出漂亮的字來,還不會寫錯字呢!你們哪,還嫩著呢!”臺下傳來一片“噓噓”聲。鋼筆先生說:“因為我和小主人達到了‘人筆合一’的境界!”比賽一直激烈地進行著……這時候,小主人婷婷起床了,她聽到了那陣嘈雜聲,打開文具盒一看,得知原因后,婷婷說:“你們都是我的得力助手,何必再掙個是非呢?”……

      接下來的日子里,文具們都盡心盡力地為小主人婷婷服務。可是,到底誰是這一屆的冠軍呢?

    辯論賽的作文300字 篇2

      又到了吃龍蝦的季節了,我和老媽上街買了一斤小龍蝦,我們買時一滴水也沒有放,回家時龍蝦一只也沒死,然后我說:龍蝦果然是爬行動物啊!爺爺一聽就不高興了:這明明和魚一樣,是魚類。于是我們就開展了一個辯論會。

      我一馬當先發問:龍蝦不是魚類,你看他離水那么久還可以活,當然不是魚類。可是爺爺又回了一句:那可能是它運氣好,你別忘了非洲有一種魚靠一滴水就可以活幾個月。漂亮的轉折。老媽說。

      第2輪開始了,我又發起攻擊說道:即然那是魚,為啥要長那么多腳呢?爺爺說:章魚不是也有腳嗎,那不也是魚類。于是第2論也結束了。

      最后一論,我改變了策略:如果是魚類的話應該有魚鰭和一條長尾巴可是他只有腳怎么游?爺爺說:它們可以用生體扭動來游。

      這時,老爸走了過來。說道:龍蝦是既可以在陸地上走又可以在水里游的動物但不是兩棲動物。

      我又漲知識了!

    辯論賽的作文300字 篇3

      在上午第三節課舉行了一場難忘又有趣的辯論賽。

      賽前,只見肖雨鑫在黑板上寫上辯論賽,下面左邊寫正方:開卷有益,右邊寫反方:開卷未必有益。同學們一看就興奮極了,迫不及待地就坐上位子,等比賽開始。

      過了一會兒,老師選出正方四名精英和反方四名精英,他們胸有成竹地一字排開站在臺前。正方葉程先說開卷有益的觀點,可卻出師不利,反方似乎戰贏了似的高興。有可能是上臺太緊張了八名精英按著順序說。

      隨著時間一分一秒地過去了,辯論賽就如同一條平緩的小溪成了大海里的“瘋狗浪”,它可以把戰船、戰艦都摧毀了。比賽到達了白熱化階段,正方、反方全力擠壓對方。他們一會兒談到藥、書、身心健康,我都暈了,心想:這個辯論賽真是激烈啊!葉程更是厲害,語速都讓人聽都聽不懂了。只可惜正方的四號選手之后一次發言的機會都沒有。肖雨鑫的話更是金玉良言,講完話后,大家激烈的鼓掌。

      最后,老師和同學們選了兩位辯論能手,正方葉程,反方劉佳豪。同學們又投了票,誰更勝一籌,結果是正方葉程。老師說,這是第一次呢,我想以后還有,下一次,我一定要選上。

    辯論賽的作文300字 篇4

      今天下午第二節課,我們全班召開了一次辯論賽。辯題是“開卷有益“,許燊俊是正方,黃子寅是反方。為這次辯論賽大家都做了充分的準備,作為反方的我也查了許多資料,來證明“開卷未必有益“。

      辯論開始了,首先是黃子寅發言:“我覺得開卷有益,人們發明出手提電腦這樣的高科技,不就是為了給我們用嗎?”黃子寅一說完,許燊俊就開始反駁了:“我反對黃子寅的看法,如果高科技是用來干這些事的話,我們不就不懂自己的實力了嗎?考試不就是為了檢測自己學的知識嗎?”他們倆就這樣唇槍舌戰了幾個回合。反方李睿發覺黃子寅漸漸抵擋不住許燊俊的連環進攻,就挺身而出,說:“我贊同黃子寅的看法,用手提電腦可以使我們都考100分。”他們以多欺少的做法讓我看不下去了:“如果高科技可以來干這種事的話,就只要在家里坐在沙發上,學好電腦不就行了嗎,或者直接在你的腦子里植入一塊芯片,不就得了嗎?”沒想到,我的一席話,說得他們啞口無言。

      最終,正方獲得了勝利。大家都覺得這次的辯論會很有意義。不管怎么樣,大家都是要努力的讀書,學好知識。

    辯論賽的作文300字 篇5

      今天,我們10位小記者組織了一場辯論會。辯論主題:“中小學生上網利大于弊還是弊大于利。”

      首先,我、張詩韻、周堂怡和李勝男通過抽簽成了正方,我擔任了三辯。一辯說陳述完觀點后,大家開始了自由辯論。我方四辯張詩韻和對方辯友爭鋒相對,那辯論現場真叫一個激烈。我們三位辯手根本無法插嘴,真是很精彩。但是我和周堂怡都沒有發言,當了辯論賽上的“聽眾”。

      第二次,我們變成了反方。我也和李勝男交換了位置,我成了一辯。開始后,我很緊張,后來就陳述得越來越快,僅僅用了1分多鐘。很可惜,因為老師說,不是要說快,而是語言要有說服力。

      這兩次的辯論賽很精彩,張詩韻同學和對方辯得火熱,非常激烈。這一次,四辯張詩韻成了優秀辯手,我很佩服她。

      這次的辯論我永遠都不會忘記。

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