記一場辯論賽小學生作文700字
記一場辯論賽小學生作文700字
星期一，五〈7〉班上演了一場別開生面的辯論會，正方觀點是“開卷有益”，反方觀點是“開卷未必有益”。
一聲清脆的鈴聲響過，班主任老師大聲宣布：“五年級〈7〉班讀書辯論會現在開始。”頓時，臺下發出啦一陣熱烈的掌聲，這張圣經天地，泣鬼神，立馬打破辣椒是李娜凝重的氣氛。
李老師話音剛落，我方同學周賦昆立馬站起來說：“我認為開卷未必有益。古人云：“書能提高我們的知識。”當然這點我們不能否認，我所說的“開卷未必有益”是指看那些不健康的書。
對方，也就是正方的一號選手付怡霖立馬反駁：“我們看書是要有選擇性的，我們可以自覺的躲開沒有好處的書，奔向有益的'書海。”話音剛落就贏得了正方同學的一片掌聲，也令整個局面不可彈。同學們議論紛紛，查資料的查資料，補充的補充。
突然，我方同學周賦昆站起來大聲說：“我們年齡還小，怎么能分辨呢?萬一買到了黃小說或盜版書籍，就會使我們走向違法的犯罪道路那我們不是自取滅亡嗎?”這下我們士氣大增，對反咬牙切齒、無言以對、呆若木雞。
對反十分尷尬，只好拿出殺手锏一一一付怡霖立馬反駁：“我們可以去正規書店看書呀!
幸好，我方選手江英炯看出了一絲漏洞。于是站起來理直氣壯地說：“現在可是有一些不良商販呀!”辯論雙方唇槍舌戰、不甘示弱、不分上下，你一言、我一句，氣氛異常緊張、激烈……
最后，班主任李老師作了總結，他首先肯定我們雙方準備周到，還說我們應該開有益之卷。從中汲取精華。
這真是一場精彩的辯論會呀!
【記一場辯論賽小學生作文700字】相關文章：
辯論賽策劃方案范本02-12
《木偶奇遇記》小學生讀書筆記10-22
木偶奇遇記小學生讀后感10-25
小學生《木偶奇遇記》讀后感10-25
大學英語辯論賽策劃書07-05
木偶奇遇記小學生家長讀后感10-25
大學生辯論賽策劃方案(15篇)01-05
讓小學生愛上記單詞的3點方法10-31
怎樣策劃一場婚禮08-12
如何面對一場糟糕面試08-09