畢業典禮致辭

    時間:2023-07-14 15:19:45 畢業典禮 我要投稿

    畢業典禮致辭實用15篇

      在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫致辭的經歷,對致辭都不陌生吧,致辭具有有張有弛、錯落有致的特點。還在苦苦尋找優秀的致辭嗎?以下是小編精心整理的畢業典禮致辭,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    畢業典禮致辭實用15篇

    畢業典禮致辭1

    敬愛的老師,親愛的同學:

      大家好!

      在這艷陽高照,百花爭艷的日子里。

      我們即將要升入xx,離開我們生活了x年的母校。

      在這x年中,樁樁事件歷歷在目,好似好像剛剛發生一樣。

      我記得有一次我數學考砸了,只得了xx分,

      我失魂落魄,覺得自己從一個成績優異的學生已經轉變成一個成績一般的壞學生。

      這時,數學老師x老師走來,為我講解錯題,

      安慰我,使我重振信心,在下一次考試中考了一個醒目的滿分。

      幾年的時間如輕煙一樣轉瞬即逝。

      老師們一堂一堂的課,為我們展現了知識的無限魅力。

      課桌上,那難題猶如暗礁一樣布列,

      老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導,

      使我們有今天這樣的成績。

      在母校的時間中,我們也有許多遺憾沒有了結。

      那么多精彩的課堂,我們已經來不及聆聽;

      那么多精彩的活動,我們已經來不及參與;

      那么多美麗、幸福的'校園生活,我們卻沒法再次細細品味。

      讓我們把這段美好的記憶留在心中,

      與相伴了六年母校告別,與為我們辛勤勞動的老師告別,

      與親愛的同學們告別,踏入新的xx,

      迎接新的xx時代!

    畢業典禮致辭2

      尊敬的各位領導、敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家上午好!

      今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天我們在這里舉行20xx屆畢業生畢業典禮。在座的209名同學經過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

      此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出這六年來的一幕幕。在明亮寬敞的.教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課余是朋友,彼此之間建立了不是親人,卻勝似親人的師生情。幾年來,驀然回首,那已經過去的一切就好像發生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;你們經過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影;每一位老師也不會忘記你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:在全市、全省乃至全國舉行的各類比賽中,你們多次獲得好成績,為學校贏得了許許多多的榮譽;在校運會上,你們矯健的身影,優異的體育運動成績,都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。

      各位老師更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、奮力進取的行動!幾年來在小學這片沃土上,在學校領導的關愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

      一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧,同學們!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧,同學們!因為他們將永遠是你們的朋友,他們永遠擁有關注你們的成長!人的一生就是在爬山。這山路是漫長的,是崎嶇的,當然,這一路上也隨處可見美麗的風景,但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用勇氣、用毅力、用智慧來征服一路艱險,攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風光!

      畢業這個詞并不代表著完成與結束,而是蘊涵開始與進步。今天我們不是在慶祝“結束”,而是在歡呼開始;不是在紀念“完成”,而是在宣告進步。愿同學們,懷著對未來的憧憬和對理想的堅持,走出一條屬于自己的道路,創下一片屬于自己的天空!

      如今,分別在即,作為老師想叮囑你們幾句話,學會堅強,做個自信樂觀的人吧。面對未來,你們也許迷茫,也許驚慌,但是要記住:沒有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛、就是一片光明!

      學會感恩,做個懂得感恩的人吧。俗話說,吃水不忘挖井人,學子最憶是恩師。是老師引領你敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,請同學們以熱烈的掌聲,向悉心教導你們,大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!!

      雄鷹之所以在天空中展翅高飛,是因為它們擁有了一對歷經嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀,海鷗之所以能在大海上搏擊風浪,是因為它們擁有一顆挑戰自我、迎難而上的心靈。愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,像海鷗一樣迎難而上,去擁抱新世紀的太陽,去迎接更燦爛的明天!

    畢業典禮致辭3

    各位老師,各位同學:

      大家好!

      今天,我們懷著激動的心情,在這里舉行XX屆畢業典禮。我校今年共有3個類型的畢業班,一是綜合高中,二是普通高中,三是職業中專,共有XX名畢業生。你們順利完成了各自的學業,成為了一名合格的畢業生,你們即將踏上新的征程,有的走向高等學府繼續深造,有的走向社會描就優美的人生軌跡!在此,我代表學校向你們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作、精心育人的所有任課教師表示衷心的感謝!

      各位同學,三年來,你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個光彩無限的青年,你們給學校帶來了青春的活力,帶來了多彩的記憶!在教室里、在運動場上、在舞臺上、到處都有你們為學校爭光的身影,到處都有你們取得的輝煌!學校的歷史將會永遠的記住你們——XX屆的XX同學!

      各位同學,你們就要離開母校了,在你們就在離開的今天,我還想對你們說——

      希望你們在今后的日子的里,堅持學習,雖然你們已經完成了中等教育的學業,但學習是一個永遠的事業,只有不斷的學習才能不斷的提高,只有不斷的學習才能跟上時代的.發展,只有不斷的學習才能使你以后不管做什么工作都能取得成功和勝利!希望學習的習慣能伴你終身!

      希望你們在今后的日子里,善待你身邊的每一個人,不要過多的去想別人怎樣對你,而要多想你怎樣對人,善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂,更會讓你的生活充滿愛!

      希望你們在今后的日子里,不要害怕生活中出現的每一個困難、不要害怕每一次的挫折,生活不會是永遠一帆風順的,困難和挫折總是和成功與勝利相伴的,要永遠的相信自己,相信生活中總是充滿著美好的希望!

      希望你在今后的日子里,能永遠正確的認識自己,能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高,過高的估計自己會使從很高的地方摔下而且摔得很重!也不要把自己看提太低,缺少自信將使你一事無成,希望大家記住“天生我材必有用”的校訓,昂首做人,踏實做事,在新的征途上實現人生的自我價值!

      希望你們在今后的日子里,記住母校,記住老師,記住同學,過去的一切,都將成為美好的回憶!不論你以后走到哪里,你永遠都是母校歷史中一朵美麗的小花,都是XX的一員!

      希望你在今后的日子里,常回母校看看,你快樂時回來看看,你痛苦時回來看看,你成功時回來看看,你失意時也回來看看!母校永遠是你人生路上的靠山!

      最后,再次衷心地祝愿你們人生成功!謝謝大家!

    畢業典禮致辭4

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學習了六年的校園,結束小學階段的學習與生活,踏上中學那新的學習征程。

      看著我們胸前的紅領巾,看著畢業照片上同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

      六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學后的'教室里,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

      六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神,教會了我們如何去做人。

      是小學給了我今天的一切,下周畢業考試后,我們就要告別母校,我們已經準備好了,我們一定會縱容應考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育,我們永遠都是_人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

      最后,請允許我代表小學六年級全體畢業生同學,向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝同學們快樂成長!祝福我們的母校事業蒸蒸日上,更加輝煌!

      謝謝大家!

    畢業典禮致辭5

    尊敬的各位領導、老師、同學們:

      大家上午好!

      很榮幸我能在這里代表x屆畢業生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意!青春是人生最美好的時光,而在xx度過的這一段青春歲月無疑將成為我們人生中最為寶貴的記憶。四年時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,還記得四年前剛入校時你我所立下的雄心壯志嗎,還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學習的身影嗎,還記得導師的諄諄教誨和小有收獲時你我那種發自內心的喜悅嗎……太多太多的情景值得我們去回憶。xx四年,我們學會了分析與思考,學會了豐富與鍛煉,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處,那會是我們生命中最難忘的歲月。

      四年前,我們滿懷夢想,背負期望,聚首xx。四年后的今天,我們又將懷著對母校的留戀,奔赴各地開創屬于自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來似乎那么漫長,而當我們今天面對畢業典禮時,又覺得它是那么短暫。

      回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學四年,各學生組織里留下了我們忙碌的身影;大學四年,我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年,無論是學校的籃球場、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水,大學四年,我們見證了xx的百年盛世;。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片,將永遠珍藏在我們的腦海中。

      過了今天,我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學,告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。但我們永遠不會舍棄在xx學到的點點滴滴,永遠不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,永遠不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘記xx,因為這里有我們最為燦爛的青春,更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。

      面對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的`辛勞,讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心,我們決不辜負您的培養,我們會時刻銘記您的教誨,以優秀的業績彰顯大連海事大學的風采。

      面對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。

      面對同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。

      今天,只是畢業,我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。大連海事大學,已經成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶,將是我們心中永遠的圣地。

      無論多美的語言,都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音,都訴說不盡我們對xx的恩情!我們會用實際行動讓“大連海事大學”的名字更加響亮。

      讓我們真誠的道一聲:xx,我們愛你!

      謝謝大家!

    畢業典禮致辭6

    親愛的小朋友們,大朋友們:

      大家上午好,我是綠園的園長黃小梅,今天我們齊聚在這里,為綠園兒童之家的20xx屆畢業生送別。

      首先要感謝今天畢業的64位小朋友以及綠園所有老師們,給我們送上他們親手繪制的愛心,很多的孩子一眼就能夠看到自己畫的`愛心,對吧,因為這些代表的都是他們獨一無二的愛,老師是花園,而孩子們就是花園里的生命,都需要用愛去滋養!同時,我也要感謝這64位畢業生的家庭,在你們摯愛的寶貝離開家人走向社會的第一站,選擇了綠園兒童之家,今天站在這里的黃老師也特別激動,因為我不僅是作為綠園的園長,也是作為畢業生家長的一員。

      是的,我的孩子也是今天畢業,在兩年前,我把18個月的他送進了綠園,記得作家張曉風在孩子獨自上學的時候,寫過這樣一段文字:想大聲地告訴全城市,今天早晨,我交給你們一個小男孩,他還不知恐懼為何物……我把我的至愛交給了縱橫的道路,容許我看見他平平安安地回來。

    畢業典禮致辭7

    同學們、老師們:

      今天,我們為在座的一千多名同學隆重舉行20x年春季研究生畢業典禮。幾年的清華學習,讓大家增長了知識、提高了能力,開闊了視野、增強了信心。值此各位同學即將告別清華之際,請允許我首先代表學校,向同學們順利完成學業、踏上人生新的旅程,表示熱烈的祝賀!同時,也向為你們的成長付出辛勞的各位老師,向關心清華建設發展、支持大家勤奮讀書的家長和親屬們,表示由衷的敬意!

      回顧過去的幾年,你們曾經為了一個實驗而連續工作甚至徹夜不眠,曾經為了一篇論文而幾易其稿直至面目全非,曾經為了一個觀點而激烈爭論以至面紅耳赤;你們曾經與仰慕已久的學者在校園里不期而遇,曾經與導師一起并肩進行科研攻關,或者,還曾經跟同學朋友一起熬夜“三國殺”……在多姿多彩的研究生學習生活中,你們提升了自身的素質,也為學校建設世界一流大學的事業奉獻了自己的力量。大批同學在學期間擔任助教、助研、助管工作,研究生發表的論文占全校SCI論文的60%,70%的博士生參研兩項以上的國家重要科研項目。最近,我校兩項成果同時榮獲國家科學技術獎勵一等獎,兩項成果同時入選全國高校科技十大進展,這當中也有研究生們的寶貴貢獻。借此機會,我也代表學校,向同學們為清華發展作出的貢獻,表示衷心的感謝!

      這次畢業的同學,與暑期的畢業生有所不同,專業學位的學生占了很大的比例,很多同學在進入清華前,已經有過相當的工作經驗和社會閱歷。雖然大家的.成長路徑不盡相同,但這幾年的清華時光都將是你們終生難忘的。在同學們畢業之際,有幾點希望與大家共勉:

      一是弘揚清華精神。一所大學之所以屹立不倒、之所以人才輩出,不僅是因為它有杰出的教師、優秀的學生以及舉世矚目的成果,更重要的是她具有優良而獨特的精神傳統。近百年來,“自強不息、厚德載物”的校訓,“行勝于言”的校風,以及“獨立之精神、自由之思想”的學術追求,成為清華的寶貴財富。希望大家離開清華園步入社會之后,繼續發揚百年清華的優良傳統,讓“愛國奉獻、追求卓越”的清華精神在同學們各自的工作崗位上、在大家一生的不懈追求中發揚光大。

      二是堅持終身學習。告別學校,絕不意味著學習的終止,而是進入了終身學習的新階段。希望大家始終保持追求新知的興趣與熱情,一方面堅持理論學習,在繁忙的實際工作中繼續好讀書、讀好書,善于學習新事物、新知識,從書本中不斷汲取人類智慧的豐富營養;另一方面更要讀好“無字之書”,向實踐學習、向基層學習、向群眾學習,在學習中注重思考和創新,使自己的能力與素質在理論與實際的密切結合中不斷提高。

      三是勇擔社會責任。今天畢業的同學是清華第一個百年的最后一批畢業生。在百年風雨歷程中,清華的發展與國家的發展、人類的發展密切相關,清華人始終將個人的前途與祖國的命運、社會的進步緊密相聯,有著強烈的歷史使命感和社會責任感。希望大家在未來的征程中,更要勇于承擔社會責任。這種“承擔”不是抽象的,而是具體的,要體現在自己所從事的實際工作中。不久前我參加我校經管學院的顧問委員會,在談到金融危機的教訓時,多位世界知名的企業家不約而同地指出,對一名商業精英來講,具有道德良知和社會責任是何等的重要!所以,無論從事任何工作,在追求自身價值和經濟利益的同時,都絕不能忘記自己對社會所負有的責任。

      談到以上的三點希望,我又想起十天前訪問重慶時與選調生們座談的情景。當時有位同學講,要扎根當地工作,須做到“兩去”:一是去清華意識,二是去書生意氣。我想,這兩句話是很有道理的,但又都是不完整的。去清華意識,是要去清華的“光環”意識,但絕不能失去清華的“責任”意識;去書生意氣,是要去孤寡清高、不務實事的書生之氣,卻絕不能失去崇尚科學、追求真理的書生本色!

      再過不到一百天,就是清華百年華誕,那是全球清華人的共同節日。在百年校慶前夕,大家告別母校,我們依依不舍。一段清華路,一生清華情。念,或者不念,母校就在那里,不來不去;見,或者不見,我們的心永在一起,不分不離。相信大家一定能不負母校的期望與重托,衷心祝愿每一位同學健康、快樂、成功!

      謝謝大家!

    畢業典禮致辭8

      敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      歲月匆匆,花開花落。小學六年生活轉瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻,我的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。為了能讓同學們更好的學習。

      我向同學們交流一下復習的方法:

      首先,希望全體同學提高對復習重要性的認識。

      復習的一個目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。

      其次,要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。

      復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。

      再次,養成良好習慣,提高學習質量。

      課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、日日清。課下養成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考,認認真真完成作業。作業要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。每次考完試后應認真更正錯誤。作業經老師批改后,要仔細看一遍,對于作業中出現的錯誤,要認真改正。要懂得,出錯的地方,正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正,就可以及時彌補自己知識上的缺陷。考試是學習過程的重要環節。通過考試可以了解自己的學習狀況,以便總結經驗教訓,改進學習方法,為以后的學習明確努力方向。考試時應做到以下幾點:

      1、要正確對待考試。

      考試是檢查同學們學習效果的一種方法,考得好,可以促進自己進一步努力學習,考得不好,也可以促使自己認真分析原因,找出存在的問題,以便今后更有針對性地學習。所以,考試并不可怕,絕不應當產生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發揮。6月份小學畢業典禮致辭

      2、做好考試前的準備工作。

      首先是對各科功課進行系統認真的復習,這是考出好成績的基礎。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優異成績的必要條件。

      3、答卷時應注意的主要問題是

      ①認真審題。拿到試卷后,對每一個題目要認真閱讀,看清題目的'要求,找出已知條件和要求的結論,然后再動手答題。②一時不會做的題目可以先放一放,等把會做的題目做完了,再去解決遺留問題。③仔細檢查,更正錯誤。試卷答完以后,如果還有時間,就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目,后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。

      4、重視考后分析。

      拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績,而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來,把錯處鮮明地標示出來,引起自己的注意,以便復習時查對。然后分析丟分的原因,并進行分類統計。看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經過分析統計,找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析,檢查自己對題目的表達是否嚴密,解題方法是否簡便等。

      5、各科試卷要分類保存,以便復習時參考。

      最后,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規,做到上課不說話,不做小動作。紀律是搞好學習的前提和保證,我們應當做一個“德智雙全”優秀學生。

      同學們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個理想的學校。我們大家一起來努力奮斗吧!

    畢業典禮致辭9

    親愛的同學們:

      今天是6月21號,是一個平凡的不能再平凡的日子,但對于我們,珍珠泉小學六年級來說卻是一個光榮的時刻,一個莊嚴的時刻,一個充滿希望的時刻。因為你們已經修完六年的學業,即將告別童年的幼稚,走向少年的輝煌;告別哺育你的家鄉,飛向遙遠的地方;告別秀美的母校步入初中的殿堂。

      在這里,我們舉行“情系珍珠山水,難忘母校師恩”畢業典禮,是為了見證你們六年的成長,見證你們新的未來的開始。作為校長的我,十分高興與你們一起分享這美好的時刻。

      六年的學習生活,凝聚著老師的汗水、家長的愛心,更凝聚著同學們的勤奮和努力,將給大家留下永恒的記憶。在這里我想和你們一起說三個感謝:

      第一感謝你們的父母:幾十里山路他們日復一日的送你上下學,他們山上山下辛勤的勞作是為了你們的生活過的更好,他們衣著儉樸卻為你購來了新衣、學具,他們對你們充滿了期望,你們是他們的影子,是他們的未來,不養兒不知父母恩,父母的養育之恩你們需要慢慢的體會。

      第二感謝你們的老師:你們的班主任劉桂花老師,放棄了優越的工作條件從一所宮殿式的學校來到了這偏遠山村,她放下自己也正在上六年級的女兒來輔導你們,她忍受著一天天的暈車來教育你們,她到處去征集孩子的衣服來送給你們。她對你們的耐心勝過了自己的孩子,數學平均全縣第二,五科總評全縣第三的成績是你們的驕傲,更是對劉老師辛勤付出的回報。李孟娟老師承擔著全校的德育工作,白天開完各樣的會,晚上給你們補了多少課;趙青老師縣基本功競賽第七名,她付出的辛勞與愛心使們成為英語全縣第一;趙久成老師縣級骨干,城區優秀的的'品社老師,來到我們這支教,以其精湛的教學引領你們成為品社學科全縣第一;還有路漢老師、張慧枝教師,每天象母親一樣的呵護著你們。教過你們的,未教過你們的許許多的老師,有了他們的付出,才有了你們的成長。回頭看看一年級的弟弟妹妹,你們從入學時的他們,成長為今天的翩翩少年,怎能不感謝我們的老師。

      第三要感謝你們的家鄉。是珍珠泉的一草一木養育了你;是青靈的山,碧綠的水養育了你;是家鄉的花鳥草蟲養育了你。

      “走出大山,回報社會,拯救家庭”的重擔對你們來說可能還太沉重,但你們身上確實承載著父母的希望,老師的希望,家鄉的希望.也有我的希望,我的希望寫在校長寄語中:

      志遠性氣豪,

      勤學成效高。

      體魄人之本,

      厚德最為要。

      寬容常相伴,

      文明與人交。

      親情最無私,

      師恩當回報。

      六年流水去,

      弄潮在明朝。

      自強不息止,

      自立好情操。

      今汝以校榮,

      明汝為校傲。

      汝輩捷報傳,

      吾輩心中笑。

    畢業典禮致辭10

    同學們、家長朋友們、老師們:

      今年是新中國成立70周年。從大歷史的角度來看,我們無疑處于一個偉大的時代。中華文明自宋代達到頂峰之后,停滯達千年之久,直到新中國成立,中華民族的偉大復興才得以重新上路。

      在未來的三十年里,我們將為重回世界文明之巔發起最后的沖刺。從1840年算起,以220xx年的時間實現現代化,對于中國這樣一個有著五千年文明的大國而言,注定將是一項偉大的成就。

      然而,歷史進程不是線性的;對于身處其中的當事者來說,體會更多的往往不是"進步",而是停滯、甚至倒退。

      今天我們知道,當亞當·斯密寫作《國富論》的時候,人類開始邁入工業文明時代;而斯密本人卻對此渾然不知,他想做的,不過是為人類的占有欲找到一個合理的釋放場域,也就是市場。

      社會進步之于個體,永遠是一個超慢的變量,以至于我們常常忽略它們。我們能夠感知的,多半是各種各樣的焦慮和日常的瑣碎:升學、找工作、找愛人、找投資、找房子、還貸款,還有各種各樣無休止的柴米油鹽。

      在更高的層面,我們還要面對個體在社會和歷史面前的無力感,似乎空有一腔報國志,卻總是不得其門而入。

      這就引出了我今天要和同學們分享的話題:我們要以什么樣的人生態度,去戰勝生活的瑣碎和不斷襲來的挫敗感?

      我想以大學時代對我影響很大的一本小書《六人》來開始我的分享。這本書借助六個文學著作中的人物,講述了六種人生態度。作者德魯多爾夫·洛克爾把這六種人生態度比作人生的六個篇章,它們交織在一起,構成了人生的交響樂。

      第一個人物是浮士德。

      歌德筆下的浮士德,曾經嘗試各種人生路徑,最終回歸理性,把探究終極真理作為人生的目標。

      用浮士德自己的話來說:"我要探究窺伺事物的核心,我想得到關于整個存在的知識。我因此犧牲了我靈魂的幸福,甘愿為一個時間極短的理解永受天罰。" 何等克制、何等執著!作為北大人,同學們很容易與浮士德的人生態度產生共鳴;追求真理,是北大人永不磨滅的印記。

      然而,人生不止是對真理的追求;親情、友情、愛情,青山好水,人間詞話,都值得我們去追求、去欣賞。書中的第二個人物,唐·璜,把這類感官享受做到了極致。

      對他而言,"一切真理只不過壽能的陶醉,而一切陶醉也只是一個夢。"可是,夢總有醒的時候。老將至,唐·璜在鏡子里發現自己兩鬢飄白,不禁對自己虛浮的一生產生懷疑。人間的享受,最好是當作奮斗的副產品,而不是追求的目標;所謂"佛性"、所謂"仙風道骨",要么是附庸風雅之舉,要么是自甘平庸的借口。

      在追求真理和享受人生之間,我們經常會有彷徨的時刻。當今的年輕一代,生活無憂,選擇更多,卻更容易犯選擇艱難癥,就像哈姆雷特一樣。

      To be, or not to be,是一個大問題。哈姆雷特的選擇是走向虛無。"他覺得人生是十分卑鄙無聊的。任何可能有的生存目標都是瑣碎而無價值的,就像造化的惡作劇那樣毫無意義。"

      對他而言,"人生的目的不過是死亡而已,因為,在這世界里生存的一切都會像塵土一樣被時間的氣息漸漸吹走。就像在沙漠中,足跡一下子就會被吹沒了那樣,時間也會抹掉我們存在的痕跡,仿佛我們的腳就從來沒有踏過大地似的。"

      是的,當你對人生產生些許的懷疑的時候,你的腳就已經踏上了滑向虛無的斜坡。

      治愈哈姆雷特似的彷徨癥的最佳選擇,是做唐·吉訶德。這個中世紀的騎士魯莽、笨拙,往往事與愿違,但是,他用行動沖毀任何對人生的懷疑。

      他是一個理想主義者;"他出發去解放人類,把人類從歷代相傳的苦難中解救出來。"人們說他是瘋子,"他那些古怪的行動常常引他們開心,他們拿自己的行為跟這個傻瓜的幻想相比較,更覺得自己的行為合理了。" 理想主義者總事獨的,把理想付諸現實,更會激起世人的反抗。

      因而,我們常常糾結于宏大敘事和小我之間,就像書中的第五個人物梅達爾都斯和第六個人物阿夫特爾丁根之間的`對立那樣:梅達爾都斯對人類深懷慈悲之心,而阿夫特爾丁根總是在萬物之中只看見自我。

      六個人的追求,是人生的六個面向。理性和享樂,猶豫和果敢,悲天憫人和自我陶醉,這看似一對對的矛盾,卻無不閃耀著人性的光輝。

      在浩渺的宇宙之間,人類的誕生純屬偶然。宇宙有自己的生滅規律,卻讓人擁有了反躬自問的自覺,讓人不得不面對萬物生滅與永恒之間的痛苦,于是,我們就會彷徨,就會在大我與小我之間掙扎。

      北大的畢業生,是從來不缺理性的,也不會缺少理想;我擔心的是,同學們走入社會之后,會被社會渾濁的一面所浸淫,變得猶豫,變得不那么"魯莽"。

      文明的重要功能之一是馴服人的動物本性。北大給了同學們充分發揮的空間,而社會卻時刻要把你們納入軌道,變成社會這部精巧機器的零配件。

      我不懷疑同學們會心生抵觸,但我擔心同學們會放棄,會像柳永吟頌的那樣,給自己找一個敗退的借口:"青春都一晌,忍把浮名,換作淺斟低唱。"

      北大的先賢之一梁漱溟先生,在生命的最后階段給我們留下一個世紀之問:這個世界會好嗎?在"淺斟低唱"之中,這個世界不會好。

      我要說,如果同學們想讓這個世界變得更好,那就做個唐·吉訶德吧!沒錯,唐·吉訶德顯得魯莽、笨拙,總是被人嘲笑。但是,他樂觀,像孩子一樣天真無邪;他堅韌,像勇士一樣勇往直前;他敢于和大風車交鋒,哪怕下場是頭破血流!

      當今的中國,充斥著無腦的快樂和人云亦云的所謂"醒世危言",獨獨缺少的,是"敢于直面慘淡的人生"的勇士。這恰恰折射出北大的可貴;在這里,同學們學會了獨立思考,學會了以批判的眼光看世界。希望同學們在邁出校門之后,不忘在北大許下的諾言,做一個社會的批評者,做一個推動中國進步的人。

      北大是無可替代的,她與一個國家現代化之間的關系,是世界上任何一所大學都無法比擬的。先賢曾經狂歌競夜,我輩續寫青春之歌!

      是與同學貌勉!

    畢業典禮致辭11

    各位老師、同學們:

      大家上午好!

      我是來自xxx班的xxxx。今天我非常榮幸能夠作為畢業生代表在這個具有特殊意義的典禮上發言。首先,代表xxx屆全體畢業生向我們的母校道別,向母校的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的美好歲月道別!

      對于我和在座的各位畢業生來說,今天是我們人生旅途中一個特殊的日子。今天,我們拿到了夢寐以求的大學畢業證書,為大學時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻,我想在座的各位畢業生同學應當和我一樣,縱然喜悅,但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。

      回首大學三年生活的點點滴滴,那些曾經一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前,我們帶著家人的叮嚀,帶著一顆勇往直前的拼搏之心,走進了xxx的美麗校園。季節流轉的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進的實驗設備和濃厚的'人文內涵都深深地打動著我們的心。當然,我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學習和鉆研,還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景,還記得母校六十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們去回憶,去回味。

      "乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。"讓時間作證,承載著我們xxx師長們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人、做富有責任并敢挑重擔的人!

      大學畢業既是一個終點又是一個起點,我們即將走上社會,走進新的生活。我相信,無論我們是走上了工作崗位,還是繼續深造,我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰。無論走到哪里,我們永遠都會記得我們是xxx人,我們必將以"團結,進取,創新,求實"的校訓作為動力,以最豪邁最穩重地步伐朝著美好的未來努力前進。

      最后,在這離別的時刻,請允許我代表xxx屆全體畢業生,真心地祝愿我們的同學們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛,生命繁華似錦!祝愿我們敬愛的老師們身體健康,桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!

      謝謝大家!

    畢業典禮致辭12

    尊敬的各位領導各位家長,親愛的老師們同學們:

      大家好!

      六年的小學生活不知不覺就要結束了,我們書院小學460多名幼小的雛鷹即將踏上人生新的征程。在這個特殊的日子里,我提議,給自己一個80分的掌聲怎么樣?參加這次典禮的除了你們,還有我們書院中學的領導、你們的老師、你們的爸爸媽媽、學長學弟學妹們,把100分的掌聲送給他們好不好?這一次比一次熱烈的掌聲說明,沒有你們做不到的,只要你們愿意去做!

      短短的六年,你們告別了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了書院小學。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得師生頌揚的篇章。

      不久,同學們即將奔赴各自的中學,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。初中的學習是全新的:門類多,內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。但不管怎樣,我相信你們都能從容面對,并且會很快成為那個群體的佼佼者。在你們即將奔赴新的人生征程之際,我謹代表母校簡要談幾點要求,與你們20xx共勉。

      1、繼續樹立目標,要胸懷大志。有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們樹立自己的`遠大理想,并為之奮斗。踏踏實實地去學習,去追求。

      2、要繼續鍛造自己頑強的意志。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。學會嚴格要求自己,學會控制和約束自己。成功就在你一串串堅實的腳步下。在前進的征途上,沒有平坦的大道,只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。

      3、繼續強化良好習慣的養成。良好的學習習慣包括熱愛學習,善于思考,認真實踐等等。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,美國著名思想家培根曾經說過:“天性的力量和言語的動人,若無習慣的增援都是不可能的。”希望每位同學都能養成良好的學習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

      4、繼續探索總結適合自己的學習方法,方法要科學。我們經常看到這樣的現象,同一個學校、班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環境,但是不同的學生卻有著不同的收獲,有人事半功倍,有人事倍功半,這里有多種原因,其中一個因素就是掌握最佳學習方法的區別。

      5、要學會慎重交友。當我們與人相處時,自己要問一問,這樣的朋友值得我學習什么?對我的學習、能力,能有多大幫助和啟發。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理。

      同學們,希望今后你們能以良好的修養、文明的舉止、優雅的談吐以及一顆充滿愛的心靈和優秀業績擴大母校的聲譽,做書院小學熱心的校友。母校永遠是你們堅強的后盾,永遠是你們的精神家園。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。

      最后衷心祝愿同學們學習進步,鵬程萬里!就讓我們用一百二十分的掌聲,祝福我們自己吧!

      謝謝!

    畢業典禮致辭13

    親愛的老師和同學們:

      下午好!

      在今天這個特殊的時刻,首先,請允許我代表所有的高三畢業生,向努力培養我們的老師們表示衷心的感謝!老師,感謝您這三年來對我們的諄諄教導;感謝你這三年的悉心栽培;感謝你給了我生命中無盡的智慧和力量。我們是你眼中盛開的花朵,你讓每一片花瓣芬芳。我們將用你慈愛的目光走進考場。

      畢竟高考是我們人生中第一次最神圣的考驗,它的壓力可想而知。有人說,誰能經得起高考的考驗,誰就是勇士。你知道嗎,老師,你深情的凝視是我們最強有力的支持。我相信所有努力的汗水和理想的希望都會變成好消息,如期而至,飛向你的案例。我們知道這是對你長期無私奉獻的回報。

      是的,我們對此充滿信心。老師,我感受到了你的期待,感受到了你的目光。此時此刻,我還能記得你的每一個微笑,每一次推心置腹的交談,你上的每一堂課都還歷歷在目。不需要回憶,一切都是那么生動,讓人深感欣慰。老師,我們真的不想談離開。我們深深地依戀著你和我們的一中。

      然而,總是在藍天上飛翔的是雄鷹,總是帶著錨航行的.是水手。我們是你飛翔的希望,是充滿活力的種子。我們將探索和實現青春的夢想。

      在這里,我也給同學們提個建議:考前一定要注意休息。不要把這幾天當成特殊的日子,要像平時一樣平靜的度過。我來介紹一個末姐的自我調節方法:在腦海中設計考場,模擬考試過程,緩解焦慮。我們的心態要興奮但不要太緊張,內心要平靜忙碌但不要混亂。不管怎么學習,都要自信的走到考場。只有調整好自己的心理,才能充分發揮考試的作用,保持思維的靈活細致,及時調動記憶中的有效信息,才能達到正常或超常的表現。答題的時候要更加自信和放松,因為緊張是沒有用的。

      在我們的生活中,會遇到無數像高考這樣有意義的重大事件,人們在這樣的考驗中一次又一次的成熟。古羅馬哲學家小塞內卡說過:沒有人會覺得青春正在消逝;但是誰都會覺得青春沒了。在我看來,生活給我們的無限高尚的禮物也是青春。世界上沒有什么比青春更美好。只有努力學習,才能珍惜青春。

      我在二中已經三年了。回顧這三年,總有一種善良讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們自信,總有一種召喚驅使我們不斷探索“知識、愛情、良心”。這種力量來自你,來自我的老師,來自我的母校。也許,現在不是回顧高中生活,感謝老師的時候。那么,讓我們把拳擊的意義儲存在心中。同使用狀態,不同等級,給學校和老師提供最后答案!

      最后,讓我們再次用熱烈的掌聲向母校和所有哺育我們成長的老師表示衷心的感謝。

      謝謝你。

    畢業典禮致辭14

    尊敬的各位領導、來賓、老師,親愛的同學們:

      大家上午好!我勝程物理系博士研究生常超。首先非常感謝母校給我這么崇高的榮譽,讓我在莊嚴隆重的研究生畢業典禮上代表畢業生發言。我發言的題目是:“祖國需要的地方就是我們最好的人生舞臺”。

      水木清華,教我育我!首先,請允許我在這里代表本次畢業的全體研究生,向悉心培養我們的母校、向諄諄教導我們的老師們,表達最真誠、最懇切的感激與敬意!

      光陰似箭,轉眼間,我已經在清華度過了美好又難忘的八年半時光,在清華的求學階段是我迄今為止人生成長過程中最為重要的時期。本科四年里,受清華園濃郁的學術氛圍熏陶,我養成了勤于思考、樂于探究的習慣,喜歡下課追著老師討論問題,喜歡對所學知識進行細致反思。從小到大,科學家一直都是我的人生理想。受期望自己能夠在國家尖端軍工科技研究上有所建樹的目標指引,在大四這一人生十字路口上,我選擇了成為清華大學特種能源研究所的一名直博生。

      我的博士課題是高功率微波輻射系統的關鍵技術研究,這一課題既豎際上在該領域公認的高難度課題,也是對我國相關軍工技術進步有著關鍵影響的題目。在西安的科研基地和母校共同為我的課題研究提供了一個戰略意義重大、面向應用實際、創新空間廣博、條件支撐優良的工作平臺。讀博期間,我時常要到西安科研基地進行研究,連續出差旅途的勞頓沒有絲毫影響我的科研興趣;在母校打下的堅實數理基礎,讓我能夠成功的解決一個又一個的技術難題;加班實驗、挑燈夜戰、凌晨攻讀都成為我的家常便飯。全心的投入和持續的努力獲得了良好的回報,我提出的研究方法和設計的器件已經成功應用到某軍工系統上,這讓我切實感受到科技力量的巨大和由此帶來的難以名狀的成就感。由于學術科研上比較突出的成果和全面發展方面的良好表現,我榮獲了20xx年清華大學特等獎學金。

      清華學習的經歷使我深刻的體會到,如果不是從事與國防科技有關的技術研究,如果不是這樣一個理論與實踐結合,深度與廣度兼備的科研項目平臺,我不可能取得這樣的成績,我為自己從事的科研工作感到自豪!

      回顧自己在清華的學習生活,從剛入校的新生到即將畢業的博士,從單一想從學業成績證明自己到深刻感受到國家利益與個人價值之間強烈的關聯,我最大的'收獲就是找到了能夠充分施展自己理想與抱負的事業平臺。我即將成為一名光榮的國防科技工作者,我也將竭盡所能在科學研究領域為國家做出應有的貢獻。

      校友劉國治將軍講到:“成功和自身價值的實現要與國家民族利益相關的事業聯系在一起,國家民族利益的需要就是我們取得成功和實現自身價值最好的舞臺……干驚天動地事,做隱姓埋名人。”老一輩清華人把個人的前途、命運與國家民族利益緊密聯系在一起,創造出舉世矚目的“兩彈一星”和載人航天的輝煌成就。而今,我們的祖國正處在高速發展、迅速崛起的偉大時代,為我們清華學子施展才華、報效國家提供了廣闊的舞臺和寶貴的機遇,我們清華人要勇于承擔國家和民族的時代重任,正如顧秉林校長所講,要做第一等的事業,要做中國的脊梁!

      再過97天,母校清華將迎來百年華誕。百年奮進,清華培養了大批學術大師、興業之將、治國之才。百年滄桑,清華走過了極不平凡的光輝歲月,創造出令國人自豪的輝煌成就。

      祝愿母校又好又快地發展、早日成為世界最一流的大學!

      “今天桃李芬芳,明天祖國棟梁”,這是母校對我們殷切的期盼,也是我們對自身的要求;“到基層去,到祖國最需要的地方去”,這是我們成為國家棟梁的必經之路,也是我們對母校的莊嚴承諾。

      作為清華百年華誕之年的首批畢業生,不論我們身處怎樣的工作崗位,不論我們面對怎樣的工作挑戰,我們都會時刻銘記“自強不息、厚德載物”的清華校訓,踏實踐行“愛國奉獻,追求卓越”的清華精神,剛毅堅卓,奮發有為,以優秀的工作業績回報清華母校的教育培養,以突出的社會貢獻推進中華民族的偉大復興!

      謝謝大家!

    畢業典禮致辭15

    尊敬的各位來賓、親愛的老師、同學們:

      大家下午好!

      我是經管學院20x屆本科畢業生楊真,很高興有機會能站在這里和大家分享我在經管學院的四年感受。

      還記得四年前剛入院子,讓我掉下眼淚的,還不是現在西門的酒,也不是搬走的小橋燒烤,而是經濟學原理考試里猜不透的張順李逵的經濟游戲,還有生平第一次的“3000米長跑考試”。

      四年間,用一個詞概況我在清華經管最大的收益那就是多元“選擇”。我在經管的課堂上,可以聽彭凱平老師傳遞積極心理學帶來的生活“正能量”,也可以一個人扮演六個哲學家在批判性思維的世界里玩一場狼人殺。在通識教育的環境下,我們可以自由地選擇自己想了解的領域和多元的觀點。

      大學四年,我享受著這樣充沛的“選擇”,然而我不會忘記這樣多樣的選擇并不是平等地存在于我銘家每個角落。我在青海海西蒙古族藏族自治州的冷湖小鎮長大,在我小時候,我的小鎮還是一個無人區的空地上剛蓋起平房、沒有自來水和暖氣的這樣一個地區。大二,我回到青海,在一所更加邊遠的小學支教的時候,我發現那里的孩子仍然大部分不會使用互聯網、沒有見過投影儀、電子圖書。來到清華經管學院的我,常在思考一個問題:“我們清華經管學院能在通識教育中有多樣選擇,很大程度是由于在信息的時代,我們接收到了多樣的信息,并且受到了多個領域的教育。”然而這個時代的信息和教育,并不是平等地在各處分布、增長和的。想到這一點后,我決定將教育和我們信息時代的設備傳遞給邊緣的'村莊。

      回來以后,我寫下了我在小學的見聞和當地學校需要的教學設備與人力,把小學的信息放到了網上的公益平臺,號召全國的公益者幫助,現在已經有滿足教學需求的電腦和投影儀捐贈到小學里。誠然,他們依然沒有像經管學院在座的我們一樣多的選擇。青海的孩子們面臨更多的問題,比如每年十三萬公頃的土地沙漠化和每年三百六十萬噸的土地肥料流失,這可能讓他們沒有選擇地離開自己長期居住的土地。但是,平等的教育、以及平等的信息獲取是當地人可以在當代社會更好地自主解決問題的基礎。收集同學的舊電腦、將自己小鎮和村莊宣傳給更多的人吸引更多志愿者進行支教,都能讓他們享受信息社會中我們已經習慣了的發展。

      在今天的畢業典禮,每個在座的同學都會回顧自己的四年大學生活,我自然地想到我家鄉的小鎮。在經管學院的多元“選擇”的氛圍中,我思考了怎么樣去將信息時代的充沛“選擇”帶給那些邊緣的地方,用力所能及的方式讓他們擁有不曾想過的“選擇”。

      在經管學院,這里每個人可以自由選擇自己的夢想與責任。夢想的起航,我們早已開始,從這一刻起,我會帶著清華經管給予的精神支持,心中有夢,經世濟民!

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