大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言

    時(shí)間:2022-11-11 09:34:16 畢業(yè)感言 我要投稿

    大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言14篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法,這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來(lái)。那要怎樣寫好感言呢?下面是小編整理的大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言14篇

      大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言 篇1

      已經(jīng)到了六月,我即將畢業(yè),離開學(xué)習(xí)三年的初中。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué),面對(duì)著美麗的校園,我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只字難出。漫漫求索,細(xì)細(xì)尋思,最后我想對(duì)自己的初中生活,也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話。

      第一,苦難是一筆財(cái)富。道路沒有永恒的平坦,人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的初中生活,晨曦與泛星可以為證,圖書館和自習(xí)室也曾見證,其實(shí)每一個(gè)人的初中之路并非

      輕松,并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折,當(dāng)面對(duì)困難,面對(duì)挫折時(shí),我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏,勇于攀登,不應(yīng)該自暴自棄,怨天尤人,更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無(wú)悔,讓年華無(wú)愧!

      第二,好男兒應(yīng)少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華,而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累,其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。作為初中時(shí)代的我們應(yīng)該是求知似渴,激情無(wú)限的,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分,每一秒,用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏,去奮斗,最終贏得屬于自己的一片藍(lán)天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷,或是現(xiàn)實(shí)太過(guò)于殘酷,使我們的付出,我們的努力,得不到滿意的回報(bào)。此時(shí)我們也沒有理由因?yàn)樾那榈牟蝗缫舛?zé)備世道滄桑,我們也沒有理由因?yàn)槭艿缴畹闹貏?chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。這時(shí)我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實(shí),珍惜眼前,無(wú)需太執(zhí)著于昨日,即使它再平凡,也改變不了今天的現(xiàn)狀,即使它再美好,也已經(jīng)成為過(guò)去。只有把握住了今天,充實(shí)而勤懇的度過(guò)了今天,我們才能贏得精彩的未來(lái)!

      第三,離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁,天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí),當(dāng)面對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí),當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)語(yǔ),說(shuō)一聲再見,道一聲珍重都很難出口。回想自己四年初中的風(fēng)風(fēng)雨雨,回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會(huì),走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開端,希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn),堅(jiān)持不懈,向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn),因?yàn)槿松蠲篮玫臇|西永遠(yuǎn)都在最前方!

      憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們,就應(yīng)在失敗時(shí),能拼搏奮起,去譜寫人生的輝煌。在成功時(shí),亦能居安思危,不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲中,時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心,處變不驚、成敗不渝,始終踏著自己堅(jiān)實(shí)的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒!

      大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言 篇2

      高考的幾天前,就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師,我們也將所有的書搬回各自的家,之后就放假等待高考。這天傍晚,我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上,葉梢在朦朧的天色底下微顫著,和我們一樣無(wú)聊。不知不覺就走進(jìn)了老教室,就在偶然與必然間,我不禁心生一陣悲涼。

      物換星移,人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn),不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)脕?lái)裝書的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎,你說(shuō)”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想,說(shuō)什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板,什么都沒有,于是就撿起一個(gè)粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫下:雷總班。準(zhǔn)備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹下是幾級(jí)石階,石階連著一扇古色的大木門,門邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著,一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時(shí),有一個(gè)學(xué)生出門站站,有時(shí),有下班的中年人回家。

      這一切是那么熟悉與自然。平日,自己總愛趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道,我不得不離開這里。

      我與好友在窗邊站了很久,天空已經(jīng)完全黑下來(lái),真的該走了。

      走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在,我就在想,也許我一輩子也沒有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希o靜地,半睡半醒地待上一天。

      三天后,我們參加了高考,后來(lái)我們?cè)僖矝]有回過(guò)那所教室。高考錄取通知書的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了,走過(guò)了中學(xué),走過(guò)了春秋六載,走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ),跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。

      這是人生的必然。必然的,你要走過(guò)這一個(gè)個(gè)階段,必然的,你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段;必然的,你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取,必然的,你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過(guò)可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友,遺忘了故土,遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無(wú)奈?不,是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無(wú)情?不,其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中,你的人生已經(jīng)收獲了許多。

      大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言 篇3

      當(dāng)潔白的梔子花兒香漫枝頭的時(shí)候,當(dāng)六月的風(fēng)兒中飄散著熱烈火紅味兒的時(shí)候,我們高興、我們開心、我們欣喜、我們激動(dòng)……因?yàn)樗哪甑男燎诟牛覀兘K于迎來(lái)了滿園的芬芳!

      濱江學(xué)院首屆本科畢業(yè)生有的過(guò)五關(guān)斬六將考上了國(guó)家公務(wù)員;有的技?jí)喝悍迹?jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核、選拔從數(shù)百名應(yīng)聘者中脫穎而出,進(jìn)入了中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團(tuán),還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調(diào)生!

      今天,我們推出的是濱江學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生中考上研究生的一部分。經(jīng)過(guò)四年的艱苦努力、拼搏,他們成為學(xué)生中的佼佼者,進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)、深造,在此,我們深深地祝福他們,祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰(zhàn)!

      四年了,聆聽著這些同學(xué)成長(zhǎng)的脈搏,感受著這些同學(xué)成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們有太多的話要說(shuō)。當(dāng)年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進(jìn)濱江的同學(xué)一樣,有過(guò)失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安,但是抹干眼淚,他們選擇了堅(jiān)強(qiáng),他們很快走出了心靈的泥沼。走過(guò)去,前面是海!

      今天,濱江學(xué)院推出他們,隆重表?yè)P(yáng)他們,就是要全體同學(xué)學(xué)習(xí)他們志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的精神;學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難不低頭、不氣餒,敢于挑戰(zhàn),做生活的強(qiáng)者;學(xué)習(xí)他們?cè)谀サZ意志中自強(qiáng)進(jìn)取的勇氣。這充分展示了濱江學(xué)院團(tuán)員青年的優(yōu)秀品質(zhì),也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

      一份耕耘,一份收獲。親愛的同學(xué),只要你做一個(gè)有心人,濱江學(xué)院會(huì)圓你一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng);只要你努力拼搏,濱江學(xué)院會(huì)幫你插上理想的翅膀。

      讓我們把握現(xiàn)在,著眼未來(lái),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)現(xiàn)在的每一天,從小事做起,從身邊事做起,從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,在火熱的學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活中增知識(shí),長(zhǎng)才干,敢于和身邊不良風(fēng)氣、不良行為作斗爭(zhēng),自覺抵制考場(chǎng)作弊,倡導(dǎo)文明上網(wǎng),為樹立良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)而努力,做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。只有這樣,當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,我們才會(huì)自豪地說(shuō),我們無(wú)悔于、無(wú)愧于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活。相信明天呈現(xiàn)在我們面前的定是美好的風(fēng)景!

      大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言 篇4

      四年時(shí)間,不知不覺已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我們沒有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步,讓青春無(wú)悔。

      四年轉(zhuǎn)瞬流逝,回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓,承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐,似你裙擺輕揚(yáng)。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴,是你歡樂的笑語(yǔ);總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路,循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光,輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上,拾級(jí)而上,感謝有你,牽著我,越來(lái)越靠近理想。

      喜悅的時(shí)候誰(shuí)來(lái)報(bào)聲平安,煩惱的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我分擔(dān),逛街的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我買單。那些日漸繁盛的香樟,色彩淡去的樂園,擠了五個(gè)人的小床,食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長(zhǎng)的大學(xué)記憶!

      大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言 篇5

      此時(shí)此刻,心中有憧憬,也有恐懼;有準(zhǔn)備,也有擔(dān)憂。現(xiàn)在我就提前打開三個(gè)“錦囊妙計(jì)”和大家分享:

      第一,愛自己。我想每個(gè)人都知道愛自己,但如何去愛?許多人想方設(shè)法吃喝玩樂,延長(zhǎng)生命,因?yàn)榫褪菒圩约骸F鋵?shí)愛自己是來(lái)自真正的自我承擔(dān)和自我尊重。

      第二,愛他人。據(jù)悉不論從事那種行業(yè),只要能維持良好的人際關(guān)系,其事業(yè)的成功率可達(dá)85%以上;而獲得個(gè)人幸福的幾率則高達(dá)99% 。由此可引證一句古話——愛人者,人恒愛之。

      第三,愛學(xué)習(xí)。古人曰:“朝聞道,夕可死矣。”后人說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”可見學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人而言,是終身的事情。尤其是在知識(shí)更新千變?nèi)f化、世界變遷日新月異的今天,學(xué)習(xí)就越發(fā)重要。

      借此機(jī)會(huì),我送上一個(gè)英語(yǔ)單詞smart與同學(xué)們共勉。s—specific。明確的,即知道自己想追求什么。m— measurable。可衡量的,即知道自己做到什么程度。a,—achievable。可達(dá)到的,即一份耕耘就有一份收獲。r—relevant。 t— timetable。時(shí)間表,即什么年齡達(dá)成什么計(jì)劃,最終邁向成功。

      同時(shí),我也衷心的希望我的學(xué)弟、學(xué)妹們,在今后的奧鵬學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)過(guò)程中、在網(wǎng)絡(luò)大學(xué)這所知識(shí)的海洋暢游的生涯里,活得開心,活得精彩,給自己一個(gè)不悔的人生,來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情。

      最后,讓我們乘著理想的翅膀,學(xué)業(yè)有成,為建設(shè)我們美好的家園而努力!

      大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言 篇6

      這是一個(gè)爛漫的傷感季節(jié),有許多的畢業(yè)生要離開校園就在今年的7月。看過(guò)太多的離別,流過(guò)太多眼淚,又是這樣一個(gè)季節(jié),懷念始終在我們的心底。上大一的時(shí)候有大三的師哥師姐畢業(yè);上大三的時(shí)候自己經(jīng)歷畢業(yè);工作了感懷師弟師妹畢業(yè)……總是想起那個(gè)時(shí)候的自己,也許我還是那個(gè)純真、坦率的我吧。

      這個(gè)城市是自由的,如自由的我們一樣。畢業(yè)前,學(xué)校是我們的,畢業(yè)后,我們擁有了這座城市。有時(shí)候,我覺得我們像是在夢(mèng)游,游弋在城市的街道中,就像彌散在街道中的空氣漂浮不定。只有一點(diǎn)我們是與空氣不同的;最終,我們將有個(gè)歸宿。無(wú)論是在這里還是在遠(yuǎn)方,遲早要從夢(mèng)游中醒來(lái)的。

      而我卻只想這樣一直游下去……無(wú)論夢(mèng)想有多么的遙遠(yuǎn),真摯有多么昂貴。

      今年夏天,我們畢業(yè)……

      當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)望著宿舍的天花板,不禁想問自己究竟是不是在做夢(mèng)?時(shí)間恍一下就從大學(xué)跳到了要畢業(yè)。似乎以前發(fā)生的一切就在眼前,一幕幕就真實(shí)的發(fā)生在昨天;好像一伸手就能把它抓住,然而抓到手里的卻只是那股熟悉的空氣,殘留在手心里的只是我們?cè)?jīng)的呼吸;手一松一切又都散開了如煙,似霧,深深一吸便要感動(dòng)得流淚。

      當(dāng)摒棄世俗的喧囂和浮華,靜靜面對(duì)自己的內(nèi)心世界,依然可以感受到剛剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的那份激動(dòng)和好奇。那應(yīng)該是九月的一個(gè)秋日,從此一千多個(gè)日夜便和它生活在一起了。有些破舊的教學(xué)樓,有些昏暗的宿舍走道……它們將深深的埋在我的記憶中了……

      慢慢地走在校園中,身旁不時(shí)地跑過(guò)一群穿著五顏六色的球衣,拍著一個(gè)早已有了裂紋的籃球的校園男子漢。若是在兩年前,我也會(huì)風(fēng)一般地沖進(jìn)食堂,還要想方設(shè)法地尋找著排在前面的熟人。現(xiàn)在這種感覺只能用來(lái)回憶,使自己傻傻地笑一下。我仿佛是一個(gè)局外人漠視這一切,而這一切也離我越來(lái)越遠(yuǎn),因?yàn)椋揖鸵厴I(yè)了。

      快到上課的時(shí)間了,我們這些大三的人被學(xué)弟學(xué)妹的朗讀聲、水盆的碰擊聲吵醒、再也不用一醒來(lái)就換衣服沖向水房刷牙洗臉提著水壺拿著早點(diǎn)踩著鈴聲趕往教室了。

      青春是鐵打的營(yíng)盤,我們是流水的兵。那些酒后的傷感的午夜,那些雨前的煩悶,那些熄燈后的臥談會(huì),那些動(dòng)情的校園民謠,都要逝去了。其實(shí),沒有什么可以挽留我們向明天走去,不管這告別是輕松還是沉重。

      正如席慕容的詩(shī):“所有的結(jié)局都已經(jīng)寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……”

      走入了社會(huì),走出了校園。懷念校園離得參天大樹和樹下讀書的時(shí)光,懷念在食堂的人群里左沖右突的日子,懷念不知被誰(shuí)寫上了英語(yǔ)單詞的課桌,懷念拖著拖鞋、穿著T恤上寫我們依稀記得著這樣一句話“懷念如此美麗”。

      三年前我們來(lái)自五湖四海,而今天我們又將散向全國(guó)各地。在中學(xué)的教學(xué)樓間,有我們忙碌的身影。我們?yōu)樯畋疾ㄖ覀優(yōu)槲磥?lái)奮斗者。未來(lái)的小聚、未來(lái)的重逢,短暫而難忘,我們?yōu)榇蠹沂聵I(yè)上的進(jìn)展感到欣慰,聆聽到大家的未來(lái)的計(jì)劃讓我們感到無(wú)比興奮。

      請(qǐng)?jiān)谛S唁浬狭粝履阒谎云Z(yǔ),好讓關(guān)心你的人知道你的近況;路過(guò)鞍山時(shí),別忘了給我打個(gè)電話,我很樂意做你的導(dǎo)游,共同度過(guò)一個(gè)愉快的鞍山假日;換了手機(jī)號(hào),別忘了告訴大家,一句話足以,請(qǐng)保持聯(lián)系。

      是這樣的,畢業(yè)歌未必就是歌舞升平,我們還有更遠(yuǎn)的路要走,還有更深重的責(zé)任。無(wú)論離別還是相聚,都不是我們的主旋律,我們奔赴祖國(guó)各地,工作在各部的第一線。此后的風(fēng)氣歲月里,我們也許還會(huì)相見,也許還會(huì)相見,也許一別永訣,但永不要忘記畢業(yè)時(shí)刻,就如永不背棄我們的理想,以及我們的希望,這就是我們的生活。

      大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言 篇7

      青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期,是將來(lái)一切幸福和光明的開端。就像迷迷糊糊地跑了一場(chǎng)馬拉松,吃吃力力地從初中跑進(jìn)高中,白線勾畫的跑道不知何時(shí)早已消失了,我還在苦苦地尋找沒有美麗的錯(cuò)誤,怎會(huì)有美麗的結(jié)局望著你遠(yuǎn)去的背影,我只愿你回一回頭!什么時(shí)候能像你一樣,飛過(guò)那片潮濕的天空,而不打濕翅膀。我當(dāng)然不談你是卓越的,但是,上帝造了你以后就把那個(gè)模型給搗碎了,所以啊,你是獨(dú)一無(wú)二的!

      人生的軌跡和歷史,可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫!就這樣,轉(zhuǎn)過(guò)身去,打點(diǎn)好歲月的饋贈(zèng),作一次永恒的天涯之旅北去的車將載著你載著我的思念,揚(yáng)起的塵埃會(huì)迷住我的視線,迷住我的淚眼珍惜這份美好的回憶,在夢(mèng)里,在敘我們的情誼所有等待的眼睛終會(huì)走出停泊的小窗,敲門聲依次響起不是所有的夢(mèng)、都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)、不是所有的話、都來(lái)得及告訴、也許是歡樂、也許是憂愁、誰(shuí)又能決定去和留!人,總是會(huì)在走新路的時(shí)候戀著舊路,而路,也總是在懵懵懂懂地戀著舊時(shí)走過(guò)去的人縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚,我們也會(huì)在告別的站臺(tái)上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因?yàn)椋驗(yàn)槲覀儾辉副瘋〔挥迷俣嗾f(shuō)什么,被激情沖刷過(guò)的土地是那樣的敦厚,充實(shí)而又富足真誠(chéng)的,都已說(shuō)完;虛假的,還沒學(xué)會(huì)去說(shuō)忘記了你曾經(jīng)的傷害。

      這季節(jié)是一條分界線,分開了一千多個(gè)日子的夢(mèng)!沒有我的歲月里你要保重你自己,沒有你的日子里我會(huì)更加珍惜自己!水泄平地,東南西北各自流;聚散無(wú)定,春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原,踏實(shí)沉穩(wěn)地走過(guò)那段執(zhí)拗多情的歲月一年又一年總相似不同,一頁(yè)又一頁(yè)看不夠讀不盡。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路,能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽(yáng)強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動(dòng)人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢(mèng)。當(dāng)人不再做夢(mèng)時(shí),那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去的,讓他過(guò)去,不必回想;未來(lái)的,等來(lái)了再說(shuō),不要空想!失去的東西,我要努力的承受著!失去才會(huì)懂得珍惜!不完整中沒有缺陷每一顆心都有自己的太陽(yáng),每一顆太陽(yáng)都有照耀的領(lǐng)域!不要悲傷過(guò)去的就讓它過(guò)去!

      畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;曾經(jīng)相聚多少天才知道離別多少年雖然所有相聚終究要離別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑依依不舍的離情萬(wàn)千我們一定要再見不管路途有多遙遠(yuǎn)雖然前方有危險(xiǎn)也不管要多少時(shí)間月亮有多遠(yuǎn)心里的牽掛有多遠(yuǎn)遠(yuǎn)方的你們以后是否一切都安全不久就要有新起點(diǎn)了所以必須說(shuō)再見天下沒有不散的筵席,只要永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)的你。我真的放不下自己的心!

      大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言 篇8

      初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?

      去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時(shí),卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

      畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。

      有些回憶,我們不曾忘記,卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過(guò)的那些日子,那段生活,過(guò)了就不在重來(lái)。

      總有一天,我們會(huì)離去,或許以后,因?yàn)闀r(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤觯鞘巧咸熨n給我們驚喜,所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。

      朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。

      大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言 篇9

      我們似乎還能記得,開始的開始,走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。

      可在這最后的最后,在我們來(lái)不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。

      踱下教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)食堂,經(jīng)過(guò)綠樹紅墻、歡聲笑語(yǔ),流連在路的盡頭,我們一再回望。

      這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。也不曾忘記,那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿,最終勇奪桂冠?又是誰(shuí)在長(zhǎng)跑途中不幸岔氣,以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上,許久都站不起來(lái)?

      大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言 篇10

      畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的.歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

      畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……

      一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。圖書館的門還開著么,考研時(shí)歷戰(zhàn)過(guò)幾個(gè)月的那間自習(xí)室,不知還有多少人再那里繼續(xù)追尋著自己的夢(mèng)想,一直對(duì)那段埋頭苦讀的日子心存感激,不論結(jié)果如何,它讓我收獲了很多……

      大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇:出國(guó),考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩(shī),匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。再見了,我親愛的母校。我終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。

      大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言 篇11

      沒有人去記憶時(shí)間,匆匆間,六月中有一個(gè)永恒的不變帶有傷感色彩的話題,畢業(yè),記得20xx年的六月我自己畢業(yè)了,走出大學(xué)的校園,一回頭現(xiàn)在是20xx年6月了,又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié),記得那個(gè)月我感概,我們畢業(yè)了,書寫下大量的傷感文字,懷念我的青春,懷念我大學(xué)時(shí)代,感懷著大學(xué)一起走過(guò)的同學(xué),一起在大學(xué)的每一個(gè)角落留下一張一張的照片,盡量讓自己的身影和學(xué)校的每一草一木留下合影,現(xiàn)在我再次的走進(jìn)穿著學(xué)士學(xué)位服的隊(duì)伍中,再次拍下一張畢業(yè)合影,我的學(xué)生,你們畢業(yè)了!

      今天換一個(gè)角度,看著,感懷著畢業(yè)季,沒有那時(shí)的傷感了,想著在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當(dāng)時(shí)的感覺,但是自己找不到了。

      算來(lái)今天自己也是奇葩了,穿著正裝,西裝革履的來(lái)到溜冰,穿上溜冰鞋,在空曠的溜冰場(chǎng)讓鞋子上的輪子肆意的在地面摩擦著,或許是因?yàn)槭窍挛鐑牲c(diǎn)多的緣故,這個(gè)溜冰場(chǎng)的人不多,不會(huì)像平時(shí)那樣不停的有身影從自己的身邊穿過(guò),同時(shí)自己也不用將太多的注意在人身上,思緒可以隨意的飄飛,跟著動(dòng)感的音樂,徹底的放松自己的腳,讓輪子不停的滾動(dòng),不停的重復(fù)著直線、曲線、直線、曲線、直線、曲線,沒有閃動(dòng)的霓虹燈帶走自己是注意力,只有自己帶著自己思緒在整個(gè)溜冰場(chǎng)飄蕩的動(dòng)感音樂,自己一圈一圈的旋轉(zhuǎn)著,思緒飄飛著,飄飛著… …

      感觸最深,最先涌入到自己思緒的就是畢業(yè),算來(lái)自己畢業(yè)已經(jīng)有兩年了,懵懵懂懂的過(guò)了兩年,回憶起來(lái)一陣感傷,那年的六月自己肆意的在大學(xué)的校園留影著,想著為自己的青春暫停下,記得那是畢業(yè)前的某個(gè)晚上寢室六個(gè)人躺在床上,說(shuō)著自己的將來(lái),現(xiàn)在回頭看來(lái),我們六個(gè)人現(xiàn)在都扎實(shí)的扎根在社會(huì)這個(gè)土壤里面,都在忙碌著自己的事情,也都有停留這山看那山高的心。也沒有跟多的心情說(shuō)在回到那時(shí)的那個(gè)校園了,在Q空間看著11級(jí)學(xué)妹她們?cè)谧约荷钸^(guò)的校園拍下的一張一張的畢業(yè)照,陌生的人熟悉的背景,捫心的自己你還會(huì)回到那個(gè)地方去嗎,你后悔畢業(yè),你留念那個(gè)地方嗎,答案是,不,雖然我在那生活了三年,但是我不會(huì)再想回到那個(gè)地方,或許是從小流離顛簸的生活讓自己對(duì)地域沒有任何歸屬感,也或許其

      他。現(xiàn)在對(duì)畢業(yè)最直接的感觸應(yīng)該就是畢業(yè)照吧,前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著,現(xiàn)在呢,今年20xx年這個(gè)六月我也在拍畢業(yè)照,不過(guò)自己的位置換了,那一年,自己是站在一大群人的某個(gè)不起眼的位置,現(xiàn)在呢,自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了,說(shuō)實(shí)在的,一個(gè)位置的換動(dòng),里面卻包含著許多五味成雜的東西。自己做好了準(zhǔn)備坐在這個(gè)位置上嗎,自己做好準(zhǔn)備做一個(gè)老師嗎?自己能做好一個(gè)老師嗎,自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生。就在昨天,自己的一個(gè)學(xué)生發(fā)一了一張照片了,她告訴我是一張畢業(yè)照,對(duì)啊,自己帶的學(xué)生的學(xué)生都畢業(yè)了,雖然是幼兒園,但是也都穿了學(xué)士學(xué)位服,也正兒八經(jīng)的老師坐在前面學(xué)生站在后面,一張畢業(yè)照出來(lái)了。那你說(shuō)自己算個(gè)合格的老師嗎?對(duì)于職業(yè)的迷茫,自己也找不到答案了,現(xiàn)在的實(shí)情是,我的學(xué)生畢業(yè)了,有的也走到了社會(huì)的崗位上了。

      停留在溜冰場(chǎng)的正中央,隨意的擺放著腳,讓輪子慣性的在空中滾動(dòng)著,感受著汗珠從自己的皮膚里面流出,劃過(guò)皮膚滴落在地上然后肆意的擴(kuò)散著,最后消失在地面,但第二滴有掉下來(lái)了。眼睛看著跟著自己一起過(guò)來(lái)的那幾個(gè)學(xué)生,在外圈嬉笑著打鬧著滑過(guò),自己雖然面無(wú)表情,但是內(nèi)心卻在苦笑著,青春是屬于她們的啊,自己年紀(jì)大了,算來(lái)畢業(yè)兩年了,自己送走了一屆畢業(yè)生,今年下半年上來(lái)的學(xué)生,15級(jí)的學(xué)生,自己和他們的年齡相差將會(huì)達(dá)到十歲,不由的不去感嘆青春易逝啊。細(xì)算著自己25了,和自己一起的人該結(jié)婚的結(jié)婚了,該事業(yè)的事業(yè)了,自己呢,好像拉下了很多。默默的告訴自

      己有些東西可以慢慢來(lái),但是結(jié)婚好像慢不下來(lái)了。戀愛,以前的我是從來(lái)不會(huì)有這個(gè)概念,但不知道為什么,這段時(shí)間自己倒是上心了,其實(shí)在自己的身邊年齡比自己大的,年齡和自己像仿的,年齡比自己小的人,不是沒有,只要自己用心,應(yīng)該會(huì)有一個(gè)結(jié)果吧,那拍是失敗,但是自己雖然上心,但是自己卻沒有去追求一個(gè)女生,去喜歡一個(gè)女生的行動(dòng),或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個(gè)理論一大把,但是行動(dòng)白癡的人。

      將自己拉回現(xiàn)實(shí)中,現(xiàn)在的自己所以的結(jié)癥點(diǎn)就是,疑惑自己的職業(yè),迷惑自己的人生,自己是該好好的去解決掉這兩個(gè)問題了,人生是一場(chǎng)沒有排練的戲,沒有人知道你的戲份是對(duì)的還是錯(cuò)的,有的只有自己去總結(jié)。

      大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言 篇12

      太容易實(shí)現(xiàn)的事情,不叫夢(mèng)想。夢(mèng)想,與現(xiàn)實(shí)總是有落差。畢業(yè),不是離夢(mèng)想遠(yuǎn)了,而是更近了,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活不能在象牙塔中構(gòu)筑。當(dāng)初選擇了農(nóng)大,就意味著更多的選擇了基層。基層同樣是五光十色的舞臺(tái),同樣可以成就大夢(mèng)想。正如校長(zhǎng)黃高寶一直強(qiáng)所強(qiáng)調(diào)的,不因涉農(nóng)而自卑,不因農(nóng)弱而氣餒!

      剛被中科院水土保持研究所錄取的藺鵬飛,他的成績(jī)令許多同學(xué)羨慕不已。當(dāng)記者問及他考研成功的訣竅時(shí),他說(shuō):“人有了夢(mèng)想,才會(huì)有追逐美好生活的不竭動(dòng)力,每個(gè)人都是自己夢(mèng)想生活中的導(dǎo)演和主角。如何在自己生活的小舞臺(tái)上演繹精彩的序幕,最終成就自己的大夢(mèng)想,具有努力拼搏和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)是非常重要的。”

      六月畢業(yè)季,追憶似水流年。農(nóng)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,譜寫成青春的贊歌。在一所以農(nóng)科為優(yōu)勢(shì),多學(xué)科綜合發(fā)展的大學(xué)里,扎根基層是一種理念。農(nóng)大人都深知,沒有量的積累,就不會(huì)達(dá)到質(zhì)的飛躍。他們的前程里,更多與“三農(nóng)”相關(guān)。

      劉文序,我校20xx屆畢業(yè)生,現(xiàn)在是一名村官。他自從負(fù)責(zé)了蘭州市紅古區(qū)水車灣村新特菜示范種植工作后,那里的新特菜基地迅猛發(fā)展,農(nóng)民的錢袋子也鼓了。劉文序告訴記者,看到自己的付出變成了農(nóng)民豐收的回報(bào),自己非常欣慰,有一種英雄找到用武之地的感覺。他說(shuō);“不管今后我從事何種職業(yè),擔(dān)任村官的經(jīng)歷都會(huì)成為一筆永恒的財(cái)富。如果可能,每一個(gè)農(nóng)大的學(xué)子都應(yīng)該來(lái)基層鍛煉一下,了解‘三農(nóng)’,砥礪品質(zhì)。”

      水車灣村新特菜示范種植基地,只是一個(gè)微小的舞臺(tái)。劉文序卻在這里實(shí)現(xiàn)了自己的大夢(mèng)想。英雄夢(mèng),不只是金戈鐵馬,也可以是農(nóng)業(yè)豐收。在農(nóng)大,類似劉文序的例子是舉不勝數(shù)。這不僅僅是農(nóng)大學(xué)子的心靈寫照,也是我省就業(yè)政策和學(xué)校的優(yōu)勢(shì)所在。

      農(nóng)大所倡導(dǎo)的“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動(dòng)最光榮”的就業(yè)觀和成才觀正在深入人心,不僅使畢業(yè)生有了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái),而且為我省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

      無(wú)論是昨天,今天,還是明天,畢業(yè)是個(gè)永恒的話題。每個(gè)農(nóng)大人,在青春紀(jì)念冊(cè)上,都將自己的未來(lái)與農(nóng)大交疊在一起。他們驕傲的青春誓言里,有著在農(nóng)大難忘的奮斗史,也有著濃濃的師生祝福。

      母校的恩師希望每位同學(xué)在今后能擇善人而交,擇善書而讀,擇善行而從。能夠謹(jǐn)記四年的同窗情誼,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,善良真誠(chéng)地生活工作。無(wú)論你們走到哪里,母校是你們永遠(yuǎn)的家。祝福你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上,開辟另一番廣闊的新天地!

      廣闊天地,大有作為!在校生共同祝福畢業(yè)生們:感謝你們的陪伴和幫助。你們堅(jiān)韌、樂觀、刻苦、真誠(chéng)的品質(zhì),深深打動(dòng)了我們,我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院馈.厴I(yè)歌已經(jīng)唱起,和著你們騰飛的步伐,祝福你們?cè)谛碌奈枧_(tái)上,演繹出更加精彩的人生劇目;祝福你們?cè)谏鐣?huì)的熔爐中,創(chuàng)造出屬于自己的天地!我們會(huì)以你們?yōu)榘駱樱粚?shí)基礎(chǔ),厚積薄發(fā),與你們共繪母校燦爛的明天!

      大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言 篇13

      每年這時(shí)候,我們學(xué)校里都糾纏著留戀:睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學(xué),暗戀了數(shù)年的某個(gè)同學(xué),“文泉”或“文瀾”,“必逃的選修課和選逃的必修課”,對(duì)了,還有嚴(yán)老師,以及那已成為你青春之象征的鐘塔。

      但是年輕人往往多情又無(wú)情,敏感又遲鈍,執(zhí)著又漂浮;四周有太多鮮活的誘惑,未來(lái)則燦爛得令人眩目,匆忙的你也許正忙著“畢業(yè)前一定要做的10(或20)件事”,或是哼著鄭智化的“用一輩子去忘記”,一邊在“論壇”上貼一張把自己感動(dòng)得一塌糊涂,也決心把別人感動(dòng)得一塌糊涂的帖子;也許你沒有時(shí)間細(xì)細(xì)感受一些因熟視而無(wú)睹的東西,一些背景。可你們注定了走不出的背景。

      你們即將遠(yuǎn)航。不論你們?cè)谛F陂g曾有過(guò)多少抱怨,有過(guò)多少不快,或?qū)ξ一蚱渌蠋熡惺裁床粷M,現(xiàn)在都請(qǐng)你們?cè)彛⑶叶颊谶^(guò)去;“而那過(guò)去的事”,如普希金所言,“都會(huì)變成甜蜜的回憶”。我相信,無(wú)論你們到天涯海角,你們都是最優(yōu)秀的

      明天,你或許會(huì)坐在門外的某間寫字樓中,從深色的玻璃墻后,俯瞰著窗外公路上的車流,無(wú)聲地涌動(dòng);也不無(wú)可能,后天,你會(huì)在談判桌上同外國(guó)同行投資甚或并購(gòu)索尼、寶馬或通用公司的問題……但是,玻璃墻隔離了城市的喧鬧,會(huì)不會(huì)也隔離了你對(duì)城市以外的感知?成天的飛來(lái)飛去會(huì)不會(huì)令你疏遠(yuǎn)了土地,走南闖北多了會(huì)不會(huì)什么都看不到了,或懶得看了?成堆的文件讓你變得更務(wù)實(shí)了,但是會(huì)不會(huì)也讓你變得漠然?當(dāng)某個(gè)午夜從公司加班歸來(lái),打開房門,你是否會(huì)感到孤獨(dú),或有種“夢(mèng)里不知身是客”的恍惚?而且,你們還有時(shí)間,或還有心情同你的父母對(duì)話嗎?說(shuō)得更俗一點(diǎn),你會(huì)不會(huì)忘了自己姓什么?

      所以,我希望你們切記,真正的理想,無(wú)論大小,無(wú)論高下,最終都一定要用成果來(lái)兌現(xiàn),否則最多只是一個(gè)令人遺憾的、但是對(duì)這個(gè)世界多一個(gè)少一個(gè)都沒有意義的愿望表達(dá),甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個(gè)笑柄。我們會(huì)寬容、理解并心痛你們必定會(huì)有的失敗和挫折,但是我們祝福、渴望并欣喜你們成功,即使是微不足道的成功——如同當(dāng)年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時(shí)刻,這些話也許會(huì)給你們留下更深的印象。大家能記錐三國(guó)演義》上對(duì)袁紹的評(píng)價(jià)嗎——“見小利而忘命,干大事而惜身”。我希望你們不要成為袁紹。你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了,那么請(qǐng)想一想自己的前途!記住,珍重自己,就是!

      大學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言 篇14

      四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回想起四年走過(guò)的路程,有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活,即將落幕。回想起這四年的生活,有太多的人、太多的事,時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn),忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽課、去圖書館排隊(duì)。

      四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心,而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍,都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落,我們依然可以一路高歌,讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見證我們的無(wú)悔青春……

      四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心,而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍,都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落,我們依然可以一路高歌,讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見證我們的無(wú)悔青春……

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