初三老師對(duì)畢業(yè)生寄語(yǔ)

    時(shí)間:2020-09-27 18:26:25 畢業(yè)寄語(yǔ) 我要投稿

    初三老師對(duì)畢業(yè)生寄語(yǔ)范文

      親愛(ài)的同學(xué)們:

    初三老師對(duì)畢業(yè)生寄語(yǔ)范文

      再過(guò)兩天,就要中考了。這兩天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要極其寶貴的,此刻一定要冷靜,千萬(wàn)不要因此而焦慮不安。相信自己,你在這三年的初中生活中是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)來(lái)的,你就一定會(huì)在中考中取得令人滿意的成績(jī)。那么,我們應(yīng)該怎樣來(lái)安排語(yǔ)文學(xué)習(xí)呢?下面我們來(lái)談?wù)剳?yīng)該注意的幾點(diǎn)問(wèn)題。

      1、合理安排作息時(shí)間,保持充足的睡眠,調(diào)節(jié)好生物鐘。

      語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,因此我們應(yīng)該合理的安排自己的作息時(shí)間,使自己的學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合,能給自己學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)回顧消化的過(guò)程,這樣我們學(xué)習(xí)的知識(shí)才會(huì)在腦子里扎根。

      尤其是語(yǔ)文中有許多要理解背誦的詩(shī)詞文章,這就更需要我們要保持一個(gè)清醒的頭腦,調(diào)節(jié)好生物鐘,保持良好的睡眠,更有益于我們的背誦理解,這是符合語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律的。

      2、保持心情的輕松愉快,切忌患得患失。

      我們學(xué)習(xí)過(guò)的篇目和知識(shí)都可以作為考試的內(nèi)容來(lái)考查,因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該全面關(guān)注學(xué)過(guò)的知識(shí),不要有僥幸的心理,或者是像有些同學(xué)在考試前進(jìn)行壓題等行為都是不好的。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,以一種愉悅的心態(tài)將語(yǔ)文知識(shí)接受,理解了就會(huì)為我所用,而不是我們被知識(shí)牽著鼻子走,要做知識(shí)的主人而不是做知識(shí)的奴隸。

      將知識(shí)掌握了,就要對(duì)自己有信心,相信自己的付出和努力是你邁向成功的第一步。

      3、回歸教材的學(xué)習(xí),注重知識(shí)點(diǎn)的把握,切忌題海戰(zhàn)術(shù)。

      中考的考查點(diǎn)還是從課本出發(fā)的,因此我們應(yīng)該抓住課本,以書(shū)為本,將自己的知識(shí)體系構(gòu)造完整。許多同學(xué)認(rèn)為不考課內(nèi)閱讀,課本就可以拋開(kāi)不看了而是一味地打題海戰(zhàn)術(shù),其實(shí)不然,課本中的學(xué)問(wèn)大得很,弄明白課本是向中考沖刺的基礎(chǔ)所在。

      首先,文言文的學(xué)習(xí)還是要落實(shí)到書(shū)上。將課下注釋中單解的詞的含義掌握。

      再者,六冊(cè)書(shū)中要求背誦的篇目必須要落實(shí)到筆上,要字形正確,才能拿到分?jǐn)?shù)。

      還有,寫(xiě)字解詞都是書(shū)本上要求的.。

      因此,適當(dāng)?shù)耐卣拐n外知識(shí)是必要的,但是不應(yīng)該將課本拋開(kāi),最后的復(fù)習(xí)還是應(yīng)該回歸教材,將基礎(chǔ)知識(shí)打牢。

      4、考試答題時(shí)應(yīng)該注意的幾點(diǎn)問(wèn)題

      (1)以平常心對(duì)待這次中考,發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平

      (2)充分尊重命題人,仔細(xì)閱讀試題說(shuō)明及提示語(yǔ),抓住題干中的關(guān)鍵詞。

      (3)充分尊重閱卷人,保持卷面的整潔、工整和清晰。

      (4)各知識(shí)點(diǎn)應(yīng)注意的問(wèn)題。

      A、寫(xiě)字:①首先字形要準(zhǔn)確。②再者要注意筆畫(huà)規(guī)范,工整、美觀。

      B、默寫(xiě):①看好必做題和選做題,選做題不要漏題。②字形要準(zhǔn)確。

      C、語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用:①應(yīng)該依循簡(jiǎn)明、連貫、得體的原則。②在字?jǐn)?shù)規(guī)定的范圍內(nèi)盡可能多的容納更多的信息。

      D、課外閱讀:①審好題目,抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)。②注意平日老師交給的答題的方法、思路和規(guī)律,切忌見(jiàn)到題目就亂答一通,沒(méi)有章法。③拓展題要打一個(gè)小草稿,以便使自己的思路更加清晰。

      E、寫(xiě)作:①把平日寫(xiě)作中較好的文章都集中起來(lái),分門別類的為考試積累素材。②作文形式應(yīng)力求新穎、主題務(wù)求明確,結(jié)構(gòu)層次要明晰,使人一看就很明白。

      同學(xué)們,在三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界,領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光,探求了大自然的奧秘,聆聽(tīng)了名人的教誨,感悟著人生的真諦。在探究中你們盡情體味著學(xué)習(xí)的快樂(lè),在合作中你們共同享受著收獲的愜意。如今,號(hào)角已吹響,遠(yuǎn)方在召喚,你們已經(jīng)整裝待發(fā),就要出海遠(yuǎn)航。請(qǐng)記住:走出育才的校園,你們?nèi)耘f牽動(dòng)著老師們的心,走出育才的校園,你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)前面天空更加燦爛。希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里,繼續(xù)與文學(xué)同行,靜觀風(fēng)生云起,笑看得失成敗,將廣闊的世界盡收你更廣闊的心中。

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