物理接替論文參考文獻(xiàn)

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物理接替論文參考文獻(xiàn)

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物理接替論文參考文獻(xiàn)

　　物理接替論文參考文獻(xiàn)：

　　[1]倪光炯，李洪芳.近代物理.上海：上海科學(xué)技術(shù)出版社，1979.

　　[2]郭奕玲，沈慧君.物理學(xué)史.北京：清華大學(xué)出版社，1993.

　　[3]周一平，唐英，蔡建國，羅益民.實用大學(xué)物理手冊.長沙：湖南科學(xué)技術(shù)出版社，2005.

　　[4]楊桂林，江興方，柯善哲.近代物理.北京：科學(xué)出版社，2004.

　　[5][英]安東尼·黑，帕特里克·沃爾特斯.雷奕安譯.新量子世界.長沙：湖南科學(xué)技術(shù)出版社，2005.

　　[6]曹天元（Capo）.上帝擲骰子嗎.量子物理史話.沈陽：遼寧教育出版社，2006.

　　[7][美]B·格林.宇宙的琴弦.李泳譯.長沙：湖南科學(xué)技術(shù)出版社，2003.

　　[8]李淼.超弦史話.北京：北京大學(xué)出版社，2005.

　　[9][美]泰勒.自然規(guī)律中蘊(yùn)蓄的統(tǒng)一性.暴永寧譯.北京：北京理工大學(xué)出版社，2004.

　　[10][美]S·溫伯格.李泳譯.終極理論之夢.長沙：湖南科學(xué)技術(shù)出版社，2003.

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　　[1]楊定國.大學(xué)物理實驗.上海：同濟(jì)大學(xué)出版社，2008.

　　[2]楊定國.大學(xué)物理實驗.上海：同濟(jì)大學(xué)出版社，2005.

　　[3]王云才.大學(xué)物理實驗教程.北京：科學(xué)出版社，2001.

　　[4]中華人民共和國教育部制訂.普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）.北京：人民教育出版社，2003.4

　　[5]中華人民共和國教育部制訂.普通高中《物理課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）解讀》江蘇教育出版社，2003.4

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　　[1]姜暉.切忌就事論事注重全面分析——結(jié)合《斑紋》課例簡析教材分析的重要性[J].語數(shù)外學(xué)習(xí)（高中語文教學(xué)），2014（12）.

　　[2]楊小帆.體育教材分析的要素研究[J].課程教學(xué)研究，2014（8）.[3]吳建軍.加強(qiáng)教材分析提高歷史課堂教學(xué)效益[J].文學(xué)教育（下），2015（01）.

　　[4]喬菲.新課改背景下對教材分析的再認(rèn)識[J].中國校外教育，2015（02）.

　　[5]張欣怡.對綜合探究《正確對待金錢》的教材分析及建議[J].學(xué)周刊，2016（17）.

　　[6]龔小平，孫琴.建立初高中物理銜接教學(xué)的綠色通道[J].中學(xué)物理，2012（15）.

　　[7]龔鎮(zhèn)雄.知識就是力量.知識就是力量雜志社，1998（03）.

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