論文答辯流程參考

    時間:2024-09-11 14:23:45 論文答辯 我要投稿

    論文答辯流程參考

      論文答辯是畢業(yè)前最重要的一步,徐亞小心謹慎對待。以下是小編為大家推薦的論文答辯流程參考,希望能幫到大家。

    論文答辯流程參考

      (一)宣講論文

      答辯研究生用20-30分鐘報告學位論文內容。建議答辯者根據(jù)事先準備的講稿,借助多媒體或幻燈片,邊演示邊介紹,并盡可能脫稿演講。

      (二)專家提問

      專家以學位論文的研究內容為基礎并兼顧相關的知識進行提問;所提問題應具有考察性而非詢問性,應難易程度適中、大小適度,先易后難、逐步深入,表述明確、具體、容易理解等。同時,專家對答辯研究生應適當啟發(fā)、深入引導。

      (三)回答問題

      答辯研究生宣講論文完畢后,要集中注意力記錄專家提出的問題,以便做出完整的答復;并將幻燈片返回到“論文題目”頁,以便專家準確提問。通常,經過短暫的準備后,答辯研究生用大約30分鐘的時間對專家提問做出認真回答。

      (四)專家表決

      答辯完成后,答辯研究生暫時離開會場,答辯委員會根據(jù)論文質量和答辯情況進行討論,并對論文和答辯過程中的情況進行小結,肯定優(yōu)點,指出錯誤或不足之處。答辯委員會的小結內容包括評述論文內容和論文結構、提出論文存在的問題、評價學位論文和論文答辯情況等。最后,答辯委員會以無記名投票表決的方式決定論文答辯是否通過。通常,至少要有2/3的答辯委員同意通過,才能確定研究生通過論文答辯。此外,答辯委員會的投票結果要記錄在案。

      (五)宣布結果

      答辯研究生重新進入答辯會場后,由答辯委員會主席宣讀答辯委員會對論文答辯的《決議書》和投票表決結果。對不能通過答辯的研究生,答辯委員會要提出論文修改意見,允許答辯者在1年內修改論文后另行答辯。

      拓展知識:本科畢業(yè)論文答辯的詳細流程

      引導語: 畢業(yè)論文答辯是畢業(yè)論文過程的最后一個重要環(huán)節(jié),它能促使學生認真總結思考畢業(yè)論文寫作過程中的經驗教訓。以下是YJBYS的小編為大家?guī)淼谋究飘厴I(yè)論文答辯的詳細流程。希望能幫助到大家哦!

      畢業(yè)論文答辯是畢業(yè)論文過程的最后一個環(huán)節(jié),它能促使學生認真總結思考畢業(yè)論文寫作過程中的經驗教訓,鞏固提高已學過的相關知識,進一步發(fā)現(xiàn)和認識自身專業(yè)知識和能力上的不足,以利于今后的進一步提高;它也可使教師全面了解畢業(yè)論文寫作情況,準確把握畢業(yè)論文質量高低,及時發(fā)現(xiàn)和總結畢業(yè)論文教學中存在的問題,以利于今后進一步改革畢業(yè)論文教學環(huán)節(jié)。

      一、 畢業(yè)論文答辯的組織工作

      1. 成立答辯委員會。由主管教學主任、教研室主任擔任答辯委員會主席。答辯委員會的職責是統(tǒng)一領導和指導全系的答辯工作,確定論文答辯方式、時間、地點和要求;嚴格掌握,統(tǒng)一評分標準;審查論文成績的處理意見;負責做好論文答辯及成績評定工作的經驗總結。

      2. 專業(yè)教研室設立若干答辯小組。一般可設立2~3個答辯小組,每組至少有兩名具有中級職稱以上的教師參加。其主要職責是負責審閱學生論文和組織答辯工作;根據(jù)論文質量、答辯情況和指導教師的評語等,提出初步的成績評定意見和成績的處理辦法。

      二、 畢業(yè)論文答辯的基本程序

      1. 由答辯小組組長宣布答辯小組名單,向學生介紹答辯程序和有關要求,并宣布答辯開始。

      2. 答辯人介紹論文主要內容,時間在10分鐘左右。

      3. 參加答辯的老師就論文的內容向答辯人提問。

      4. 答辯人當即回答全部所提問題,或作短暫休息、稍作準備后回答問題。

      5. 參加答辯的老師針對答辯情況可再次提問,答辯人當即再作回答。

      6. 成績評定。待所有答辯人完成答辯后,用書面形式對擬評成績進行無記名投票,同意票數(shù)過半數(shù)即為通過。

      三、 畢業(yè)論文介紹的主要內容與教師的提問

      (一)畢業(yè)論文介紹的主要內容

      1. 選題的目的、意義、根據(jù)、來源、理由等。

      2. 論文的基本結構、基本內容及主要研究方法。

      3. 論文的主要創(chuàng)新觀點及創(chuàng)新價值。

      4. 論文的主要參考文獻與資料。

      5. 論文的不足之處。

      (二)教師的提問內容

      1. 與選題有關的基本理論、基本原理與基本方法問題。

      2. 論文中需要進一步說明的問題。

      3. 獨立工作能力和創(chuàng)新問題。

      4. 論文的規(guī)范及其他問題等。

      四、對畢業(yè)論文成績不合格學生的處理

      1.學校將為畢業(yè)論文成績不合格的學生組織第二輪答辯。第二輪再不合格的學生,畢業(yè)后向學校提出第三輪答辯申請,學校將視具體情況審批。

      2.學生在第二輪或第三輪撰寫與答辯中,原則上應由原指導教師指導,若更改指導教師,應在原部室主任主持下,重選指導教師。

      3.第二輪或第三輪撰寫與答辯是否自由撰寫,可由學生自己決定。

      4.畢業(yè)論文成績記入學生檔案。

      五、對優(yōu)秀畢業(yè)論文的獎勵

      對各部室推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文進行表彰,在第二學期舉行優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯展示活動,并將優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦在校刊上發(fā)表。

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