- 相關(guān)推薦
家鄉(xiāng)古民居的風(fēng)水地理的調(diào)查與探究論文
注：本文是作者就家鄉(xiāng)古民居的朝向與“風(fēng)水”地理的關(guān)系的調(diào)查與探究活動(dòng)的報(bào)告。她采用的方法主要有：拜訪老人、實(shí)地觀察、收集材料（如網(wǎng)上查閱、報(bào)刊雜志收集、圖書資料對(duì)比采集等）等。該課題是翔安區(qū)中學(xué)地理科《翔安風(fēng)水地理》校本課程探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的課題，也是翔安區(qū)巷東中學(xué)地理教研組組織布置的研究性學(xué)習(xí)的課題之一。
經(jīng)過(guò)調(diào)查、走訪、觀察、收集和整理資料之后，現(xiàn)就我家鄉(xiāng)古民居在建筑上如何借用“風(fēng)水”地理；又如何科學(xué)地、合理地、調(diào)配，通風(fēng)、采光、利水等三要素之間的利害關(guān)系的小結(jié)報(bào)告如下：
一、據(jù)上一輩的老人說(shuō)古民居非常重視“風(fēng)水”
據(jù)伯公講，古民居的房子，它們?cè)凇拔瓷w”之前，都得請(qǐng)“地理師”來(lái)“相地”一下，核查核查，看看“風(fēng)水”是否“合利”。一般來(lái)說(shuō)在建筑上都回考慮以下兩個(gè)要素的，特別是在選址上。在選址上，一方面要考慮房子的朝向（坐在那里、面向那方）；另一方面是“風(fēng)水”的問(wèn)題（特別是地質(zhì)與地形地勢(shì)等）。通常的情況下，“風(fēng)水”問(wèn)題主要是側(cè)重考慮整套房子的通風(fēng)、采光、利水等三個(gè)方面的搭配等問(wèn)題。如何處理才能合理搭配，并且有利于子孫后代，才是整個(gè)選址的重心。當(dāng)今農(nóng)村基本上還是如此。
二、經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我們家鄉(xiāng)的古民居大多數(shù)為“坐北朝南”的格局
首先是房子的朝向，在家鄉(xiāng)中的古民居大部分都是“坐北朝南”。之所以這樣，一方面是風(fēng)俗習(xí)慣使然……；另一方面，大體應(yīng)該是為了以后生活的需要，也就是說(shuō)，以后在生產(chǎn)生活中能夠明顯地達(dá)成“趨利避害” 的效果。當(dāng)然，最主要的應(yīng)該是或者說(shuō)必須考慮的是氣候因素。
房子“坐北朝南”，是個(gè)避北風(fēng)納南風(fēng)的“吉利”房。因?yàn)槲覀兿璋苍谙募緯r(shí)，主要是吹南風(fēng)或是偏南風(fēng)，那時(shí)整個(gè)房子都能接納到偏南風(fēng)，能使人清楚的體會(huì)到清涼、涼爽，且能給主人清除些夏季的炎熱，從而達(dá)到避暑納涼之功效，更能使人精神舒暢；而在冬季時(shí)，我們翔安大地上吹的是偏北風(fēng)或者說(shuō)是北風(fēng)，那可是干燥寒冷的冬季風(fēng)，房子“坐北朝南”則可以避過(guò)干燥寒冷的冬季風(fēng)的傷害，從而達(dá)成“避風(fēng)納吉”等作用。
我們翔安地處廈門市的東部區(qū)，我家鄉(xiāng)位于翔安區(qū)的中北部區(qū)，屬于亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候，冬季盛行吹偏北風(fēng)（冬季風(fēng)），其風(fēng)的性質(zhì)是既寒冷又干燥，對(duì)居民及家蓄、家禽等都容易產(chǎn)生凍傷害等；而夏季，盛行吹偏南風(fēng){夏季風(fēng)}，其風(fēng)的性質(zhì)是溫暖濕潤(rùn)，能給人們帶來(lái)了涼爽和舒暢，給居民帶來(lái)豐富的降水。
當(dāng)然，房子的朝向，與地理的“風(fēng)水”中的地形、地勢(shì)、河流、水利等有著密切的聯(lián)系的。
當(dāng)房子“坐北朝南”時(shí)，有利于排水，對(duì)水的利用和水的問(wèn)題的解決都有很大的好處。在排水方面，因?yàn)槲覀冞@里的地勢(shì)大體上北高南低，對(duì)于水流的南排比較有利。在采光方面，主要是有利集合光線，增加房子的亮度，達(dá)到“陽(yáng)光普照”的功效。房子“坐北朝南”時(shí)，無(wú)論太陽(yáng)在那里，只要是白天我們都可以采集到太陽(yáng)的光線，當(dāng)然可以增加房子里的亮度；因?yàn)槲覀兿璋参挥诒卑肭虮被貧w線（23.5*N）的北側(cè)，大約是北緯二十四度多，太陽(yáng)光總是在我們的南面，房子朝南能更多的采納陽(yáng)光，這方面可是自然而得也。只有這樣，才能真正得到“陽(yáng)光普照”。
所以，總體來(lái)說(shuō)“通風(fēng)、采光、利水”等三方面對(duì)于房子的建構(gòu)設(shè)計(jì)，可以說(shuō)是缺一不可。在房子的構(gòu)造中，“通風(fēng)、采光、利水”這三方面直接與朝向有關(guān)，也可以說(shuō)是息息相關(guān)的。我們家鄉(xiāng)就是意識(shí)到這一點(diǎn)，所以我們的老一輩，他們?cè)诠琶窬拥慕ㄖ希浅Ｖv究“風(fēng)水地理”。在這方面是不敢含糊的，并且能夠在建筑上合理地、科學(xué)地、調(diào)配朝向與地形、地勢(shì)與“風(fēng)水”{風(fēng)向和水利}的關(guān)系等問(wèn)題。當(dāng)然，這種“風(fēng)水”理論是比較深?yuàn)W的。對(duì)于這種理論還有待以后進(jìn)一步的探究。
【家鄉(xiāng)古民居的風(fēng)水地理的調(diào)查與探究論文】相關(guān)文章：
高中地理教學(xué)設(shè)計(jì)探究論文08-13
淺析高中地理探究式教學(xué)論文08-03
高中地理探究式學(xué)習(xí)特點(diǎn)論文09-30
關(guān)于高中地理趣味游戲運(yùn)用探究論文10-16
徽州古民居建筑文化研究論文10-21
高中地理探究案例教學(xué)的實(shí)施策略研究論文07-09
高中地理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)探究論文09-08