計算機仿真技術下的數(shù)字技術應用的論文

    時間:2024-10-06 05:35:50 計算機畢業(yè)論文 我要投稿
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    計算機仿真技術下的數(shù)字技術應用的論文

      【摘要】為了提高數(shù)字電子技術實驗教學的質量,提高學生的學習技能和相應的創(chuàng)新能力,加強其掌握計算機教學軟件的使用技能,本文在結合Multisim10仿真軟件和matlab軟件的基礎上進行相應分析,旨在利用計算機仿真技術及相應的軟件提高電子技術教學的實際水平,便利學生的學習,起到培養(yǎng)學生對理論知識的理解及自主思考問題與解決問題的能力的作用。

    計算機仿真技術下的數(shù)字技術應用的論文

      【關鍵詞】matlab;multisim10;電子技術教學

      引言

      數(shù)字電子技術教學中的計算機仿真技術實驗教學是電子類相關專業(yè)的必修課程,通過使用不同的教學軟件可以引導學生熟悉學習環(huán)節(jié),提升分析問題和解決問題的實際能力,進而提高綜合能力。電子技術的發(fā)展給了數(shù)字電子技術教學以相關的發(fā)展空間,而matlab、multisim等軟件便是這類綜合應用軟件的代表,它們的應用有助于改善電子實驗環(huán)境,幫助教師提高教學效率,同時也便利了學生的學習。

      1matlab軟件介紹和應用

      1.1matlab軟件介紹

      Matlab是美國Mathworks公司出品的商業(yè)教學軟件,可用于算法開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析及計算等,具有十分廣泛的應用前景。Matlab應用于數(shù)學、電子科學技術等領域具有良好的現(xiàn)狀,可以實現(xiàn)運算、分析、創(chuàng)建用戶界面等,利用matlab處理數(shù)學、工程科技等問題具有很廣泛的適應性,因而在實際的教學過程中也是未來的趨勢。

      1.2matlab軟件的應用

      Matlab在計算機數(shù)字電子教學之中具有良好的應用,具體表現(xiàn)在可以進行數(shù)據(jù)插值,仿真實驗等,數(shù)據(jù)插值是在工程和測量領域對所得到的不連續(xù)、離散狀態(tài)的數(shù)據(jù)點進行分析以得到分布于其周圍的數(shù)據(jù),這在流體、傳熱、燃燒等問題之中具有廣泛的應用,利用matlab可以進行一維以及二維插值,利用matlab進行一維插值在interp1中具有4種方法,線性插值、三次樣條插值、三次插值、最近鄰點插值等,其基本格式為interp(x,y,cx,method)其中利用x、y來表示橫縱坐標、cx為表示不能超過x范圍以外的值,method為四種方法。二維插值是一維插值的推廣,對于分析電子技術領域中的空間多維度問題具有良好的應用前景,同時matlab軟件也由于其易用性而廣泛被使用,為數(shù)字電子技術教學提供了諸多便利。

      2multisim軟件介紹和應用

      2.1multisim軟件的介紹

      Multisim10是美國國家儀器(NI)有限公司推出的以Windows為基礎的仿真工具,適用于板級的模擬/數(shù)字電路板的設計工作。它包含了電路原理圖的圖形輸入、電路硬件描述語言輸入方式具有豐富的仿真分析能力。Multisim10用軟件方法虛擬電子元器件和電子、電工儀器儀表,實現(xiàn)了“軟件即元器件”和“軟件即儀器”。

      2.2multisim軟件的應用

      利用multisim軟件可以進行電路實驗的仿真,根據(jù)指定的實驗要求進行電路圖的輸出和應用,同時可在電路中放置需要觀測的節(jié)點,連接電壓表、示波器、信號發(fā)生器等儀器設備。同時也可實時檢測電路中的存在的問題,及時調整并改變參數(shù),保證實驗效率。比如利用multisim軟件進行高壓脈沖電場實驗的模擬仿真。該實驗設計采用清華大學研制的可靠性較高的第四代THU-PEF高壓脈沖電源,由于其脈沖波形穩(wěn)定且涵蓋指數(shù)衰減波、單/雙極性方波(微秒級)、陡前沿單、雙極性方波(ns級)。“其充電回路采用恒流直充式設計,放電回路則由步進電機驅動機械旋轉開關得到重復頻率脈沖。放電頻率可通過控制步進電機的轉速調節(jié)。利用multisim軟件來模擬以上電路,采用在高壓電流的作用下,將形成的高壓脈沖指數(shù)衰減波加在正負兩個電極上以形成高壓脈沖電場,具備過程可調節(jié)和實驗過程清晰明確的特點。

      3結語

      綜上所述,計算機仿真技術的研究在實驗室水平上已經(jīng)取得了很大的成果,但是由于其matlab和multisim軟件的操作仍需要一定的專業(yè)知識和技能,從而在很大程度上制約了該項目的普及化應用。要想在數(shù)字電子教學技術中獲得良好的成果首先就要解決對這類型軟件的深入研究和學習問題,只有通過不斷的摸索和實踐才能在未來的工程化應用中獲得更豐富且可靠的計算機仿真技術的應用實現(xiàn)。

      參考文獻

      [1]王玉嬋,康杰虎,王玉菡.Multisim仿真軟件在《數(shù)字電子技術》教學中的應用實踐[J].內江科技,2016,37(01):49+58.

      [2]汪振中,吳靜.Multisim仿真軟件在數(shù)字電子技術教學中的應用[J].中國教育技術裝備,2016(06):17~19.

      [3]劉麗萱,張萍,錢步仁,魏學良.MATLAB在電力電子技術教學中的應用[J].大學教育,2014(12):109~110+113.

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