生物科學(xué)專業(yè)函授本科畢業(yè)論文參考題目

    時間:2024-08-31 16:41:51 生物科學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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    一、 分子生物學(xué)
    1. 參考文獻:遺傳工程學(xué)報、微生物學(xué)通報、生物化學(xué)與生物物理學(xué)進展、生物學(xué)通報及分子生物學(xué)與基因工程的相關(guān)書籍與資料。
    2.題目:
    (1)酶制劑在基因工程中的應(yīng)用
    (2)核酸的變性、復(fù)性與分子雜交
    (3)DNA分子結(jié)構(gòu)研究的新進展
    (4)病毒核酸的特點及其應(yīng)用
    (5)DNA多態(tài)性及其生物學(xué)意義
    (6)聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)技術(shù)及其應(yīng)用
    (7)真核基因組的結(jié)構(gòu)特點
    (8)分子生物學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀及展望
    3.指導(dǎo)教師:張紅
    二、 動物生物學(xué)
    1.參考文獻:生物學(xué)通報、動物學(xué)報、動物學(xué)雜志、動物學(xué)教材、野生動物相關(guān)書籍與資料。
    2.題目:
    (1)當(dāng)?shù)啬撤N野生動物繁殖(或生態(tài))習(xí)性或生物學(xué)習(xí)性調(diào)查(只針對某一種動物)
    (2)某地的野生動物資源調(diào)查(只針對某一類動物,如鳥類、昆蟲、水生動物等)
    (3)當(dāng)?shù)啬撤N經(jīng)濟野生動物飼養(yǎng)的觀察(正文應(yīng)包括引言、飼養(yǎng)條件、方法、習(xí)性觀察、行為觀察、病害防治等)
     (4)動物生物學(xué)及細胞生物學(xué)某方面的新進展(或某方面的研究現(xiàn)狀與展望),如動物克隆技術(shù)、單克隆抗體技術(shù)等
    3.指導(dǎo)教師:王文林
    三.   生物教學(xué)法
    1.參考文獻:生物學(xué)通報、中學(xué)生物教學(xué)法、生物教育學(xué)、教學(xué)論文寫作方法與舉例、河南教育等相關(guān)書籍與資料。
    2. 題目:
    (1)論述生物學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育
    (2)我省目前生物教師素質(zhì)對貫徹素質(zhì)教育的影響
    (3)中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
    (4)高中生物學(xué)難點的教學(xué)分析
    (5)中學(xué)生物實驗課存在的問題與對策
    (6)中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中觀察能力的培養(yǎng)
    3.指導(dǎo)教師:單廣福、張麗琴
    四.    植物生物學(xué)                                                       
    1.參考文獻:植物學(xué)報、植物學(xué)通報、遺傳學(xué)報、生物學(xué)通報、作物學(xué)報、植物生理學(xué)報、植物生理學(xué)通訊、華北農(nóng)學(xué)報、作物育種學(xué)、作物雄性不育化育種、植物生理學(xué)、耕作學(xué)、植物生理學(xué)以及相關(guān)書籍與資料。
    2.題目:
    (1)當(dāng)?shù)刂脖毁Y源調(diào)查(正文中應(yīng)包括當(dāng)?shù)貧夂驓庀髼l件如:年平均溫度、降水量;當(dāng)?shù)貎?yōu)勢種、稀有或特有種類、有害種類、可開發(fā)利用種類及名錄等)
    (2)當(dāng)?shù)剞r(nóng)田雜草區(qū)系調(diào)查(正文中應(yīng)包括當(dāng)?shù)貎?yōu)勢種、稀有種、有害種類、可開發(fā)利用種類等)
    (3)植物雄性不育性產(chǎn)生的遺傳學(xué)原理
    (4)植物雄性不育性作物雜交優(yōu)勢育種中的應(yīng)用
    (5)現(xiàn)代農(nóng)作物高產(chǎn)栽培的理論與實踐
    (6)提高大田作物光能利用率的途徑
    (7)當(dāng)?shù)啬撤N經(jīng)濟植物種植的觀察(正文應(yīng)包括引言、種植條件和方法、生物學(xué)習(xí)性觀察、病害防治等。如果樹、林木等)
    (8)植物生物學(xué)某方面的新進展(或某方面的研究現(xiàn)狀與展望)
    3.指導(dǎo)教師:張麗琴、王士杰、單廣福
    五. 其它:
    (1)動物或人類某遺傳性狀的調(diào)查與分析(只針對某一對相對性狀或某種遺傳疾病遺傳規(guī)律)
    (2)當(dāng)?shù)厮此|(zhì)分析調(diào)查
    (3)水生動、植物區(qū)系調(diào)查
    (4)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)農(nóng)業(yè)調(diào)查報告
    (5)中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中的青春期教育
    (6)生物學(xué)教學(xué)中的環(huán)境教育
    (7)中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中的資源教育
    指導(dǎo)教師:張麗琴、王文林、張紅、王士杰、單廣福、郝青梅
    聯(lián)系電話:(0371)65682662
    聯(lián)系地址:鄭州市緯五路21號河南教育學(xué)院生物系(郵編:450014)
    備注:
    1.論文格式包括論文題目、作者、單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文及參考文獻等。凡調(diào)查類題目正文應(yīng)包括引言、調(diào)查地環(huán)境概況、調(diào)查方法、調(diào)查結(jié)果及分析等。
    2.除以上題目外學(xué)員可自選論文題目。

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