論文寫作中文章主體的組織

論文寫作中文章主體的組織

　　論文寫作過程中，標題、摘要、圖表、參考文獻是綠葉，引言部分已經(jīng)成功地把讀者帶到了文章這棵樹前。主體部分要成為有力的枝干，才能把整篇文章?lián)蔚谜娴南褚豢脴湟粯�，否則文章就成了一棵小草了。雖然科研結果很好，但是如果文章主體部分寫得顛三倒四，審稿人看了都不知道你在表達什么，那樣就會產(chǎn)生很多疑問�；蛘呶恼轮鞔尾环�，把重要的結果放在一個小旮旯里面，而在主體里面大寫特寫模型是怎么一步一步建起來的，或者實驗里怎么擰螺絲等相對次要的過程，讀者就很可能覺得你夸大了結果，成了文不對題。這樣的文章就會顯得頭重腳輕，給人的印象當然是很差的。

　　一篇好文章的主體框架必然是清晰的，對整個問題的描述是完整的、合理的。文章的主題部分不管怎么寫，一定要抓住一個主線。圍繞著這個主線組織材料，整個文章才顯得有邏輯性。怎么選擇這個主線呢？具體來說，這個是跟文章的側重點不一樣的，就跟文章的題材不同一樣。記敘文有正敘，倒敘，插敘，但是不管怎么寫都是要把這個事情說清楚。議論文是提出一個論點，后面擺事實、講道理是要論證這個論點。

　　一篇側重理論的文章，可以在主體部分一開始就假定條件，然后用一連串的公式或者其他的演繹凡是來導出結果，最后用實驗數(shù)據(jù)來驗證理論或者舉例子說明該理論的實際應用前景。

　　對一篇實驗文章而言，除了幾小段理論背景外，其他部分可以按照實驗設計，實驗裝置，實驗結果，討論來組成。

　　一篇理論實驗兼顧的文章，理論由通用的模型導出，針對某個具體的要求對某些參數(shù)或者條件做進一步的簡化，而導出一個針對性很強的理論。文章的其他部分則是用實驗來驗證該理論并且得到新的應用前景。

【論文寫作中文章主體的組織】相關文章：

寫作主體素質(zhì)與修養(yǎng)的途徑論文11-23

論文寫作致謝中的技巧11-25

學術論文寫作指引：文章如何對話10-28

如何從護理期刊中獲取論文寫作信息03-05

留學論文寫作中該如何避免歧義01-23

論文關鍵詞寫作中的常見錯誤11-18

情景教學在寫作教學中的運用論文11-13

關于論文寫作中的批判性思維12-07

論文寫作中參考文獻與注釋的區(qū)別01-01

組織行為學在企業(yè)管理中的應用論文11-28