小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言參考

    時(shí)間:2022-11-03 12:30:52 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

    小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言參考

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到贈(zèng)言吧,這時(shí)可以將其記錄在贈(zèng)言里。贈(zèng)言應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言參考,歡迎大家分享。

    小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言參考

    小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言參考1

      1、人的天職在勇于探索真理,為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

      2、楓葉把整個(gè)青春獻(xiàn)給了太陽以后,它就具有太陽的色彩了。

      3、幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想,是藝術(shù)之母和奇跡之源。

      4、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華,因?yàn)楹拍芘牛艜?huì)有滿園春色。

      5、愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子,去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。

      6、一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,他的才能發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

      7、我們是幸運(yùn)的,逢上這好時(shí)光;我們有靈氣,去把握時(shí)機(jī),未來在我們身上。

      8、這臺(tái)階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺(tái)階留在身后。

      9、帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

      10、在雨露里孕育成的細(xì)蕾,從太陽中吮吸光輝,并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國――這,就是我們共同的心愿!

    小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言參考2

      生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。

      緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

      我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年您在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……

      您的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了您那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

      以您的自信,以您的開朗,以您的毅力,還有一個(gè)和您同行的人為您祝福,您一定能夠駛向理想的彼岸。

      友誼是一首無字的歌,在您淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為您不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

      老師,三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

      同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

      動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

      要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

      很榮幸與您同窗共讀四載,使我結(jié)識(shí)了您這位瀟灑的“才子”,我欣賞您的氣質(zhì),敬佩您的為人,想必您今后一定會(huì)成為我的摯友。生活就是這樣。

      相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

      時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了您的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過您的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過您的顧盼。

      如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!

      春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。您的天賦好比一朵火花,假如您用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

      您有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管您身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著您!

      您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

      光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

      您我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿您還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

      畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

      當(dāng)您孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使您得到片刻的安慰;當(dāng)您驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使您獲得永恒的謙遜。

      我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,您才取得眼前的成績。請(qǐng)您相信,在您追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在您的身旁。

    小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言參考3

      人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預(yù)示著更美好的明天。

      我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g,都為著希望和奇跡而存在!

      路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘,我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼,我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路,要用我們雙手去開拓!

      迎接人生美好的青春時(shí)光鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華,因?yàn)楹拍芘牛艜?huì)有滿園春色。

      我們是幸運(yùn)的,逢上這好時(shí)光;我們有靈氣,去把握時(shí)機(jī),未來在我們身上。

      在雨露里孕育成的細(xì)蕾,從太陽中吮吸光輝,并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國――這,就是我們共同的心愿!

      一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,他的才能發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

      看,那希望的山崗,多么美麗,多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼,抖動(dòng)青春的翅膀,向那高高的山峰奮飛!

      帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

      青春的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力……

      愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子,去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。

      這臺(tái)階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺(tái)階留在身后。

      人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生!

      看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花,第一個(gè)給人們帶來春的消息。

      立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。

      幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想,是藝術(shù)之母和奇跡之源。

      我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩顆小樹,曾是二重唱中的兩個(gè)聲部,曾是一張課桌上的學(xué)友。畢業(yè)了,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福:愿你前途無限,幸福康健!

      月光的溫柔,比不上同學(xué)的溫馨;星星的閃耀,比不上朋友的點(diǎn)綴;夜空的美妙,比不上同窗的珍貴。即將畢業(yè)說再見,愿你夜夜都有好夢,天天快樂都能相隨,時(shí)時(shí)把我都來想起!

      友誼是一首無字的詩歌,是炎炎夏日里拂過窗前的一陣微風(fēng),是在音樂響起,手牽手一起舞動(dòng)美好的年華,畢業(yè)來臨之際,愿友誼永駐。

      同一個(gè)校園,記錄了同樣的青春,同一個(gè)年級(jí),記載了同樣的情深,同一個(gè)班級(jí),記下了同樣的友誼,要畢業(yè)了,唯有愿你好運(yùn)連連,工作順利,鴻圖大展,前程似錦。

      那些一起上課的早晨,一起練口語的黃昏,一起發(fā)傳單的尷尬,一起吃泡面的.深夜,一起復(fù)習(xí)的忙碌,一起逛街的周末。那些美的時(shí)光如一顆顆珍珠,串成我們美好的同窗情誼。畢業(yè)了,祝你開創(chuàng)自己的事業(yè),闖出自己的一片天地!

    小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言參考4

      1、歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么? ――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。

      2、憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠、無私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

      3、你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你!

      4、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……

      5、天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!

      6、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

      7、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

      8、今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

      9、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

      10、四年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西……

      11、有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。 ”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

      12、我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……

      13、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

      14、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭論;昨天,有我們?cè)谇驁錾系谋寂?昨天,有我們?cè)诳紙錾系膴^斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

      15、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

    小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言參考5

      1、時(shí)光飛逝,漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前,我還是要對(duì)你說;祝你在初中,成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系,讓我們的友誼天長地久。

      2、在船停泊的片刻,我們相識(shí)了。在這快樂而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。

      3、當(dāng)你快樂的時(shí)候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到高興的感受,當(dāng)然啦,看著你高興的樣子,我心里也有說不出的喜悅。

      4、相處了這么長時(shí)間,我就看見過你一次流淚。當(dāng)時(shí)我沒有去安慰你,而是默默地祝愿你——早點(diǎn)高興起來。后來,我打電話問你為什么哭時(shí)?闥?“被人罵哭了。”我當(dāng)時(shí)聽了就暈了,可能是太傷你自尊了吧。

      5、就在這美好的友誼生活后期,我想進(jìn)一步加深我們之間的友誼時(shí),我卻受到了這個(gè)想法的譴責(zé)。可能是你、我不適應(yīng)吧!

      6、時(shí)間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。一眨眼,就剩下x天要分開了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機(jī)會(huì)的話,還可能在相遇。

      7、雖然我們將要分開,但還有一個(gè)東西緊緊的拉著我和你,那就是地球。你、我就像鐵釘一樣,被磁鐵緊緊地吸住,永遠(yuǎn)不會(huì)分開。除非,這個(gè)磁鐵的磁力消失,也就是說地球毀滅的那一天,就是我們真正分開的那一天。

      8、現(xiàn)在,我只想說的是:“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊x多天了,六十天后,我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸,希望在那里會(huì)遇見會(huì)遇見你。”

      9、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

      10、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

      11、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

      12、友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

    小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言參考6

      親愛的同學(xué)你們給了我無窮的歡樂,你們的語音我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心中,當(dāng)我們要離開我們的母校我會(huì)對(duì)你們說:“親愛的同學(xué),祝你們天天快樂,開心。

      我們即將畢業(yè)了,我將祝福你們學(xué)習(xí)成績天天向上!

      我們?cè)抢蠋熍嘤膬啥湫』ǎ覀冊(cè)怯懈M恚须y同當(dāng)?shù)暮糜眩覀冊(cè)强荚嚿系母偁帉?duì)手。

      我們?cè)莾蓚(gè)很好的朋友,你給我的禮物——快樂的友誼,我會(huì)永久的記在心里,永不忘記。

      我們?cè)且粚?duì)學(xué)友,我們?cè)抢蠋熍囵B(yǎng)下的兩朵小花,我們?cè)且粚?duì)好朋友,當(dāng)我們揮手告別時(shí),我會(huì)祝福你的。

      我們?cè)且粋(gè)班級(jí)里并肩生長的同學(xué),我們大家是生長在一個(gè)地方的小樹苗,我們?cè)求w育課上哈哈大笑的學(xué)生,我們六。一班的友誼將像歷史一樣保存著。

      我們?cè)怯懈M怼⒂须y同當(dāng)?shù)囊粚?duì)好朋友;我們?cè)且粚?duì)頑強(qiáng)生長的小樹;我們?cè)且黄痫w向藍(lán)天的兩只小鳥。雖然我們即將告別,但我們之間的友誼永遠(yuǎn)存在。

      我親愛的同學(xué),要離開你們,真是一千一萬個(gè)不愿意,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)谶@所學(xué)校留下的美好回憶和一起成長的足跡,愿我們的友誼天長地久。

      在童年同學(xué)們相聚在一個(gè)教室里,是你們給了我快樂和開心,給了我珍貴的友誼,我會(huì)好好珍惜的。

      生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

      天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

      我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

      希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

      以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

      憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱忱、無私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

      友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

      與你相識(shí),我感到無比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

      愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

      愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海……

      在大學(xué)里,我們學(xué)會(huì)融入社會(huì)、融入人群。這時(shí),我們才開始慢慢體會(huì)到分離那酸酸的不舍滋味。

      在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

      在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

      在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

      這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

    小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言參考7

      1、微笑露一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),說話輕一點(diǎn),理由少一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),做事多一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),效率高一點(diǎn),肚量大一點(diǎn)。

      2、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

      3、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無悔!

      4、有人說:"人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。"愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

      5、我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信。

      6、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

      7、別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田。

      8、每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。

      9、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;"珍重珍重"的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

      10、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

      11、山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

      12、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

      13、讓我們把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢,然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。

      14、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

      15、我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

      16、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣"砰"地一聲,就留給了過去!

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