中小企業(yè)實(shí)施ERP的必要性開題報(bào)告

    時(shí)間:2024-07-06 10:07:54 開題報(bào)告 我要投稿

    中小企業(yè)實(shí)施ERP的必要性開題報(bào)告

    題 目
    淺議我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP存在的問(wèn)題及解決思路

    中小企業(yè)實(shí)施ERP的必要性開題報(bào)告

    選題類型
    理論型
    選題來(lái)源
    自選項(xiàng)目

    一、選題意義和背景
        計(jì)算機(jī)的普及和經(jīng)濟(jì)的日益全球化,簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中顯得有點(diǎn)遜色了,所以正確運(yùn)用ERP全方位的控制企業(yè),使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運(yùn)用起來(lái)是很有必要的。目前在我國(guó)大部分企業(yè)對(duì)ERP并不陌生,并且有很多企業(yè)在運(yùn)用它,然而效果卻有些不盡人意。其中有些問(wèn)題是可以避免和解決的,只有正確認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題并去解決它,才會(huì)收到實(shí)施ERP真正的效果。由于去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)沖擊很大,由此我想到我國(guó)中小企業(yè)必須要改變思路,棄舊的思想,大膽的改革創(chuàng)新,正確合理的運(yùn)用ERP,找到自己企業(yè)適合的ERP。
        ERP作為一種先進(jìn)的管理信息系統(tǒng),是中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化,提高管理信息能力,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器,雖然在實(shí)施過(guò)程中會(huì)有很多問(wèn)題,但是企業(yè)人員共同的努力,肯定會(huì)開創(chuàng)出適合我們自己的ERP。我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP的成功率會(huì)越來(lái)越高,必將帶來(lái)中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過(guò)寫這篇文章,讓我自己對(duì)ERP也有了更深刻的了解,希望通過(guò)這篇文章能對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)一些幫助,同時(shí)我相信我國(guó)的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機(jī)中更好的把握和運(yùn)用ERP,讓我國(guó)的企業(yè)在浴火中重生,在未來(lái)能更好的發(fā)展。

    二、參考文獻(xiàn)資料
    1.郭海佳.ERP在中小企業(yè)應(yīng)用的問(wèn)題和對(duì)策研究[J].非公經(jīng)濟(jì),2007年第9期
    2.周玉請(qǐng).ERP理論方法與實(shí)踐[M].北京電子工業(yè)出版社,2006年第一版

    三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)
        本文準(zhǔn)備從我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP必要性入手分析我國(guó)企業(yè)與ERP的關(guān)系,從而引出當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)在實(shí)施ERP存在的一些大眾問(wèn)題,根據(jù)這些問(wèn)題提出解決思路,建議如何正確實(shí)施ERP。
    希望能通過(guò)寫這篇文章能夠讓自己對(duì)ERP有更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也希望能給我國(guó)中小企業(yè)的信息管理方面帶來(lái)一些幫助。

    四、論文大綱
    1.ERP的概述
    (1)ERP的概念
    (2)我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP的必要性
    2.我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP存在的問(wèn)題
    3.解決思路
    (1)總體思路
    (2)如何正確實(shí)施ERP

    五、研究方法
        初步打算采用因果論證和理論論證,并采用實(shí)證和規(guī)范分析對(duì)文章進(jìn)行構(gòu)思,在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎(chǔ)上展開論述。

    六、總體安排與進(jìn)度
    本論文將利用14周的時(shí)間完成。具體安排如下:
    1.第一周、第二周確定論文題目,并完成開題報(bào)告,與老師進(jìn)行交流。
    2.第三周—第七周根據(jù)題目和開題報(bào)告搜集相關(guān)資料。
    3.第八周完成初稿,并交于老師批閱,聽取老師的意見,進(jìn)行修改。
    4.第九周二稿完成,并交于老師批閱,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行完善。
    5.第十周三稿完成,交于老師批閱并定稿。
    6.第十一、十二周在老師的組織下進(jìn)行模擬答辯,找出問(wèn)題并解決問(wèn)題。
    7.第十三、十四周準(zhǔn)備并完成正式答辯。

    學(xué)生簽名:
    日期: 年 月 日

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