論文答辯開場白最新

    時間:2024-07-29 15:10:56 論文答辯 我要投稿

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      導語:臨近畢業(yè)季,不知道各位同學們的論文答辯怎么樣了?是否能夠順利的通過呢?下面是小編分享的論文答辯開場白,歡迎閱讀!

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      1.為什么選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什么學術價值或現(xiàn)實意義。

      2.說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。

      3.文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。

      4.學術界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。

      5.重要引文的具體出處。

      6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。

      7.本文提出的見解的可行性。

      8.定稿交出后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。

      9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會。

      10.本文的優(yōu)缺點。總之,要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。

      論文答辯開場白最新篇一:

      各位老師下午好,我是來自07屆本科物流管理2班的黃**,我的論文題目是“論現(xiàn)代物流的增值服務”。論文是在劉堂宏老師和于艷紅老師的悉心指點下完成的,在這里我向他們表示深深的謝意,向3位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

      下面,我將對本論文的設計目的和主要內(nèi)容向各位老師做一匯報,懇請各位老師批評指正。

      首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義:

      現(xiàn)代物流越來越受到重視,成為“第三利潤泉”,而現(xiàn)代物流的增值服務作為物流的發(fā)展趨勢和核心競爭力,也應該得到廣泛的重視與發(fā)展。隨著物流市場的發(fā)展趨向成熟,超越單一的物流服務,轉向為客戶提供增值服務,以提升企業(yè)的知名度和核心競爭力已經(jīng)成為物流增值服務企業(yè)實現(xiàn)自身價值的新思路。

      其次,我想談談這篇論文的.結構和主要內(nèi)容:

      本文分成五個部分:

      第一部分是介紹現(xiàn)代物流的增值服務的定義及其必要性,從市場對物流服務的新需求出發(fā),引申出現(xiàn)代物流增值服務的在物流服務中起到重要的作用。

      第二部分是分析我國物流的增值服務的現(xiàn)狀,主要講述中國企業(yè)對物流需求的層次還很低,對采用高水平的物流服務還不能馬上接受。

      第三部分是論述物流的增值服務提供過程中存在的問題及其對策。

      第四部分是講述現(xiàn)代物流增值服務的種類,例如倉儲型增值服務、金融擔保增值服務和代收貨款增值服務。

      第五部分是總結我國物流增值服務發(fā)展的方向,包含3個小點:物流一體化、第三方物流以及適合中國國情的綜合物流代理模式。

      最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

      書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。雖然我盡可能的收集資料并結合自己所學的知識進行寫作,但由于實際工作經(jīng)驗不足仍使得這篇文章存在與實際聯(lián)系不夠緊密的問題,有待進一步的改進和研究,請各位評委老師批評指正。謝謝

      論文答辯開場白最新篇二:

      各位老師好!

      我叫XXX,來自XXX,我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。在這里,請允許我向XX老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。

      首先,在思想內(nèi)容上,本文以行政管理學的一個遺漏點,即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調查,我發(fā)現(xiàn)其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”,對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響。因此,論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實意義。作為矛盾的統(tǒng)一體,任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生一定的非正式組織結構。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,縱觀非正式組織正反兩方面的作用,它可能成為正式組織發(fā)展的助力,也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此,組織管理者應對其加以正確認識并積極引導,把握其概念、和特點和作用,正確運用其正向功能,克服其負向功能,從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標實現(xiàn)的方向邁進。

      其次,在結構框架上,本文分成三個部分:

      第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述,包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點及其溝通。

      第二部分從正反兩方面對行政系統(tǒng)中非正式組織的`作用進行剖析。

      第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。

      最后,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細致修改,但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外,全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探,對管理心理學、組織行為學、領導科學等方面的知識涉及較少,期盼今后加以完善。

      書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。在老師的指導下,我知道了畢業(yè)論文怎么寫。通過此次畢業(yè)論文寫作,我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。

      再一次謝謝各位老師。

      論文答辯開場白最新篇三:

      各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

      首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

      ……

      其次,我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。

      本文分成……個部分.

      第一部分是……。這部分主要論述……

      第二部分是……。這部分分析……

      第三部分是……

      最重要的是大方得體

      當然態(tài)度的.背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備

      首先,向老師,同學問好.自我介紹:哪個專業(yè)哪個班

      再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間

      再介紹自己的框架,分幾部分論述

      再具體介紹每部分內(nèi)容......

      注:

      1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分

      2.提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話,如你次序在后,就要相當認真的準備

      3.一般都有時間要求,答辯人多時候,老師最煩多占時間者,注意不要過分詳細介紹自己論文,察言觀色是必要的

      4.開場時候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對視老師的時候,否則會被認為不自信與不禮貌

      5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事后你會發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對

      最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

      這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

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