簡析《六人行》中幽默會話的語篇
論文摘要：幽默是一種語言藝術。本文通過對《六人行》中幽默會話的分析，以合作原則與言語行為理論為理論基礎，對其幽默行為的效果進行了探討，旨在提高對英語幽默的欣賞能力，以及推理能力，更好的理解英語語言的規律。
1．前言
幽默是英語單詞humor的音譯詞，意為語言或行為有趣可笑而意味深長。而humor~是來源于希臘的一種叫humouralmedicine的藥，這種藥可以控制人的健康與情緒。幽默是一種語言藝術，是人們根據自己對生活的理解，以簡單，形象，風趣的語言形式表達觀點或看法的一種表現。幽默更能體現～種人生的智慧，它是人際關系的潤滑劑，可以起到惠及悅人，融洽關系的神奇效果。本文以美國情景喜劇《六人行》為例，以語篇分析的手段來探討其中會話有幽默效果產生的關系，旨在提高對情景喜劇中英語幽默的欣賞能力，及推理能力，從而加深對英語語言內在規律的理解。
2．《六人行》簡介
《六人行》原文名{Friends》，也譯為《老友記》，是美國NBC電視臺從1994年開播、連續播出了l0年的一部幽默情景喜劇。整部戲由三男三女共六位俊男美女擔綱演出，不時請到明星與設計師等各界名流客串參與，播出以來一直為NBC電視網的招牌戲之一。該劇中的六個主角為：生活認真，有時甚至古板的羅斯，對一切事物都要分類整齊干凈，爭強好勝的莫妮卡，傻乎乎的但心地善良的喬伊，行事古怪的菲比，幽默風趣的錢德，以及單純任性的瑞秋。他們六個扮演“朋友們”住在紐約市區的公寓中；他們之間的友情、愛情和事業就是這部電視劇的主線，六個人鮮明的個性、幽默的性格使得《六人行》在歐美國家獲得了巨大的成功。筆者認為，劇中獨特的美式幽默會話也是其取得成功的重要原因。本文將以《六人行》中的會話實例來分析其幽默會話所產生的幽默效果。
3．幽默會話與合作原則
語言哲學家格萊斯提出的會話的合作原則(CooperativePriFieiple)是指交際雙方要使交際順利進行下去所必須遵循的一些準則，具體表現為數量準則、質量準則、關聯準則和方式準則。但在特定的語用語境中，人們為了獲得某種程度上的言語快感或某種特殊的效果，總會有意無意地違反這些準則。而當人們違反合作原則時，并非是不合作，而是在另～個層次上體現著合作原則，由此產生了幽默。在《六人行》中，因說話人違反合作原則而產生幽默會話含義的情況是很常見的。
3．1幽默會話與質量準側
質量準則指話語內容是真實的。但有時為達到特定的會話目的，當說話人或作者故意說一些不符合事實的話時，便產生了夸張、反語、隱喻等修辭手法，而這些修辭手法也是幽默的表現形式。例如：
Chandler：They’re having a great time．I m sorry．But the Silver lining，if yOU want to see it．．．iS thathemade thiS deciSion al1 by himself．．．without any outsidehelp whatsoever．
在這部分，錢德不小心說漏嘴告訴瑞秋，羅斯暗戀她很久了，就當瑞秋去機場迎接從中困回來的羅斯時，發現羅斯身邊偎依著一個女孩，而羅斯做這個決定還取決于離開時錢德告訴他瑞秋只把他當朋友。很顯然，錢德違反了說真話的質量原則。羅斯正是因為他的勸說才放棄了瑞秋開始新的生活，而他為了逃避責任，在這里給自己做“此地無銀三百兩”的辯護。觀眾們在理解他的意思后，無疑會為他的小計謀會心一笑。
3．2幽默會話與關聯準則
關聯準則要求會話雙方所說的話都要與話題相關。如違反了這項準則，～方在說東，另一方卻在道西，交際勢必難以正常進行，幽默風趣也可由此而產生。說話人有時候會有意地誤解別人的意思，或者有意轉移話題，這樣做有時就會產生滑稽逗笑的效果。例如：
Joe：What iShe going to do?
Monica：He’S going to get a shot．
Ross：You know，actually，it iS getting better．It
Ross：What about Ben?We cannot bring a baby to thehospita1．
這一段中，羅斯因為吃了奇異果而過敏，需要去醫院打針，而羅斯最怕打針，羅斯并沒有直接回答莫妮卡自己要去還是不去，而是把話題扯開找各種借口。觀眾們可以猜測他這樣做的原因，他在聽到自己需要打一針時，接下來的這一串反應都是要努力避免去醫院，他只是不想直接說自己怕打針，為自己挽回點面子。這一點，說話人是通過一種含蓄的方式來產生會話含義，經過推理后，觀眾就很容易的理解這里的幽默意味了。
4．幽默會話與言語行為
奧斯汀把語言堪稱是行為方式，認為語言意義的研究和語言行為的研究相關，只不過是從不同的角度對語言進行研究罷了。
他把言語行為劃分為三類：言內行為(1ocutioanry act)，言外行為(illocutionary act)，和言后行為(perlocutionaryact)。如果說話人的用意是指言外行為，而聽話人卻只理解言內行為并做出相應的反應時，結果就會讓人忍俊不禁。如：
RosS：So do you need a dentist?I’ve got a goodon e．
Phoebe：Thanks．Ihave agood one too．I just cannotSee him．
Chandler：See，that iS the problem with inviSib1edentiStS．
菲比的牙痛，羅斯想給她介紹個好牙醫，菲比說她自己有一個，只是不能去看他。錢德就利用這個“看”做文章。菲比的言內意就是不能去見醫生，而錢德以他一貫的幽默方式，巧妙的利用了”see”的意思，制造了一種幽默的氛圍。
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