英語教學論文提綱

英語教學論文提綱

　　引言

　　一、小學英語情境教學

　　二、如何進行小學英語情境教學

　　(一)教學中體現“愛、趣、活、新”

　　(二)激發情感，鞏固興趣

　　三、小學英語情境教學的原則

　　(一)整體性原則

　　(二)真實性原則

　　(三)簡單易行原則

　　結語

　　指導教師審閱意見

　　研究方案可行，同意開題。

　　2009年3月 2 日 系(部)意見：

　　目錄

　　摘要... 1

　　引言... 1

　　一、情境教學的定義及必要性... 1

　　(一)定義... 1

　　(二)必要性... 2

　　二、如何進行小學英語情境教學... 2

　　(一)教學中體現“愛、趣、活、新”. 2

　　1、在教學中體現教師的“愛”. 2

　　2、在教學中體現“趣”. 2

　　3、教學方法體現“活”. 2

　　4、教學結構體現“新”. 3

　　(二)激發情感，鞏固興趣... 3

　　1、在委婉評價中激發情感... 3

　　2、在情境創設中激發情感... 3

　　3、在互動中激發情感... 4

　　4、 在幽默中激發情感... 4

　　三、小學英語情境教學的原則... 4

　　(一)整體性原則... 4

　　(二)真實性原則... 4

　　(三)簡單易行原則... 5

　　結語... 5

　　參考文獻... 5

　　致謝... 7

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