對傳媒影視類專業招生考試改革的思考論文
摘要 本文對傳媒影視類專業招生考試的現行政策及存在問題進行分析，并提出了相應對策。
關鍵詞 傳媒影視招生考試 改革
Abstract The paper analyzes the present policies and the problems of the entrance exam of media film major、
Key words media film majorentrance examreform
我國現行的招生考試政策，為我國改革開放和現代化建設選拔人才做出了極大的貢獻。傳媒影視類專業是整個招生專業的一個重要分支，由于其對考生的身體條件、專業潛質、可塑性等都有較高的要求，就導致了整個招生考試專業性要求高、程序比較復雜、操作過程上技術性要求也較強。筆者結合近年來我國招生考試的相關政策以及本人從事招生考試工作的經歷對傳媒影視類專業的招生考試進行了一定的思考，主要從招生考試中的專業考試和招生計劃兩個主要環節對存在的問題進行闡述，并提出了一些可行性方案。
一、傳媒影視類專業招生考試的現行政策及存在的問題
1、專業考試
專業考試就組織方式而言可分為由各省招生主管部門組織的專業省統考和由各高校自行組織的專業�？肌I省統考的適應范圍一般為美術、音樂類專業以及�？茖哟蔚乃囆g類招生專業，專業校考往往是針對專業性要求高，或無專業省統考的藝術類專業進行的，傳媒影視類專業就包含其中。以下主要對專業校考的現行政策進行分析。
2007年教育部允許符合條件的本科院校組織藝術類專業�？�，但規定招生院校必須在相應省份的省統考的基礎上進行組織，考試結束后公示考生專業校考成績，并發放專業考試合格證書。要求招生院校3月底前完成專業考試，并于4月中旬前向生源所在省級招生辦（考試院）報送專業�？己细衩麊�。在此基礎上，各省也出臺了一系列適合本省的相關政策。這些規定對藝術類專業考試帶來的問題主要體現在以下幾個方面：
第一，專業省統考和專業校考考試歸類沖突
根據教育部的政策規定，專業�？急仨氃趯I省統考合格的基礎上進行。教育部制定政策的出發點是為了規范專業考試，節約考試成本，減輕考生壓力。而在各個省出臺的具體實施方案中卻表現出了很多矛盾之處。如某些省規定考生參加傳媒影視類的戲劇影視文學專業校考前必須參加表演類的專業省統考，播音與主持藝術專業需要參加編導類的專業省統考等等。業內人士一看就發現了其中的問題，戲劇影視文學專業培養的學生今后是從事影視劇創作工作的，和表演類專業的培養方向大相徑庭，但學生為了報考該專業就必須通過兩個毫不相干的專業考試，這對學生是非常不公平的，而招生院校也很有可能由此流失了專業素質較高的考生。
第二，招生院校難以選擇專業考試考點
招生院校到省外設點組織考試時，由于各省的具體政策規定，很難選擇到符合本校專業考試要求的考點。例如2007年陜西省的藝術類專業考試考點只有一個，高校沒有任何選擇的余地，而且該考點是第一年承辦專業考試，由于組織考試的院校也比較多，場地、設備、人員等各方面都有一定的欠缺，導致專業考試很難實施，影響了專業考試的質量。
第三，招生院校組織專業考試時間緊張
雖然教育部規定招生院校只要在3月底前完成專業考試即可，但各省級招生辦（考試院）都有自己的特殊規定，有些省份規定專業�？贾荒茉诖汗澢敖M織考試，有些省份則規定只能在春節后進行，如山東、湖南、陜西等幾個省要求招生院校必須在3月份組織考試，這就導致招生院校要組織多次專業考試，在時間安排上也非常緊張，增加了高校組織考試的難度和考試成本，同時考生也較難安排參加專業考試的時間。
2、招生計劃
自2007年起，除獨立設置的本科藝術高等學校的藝術類本科專業外，各高等學校藝術類專業須編制分省分專業招生來源計劃。藝術類招生分省計劃和專業考試合格證的比例不能超過1：4。由此會帶來生源分布不均衡、計劃編報偏離科學性等一系列問題：
第一，專業招生實行分省計劃后，會導致各省間的錄取分數有極大的不均衡。如多數省份傳媒影視類本科省文化合格線只在250分左右，而各二批以上本科院校傳媒影視類本科錄取文化分數線基本會在450以上。實行分省計劃后，只要有專業合格的考生報考，只要剛達到省控線，并符合錄取標準的考生院校必須錄取，這會使院校錄取的生源質量明顯下降，嚴重影響了學校的教學質量和人才培養規格。
第二，各省要求招生院校的專業計劃編報除要求分省以外，還要求分文、理計劃編報，這給原先就很難編報計劃的工作又進一步增加了難度，從而造成了文、理科考生錄取的相對不平衡。而在分文理后，如內蒙古、江蘇、四川、湖北、安徽等省今年在公布計劃時又要求把文、理計劃重新合并，這就意味這教育部公布的計劃和各省的公布的計劃不一致，造成了上下級政策的不統一，這給最后的錄取工作增加了很大的難度。
第三，專業合格證和招生計劃不協調。今年教育部要求分省招生計劃和合格證的比例是1：4，而有些省份的某些專業的專業合格考生不多，這就給編制計劃工作造成很大的障礙。
第四，計劃的編報時間和專業考試時間沒有很好地銜接。報送院校招生計劃的時間各省基本要求在3月底前，而專業考試完成的時間也在此時。當時各院校的專業考試工作并沒有結束，也沒有確定專業考試成績，在這個時候上報招生計劃，就勢必偏離了計劃編報的科學性。
二、傳媒影視類專業招生考試的改革思路
1、取消專業省考對專業校考的關聯
能組織藝術類專業考試的院校是經過各省招生辦（考試院）嚴格篩選過的，各方面基本都能達到各省要求，能夠保證專業考試的質量。同時各個院校的專業培養標準、考試要求等都不盡相同，并且有些專業是省統考未涉及的。如果很牽強地把各個招生院校的專業歸并到各省的省統考范圍中，就意味著考生可能除了要參加專業�？纪膺�要參加和報考專業相差較遠的專業省統考。這就造成了考生要參加多次考試的局面，增加了考試成本和考生的考試壓力。
專業省統考和專業�？急仨殰p少一些不必要的聯系。專業省統考成績或者專業�？汲煽儜撚射浫≡盒８鶕猩鷮I的不同特點決定其用途。在傳媒影視類專業的錄取中，筆者認為專業省統考成績可以作為錄取院校的參考成績，而不應該規定院校必須要在省考的基礎再組織專業�？�。只有這樣考生才可以根據招生院校的規定自由地參加專業省統考或專業�？迹猩盒Ｒ部梢愿鶕陨砀鱾�專業的不同要求確定是否組織專業�？�。
2、各省應該盡可能設立多個能為招生院校提供相應設備和場地條件要求的傳媒影視類專業考試考點，并且各考點都應有一定的側重點，從而使招生院校能夠選擇到相應的符合專業考試條件的考點，方便招生院校組織專業考試。如果沒有符合條件的考點，則應該允許招生院校經過各省招生辦或考試院的審批同意后單獨設立考點，最終將該考點納入到當地招生辦（考試院）的統一管理中。只有符合條件的專業考試考點才能使招生院校順利組織專業考試，保證專業考試的質量。
3、傳媒影視類專業實行全國計劃，并適當擴大分省計劃和合格證的比例
以傳媒影視類專業為特色的院校在編制招生計劃時，應該充分考慮其專業的人才培養模式和招生錄取方式的特殊性，允許其實行全國計劃，而不實行分省編制計劃。這樣在錄取時院�？梢钥紤]各地區的生源的高考成績和專業合格證的發放情況，使用全國招生計劃進行調節，確定分省招生計劃，較好地做好不同地區間的生源均衡問題，從而體現招生的公平性，保證生源質量。
分省計劃和合格證的比例應適當放寬。專業考試衡量的是考生的專業潛質和可塑性，對考生現有的專業水平要求并不是特別高，所以可以適當擴大分省計劃和合格證的比例，這樣既有利于提高錄取考生的整體文化素質，同時又可增加現行招生計劃編報工作方案的可行性。
4、在錄取中，應充分體現招生院校各省計劃調劑的重要性
在錄取中有很多省招生辦（考試院）主要考慮的是本省的考生錄取率，基本不考慮各招生高校的計劃的完成情況，一旦調入的計劃就基本不往外調，導致了招生院校外省放著有好的生源不能錄取，造成人才的浪費，或者造成院校招生計劃的不完成。
5、合理調整院校組織專業考試、計劃編報、專業合格庫報送的時間
應允許招生院校在教育部規定區間內的春節前后都能組織專業考試，這樣院�？梢愿鶕陨硖攸c以及在全國各考點的專業考試計劃科學合理地安排專業考試時間，保證院校有足夠的時間組織專業考試，從而保證專業考試質量，同時也方便考生報考。在計劃編報、專業合格庫報送時間的規定上，各省應該從實際出發，兩者至少保證半個月或以上的時間差，只有這樣才能保證工作的正常開展。從現有的時間規定看可以采用提早專業合格庫的報送時間，或延遲計劃編報時間的方法予以解決。
招生考試工作牽動著全社會的神經，吸引著全國人的眼球，傳媒影視類專業更是社會的熱點專業。招生考試對促進本行業的發展、維護招生的公平性、提高招生的科學性、擴大招生院校的影響會產生很大的作用�，F行的傳媒影視類專業的招生考試政策應在以上幾個方面進行改革，以適應社會發展對招生考試的需求，從而便于傳媒影視類招生考試朝著更加公平、科學、有效的方向發展。
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