慶祝六一兒童節親子活動方案

    時間:2021-01-15 14:43:33 策劃書 我要投稿

    2017年慶祝六一兒童節親子活動方案

      以下是由應屆畢業生網PQ小編為大家收集整理出來的2017年慶祝六一兒童節親子活動方案,希望能夠幫到大家。

    2017年慶祝六一兒童節親子活動方案

      2017年慶祝六一兒童節親子活動方案一

      一、活動目標:

      通過活動,讓學生知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,感受節日的快樂與家校活動帶來的濃濃溫馨。

      二、 活動時間:2011年6月1日下午8:30——11:00

      四、活動地點:新建小學體藝樓

      五、參加對象:新建小學一年級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。

      六、活動內容:

      (一)自理能力比賽

      穿衣服比賽

      1、每中隊全體隊員參加。

      2、要穿的衣服如下:校服一套、一雙鞋子。

      3、穿好后馬上排到自己中隊的跑道上,最快又穿得整齊的班為優勝。

     

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      (二)尊長輩,孝父母教育活動

      我為父母穿鞋子,系鞋帶

      每班參加活動的十位家長和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋,鞋子家長準備)在家長的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后,馬上立正、舉手示意,等待評委評定和主持人采訪。

      系鞋帶比賽。以最準確動作和速度最快為勝。

      (三)親子活動

      水果拼盤

      活動規則:每個家庭現場利用瓜果蔬菜進行設計、制作拼盤

      要求造型美觀,有創意,并為拼盤起一個好聽的名字。小朋友能介紹。

      家庭知識問答

      游戲規則是:每班選一個家庭上場,先由家長在題板上答題,再請孩子口頭回答。回答錯誤,接受懲罰。

      親子接力游戲

      運球接力

      游戲方法:四對為一組,家長與孩子分別在跑道的兩端站好,發令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子,然后再把“球”(孩子)運回,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。\Q:^FCO0波波嘟親子網4U$z L'R:a(X#W1P

      袋鼠接力

      玩法:每個班四個家庭(每個家庭一大一小)為一隊

      單面接力。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速向前跑,繞過標志桿跑回把接力棒傳給后一位家長。哪隊最先傳遞完即為勝利隊。

      甜蜜蜜接力

      玩法:1、一個孩子與一個家長進行游戲,孩子騎著羊角球跳到對面,把

      角球交給家長,然后家長騎著羊角球跳回來。

      2、每次10組親子進行比賽,先到達者取得勝利。

      (四)孩子游戲

      超人歸來——滑板車接力賽

      玩法:1、幼兒每組10人,一邊5人站好隊,一次三組進行比賽。

      2、幼兒利用滑板車,采取迎面接力的形式進行。

      3、最后一名幼兒先到達終點獲勝。

      主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……

      游戲準備:準備9個呼啦圈

      游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與孩子手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和孩子馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內)

      5、游戲“三人四腳”

      目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。

      準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

      玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成3人4足。老師發出口令后,從起點線開始向前跑,繞過椅子跑回起點線。

      規則:分4組進行游戲,每組請父母和孩子一起參加,誰先到打誰就算勝利。

      6、游戲“小雞出殼”

      游戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

      游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

      游戲方法:老師發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

      7、游戲“巧運乒乓球”

      游戲規則:(1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板,上面放著一個乒乓球。沿地上的路線行走,乒乓球不能掉落。

      (2)乒乓球在行走途中掉落,則要重新揀起,從落地處開始繼續前進。

      (3)游戲過程中,雙方參賽者不可用手直接觸球。

      (4)4個家庭為一組進行比賽,用時最短者獲勝。

      8、游戲“波浪球”

      目的:1.鍛煉孩子全身動作的協調性和靈活性。2.培養合作意識。

      準備:皮球2個

      玩法:分2組,每組成員(15人,也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排,人與人前后相距適當的距離,腿同時左右開立,孩子持球當排頭。.游戲開始,孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人,第二人拿球經頭頂向后傳給第三人,第三人拿球從跨下傳給后面第四人,依次類推,最后一人接球后后快速跑到前面裁判處,最快者勝。

      9、游戲“小小保鈴球”

      準備:內裝少許水的塑料礦泉水瓶15,皮球1個。

      玩法:

      1.在場地上將15瓶子擺成三角形,爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線后。

      2.游戲開始,三人交替持皮球模仿打保齡球的動作,對準瓶子,用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分,看誰打得準,得分多。游戲重復進行。

      10、接歌賽

      由工作人員唱一段,其他同學家長接著往下唱。歌曲數目隨機。提示歌曲:讓我們蕩起雙槳、小叮當、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚) ..........

      結束語

      歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,歡慶六一“親子同樂會”活動到此結束,再次祝愿每一個孩子節日快樂,每一個家庭和睦幸福。

      2016年慶祝六一兒童節親子活動方案二

      指導思想:為了給孩子感受節日氛圍,過一個愉快而有意義的六一節;同時促進家校聯系;增進彼此間的友誼及了解,特精心籌備了《親子同樂會》為主題的聯歡會。

      活動目的:

      1、為孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。

      2、增進家校之間的關系,共享家校共育的成果。

      3、通過親子活動,調動家長的參與性、積極性,拉近于孩子之間的距離。

      4、通過一系列的活動,讓孩子感受集體的溫暖,體驗節日的快樂。

      活動時間:2009年5月31日下午2:00到校,2:20活動開始,時間大約一個半小時

      活動分為兩部分,一是欣賞才藝表演;二是親子共同游戲。

      (甲)親愛的'老師

      (乙)親愛的同學們

      (合)節日好!

      (甲)今天的陽光最燦爛,看,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

      (乙)今天的鮮花最絢麗,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!

      (甲)我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛,因為整個天地都是我們的舞臺!

      (乙)我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因為我們今天歡歡喜喜過六一!

      (甲)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

      (合)全世界的小伙伴們節日快樂!“親子同樂會”現在開始!

      欣賞才藝表演:

      一、 大型詩朗誦《啊,三小》

      二、 舞蹈《大中華,我的家》

      三、 舞蹈《花球舞》

      四、 雙簧《老黃三十三》

      五、 單口相聲《小沈陽》

      六、 舞蹈《自由飛翔》

      七、 歌伴舞《中國話》

      八、 《T臺秀》

      親子游戲:

      我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

      1、抬花轎(每個家庭三人,游戲進行一次)

      主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……

      游戲規則:

      家長用手交叉搭成花轎,以班級為單位進行接力比賽,2個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

      2、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)

      主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

      游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

      游戲規則:

      6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后,每組的孩子從起點跑向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)

      3、找孩子(每組8個家庭,游戲進行1次)

      主持人:我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲, “找孩子”。游戲規則是……

      游戲規則:請家長們蒙上雙眼,孩子們伸出小手,家長通過摸孩子的手,判斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。

      4、踩圈圈


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