小學國慶節(jié)活動策劃方案

    時間:2020-11-02 14:31:49 策劃書 我要投稿

    2016年小學國慶節(jié)活動策劃方案

      國慶節(jié)就要到來,下面yjbys小編整理了2016年小學國慶節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀!

    2016年小學國慶節(jié)活動策劃方案

      2016年小學國慶節(jié)活動策劃方案一

      一、活動目的:

      以建國67周年國慶節(jié)為契機,結合改革開放30周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

      二、活動主題:祖國發(fā)展我成長

      三、活動安排:

      1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,672中隊負責)

      2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

      3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

      4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

      朗誦內(nèi)容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

      2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。

      誦讀形式:集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。

      活動時間及地點賽前準備:9月1日-9月29日

      比賽日期及地點:東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

      西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)

      比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

      活動步驟1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。

      2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。

      3、誦讀要求:

      (1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

      (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻

      味。(35分)

      (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

      (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

      (6)上、下場靜、齊、快。(5分)

      評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

      協(xié)助配合:

      1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

      2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

      2016年小學國慶節(jié)活動策劃方案二

      活動目的:慶祝國慶節(jié)

      通過本次慶祝活動,培養(yǎng)隊員熱愛祖國,了解祖國的悠久歷史,培養(yǎng)民族自豪感。

      活動準備:

      開展活動前一周,讓隊員練琴,朗誦。并選擇表演項目、選材。

      活動過程:

      主持 a:1、今天我們有將迎來祖國的生日,我們的祖國5000年的悠久歷史,哺育我們一代又一代的.中華兒女。

      b:2、是啊,明天是新中國成立54周年,可是在五十年前我國國土上,所發(fā)生的一切,永世難忘。

      a:人們常說“前事不忘,后事之師”,如果后代沒有經(jīng)歷過那些“前事”,怎樣才做到“不忘”,而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。

      b:二十一世紀的中國,進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代,發(fā)展是硬道理,而祖國的發(fā)展壯大的歷史責任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。

      a:聽了故事和詩歌,給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻,下面我們來一個歡樂的節(jié)目,電子琴獨奏。空手道表演。智力測試。舞蹈。

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