小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案

    時(shí)間:2020-11-04 12:59:55 策劃書 我要投稿

    小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案

      國慶節(jié)是我們祖國母親的生日,下面yjbys小編整理了小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀!

    小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案

      小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案一

      為了充分展示學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第67個(gè)生日的時(shí)候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動(dòng)。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評(píng)比活動(dòng)等等。通過別具心裁的設(shè)計(jì),我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備

      1、在活動(dòng)開始前,我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動(dòng)方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(bào)(中高年級(jí))和畫畫比賽(低年級(jí))、作品展示方案。

      2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級(jí)去練習(xí)和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報(bào)和畫畫比賽,班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的`提高。

      二、報(bào)名踴躍,參與積極

      自活動(dòng)宣布開始,班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報(bào)比賽中,學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評(píng)比的時(shí)候,我們收到的那60多幅的手抄報(bào),不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

      三、活動(dòng)的精彩,令人回味

      1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮,洪亮的歌聲,隊(duì)員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

      2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。在這里,同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場(chǎng)到下場(chǎng),他們那一絲不茍的動(dòng)作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

      3、手抄報(bào)比賽(中高年級(jí))和畫畫比賽(低年級(jí))則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

      "迎國慶"系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里,我們將組織更好的活動(dòng)來豐富全校同學(xué)的生活。

      小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案二

      活動(dòng)目的:通過本次慶祝活動(dòng),培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

      時(shí)間:9月30日14:00點(diǎn)

      地點(diǎn):江明中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

      組織策劃:

      藝術(shù)總監(jiān):

      評(píng)委會(huì)成員:

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各年級(jí)詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)(語文組長(zhǎng)協(xié)助)

      2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:

      3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:

      4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:

      5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人:

      6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉

      橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

      7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國軍

      每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè),正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任

      8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:、各塊負(fù)責(zé)人

      9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

      開幕式程序:

      1、開場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團(tuán)

      2、主持人宣布開始。

      3、全體起立,唱國歌。

      4、馬校長(zhǎng)為開幕式致辭。

      5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂準(zhǔn)備:王一華)

      6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布:“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)

      7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。

      學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.

      (1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人:

      (2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人:

      (3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人:

      (4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人:

      (5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人:

      (6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人:

      建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽姼枧c多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

      8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國

      9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

      10、開幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。

      評(píng)獎(jiǎng)辦法:

      1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

      2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

      (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

      (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

      (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

      (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

      (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

      (6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

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