24節(jié)氣策劃書參考

    時(shí)間:2020-12-03 17:28:07 策劃書 我要投稿

    24節(jié)氣策劃書參考

      一、 活動(dòng)背景

    24節(jié)氣策劃書參考

      們根據(jù)月初、月中的日月運(yùn)行位置和天氣及動(dòng)植物生長(zhǎng)等自然現(xiàn)象,利用之間的關(guān)系,把一年平分為二十四等份。并且給每等份取了個(gè)專有名稱,這就是二十四節(jié)氣。然而我們現(xiàn)在很多人都在遺忘二十四節(jié)氣,為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,應(yīng)該從小教育,讓小朋友們了解更多二十四節(jié)氣。

      二、 活動(dòng)目的

      1. 讓小朋友了解二十四節(jié)氣

      2. 讓傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

      3. 讓小朋友關(guān)注身邊的節(jié)氣

      三、活動(dòng)主題

      節(jié)氣之春 文化之根

      四、活動(dòng)單位

      南通大學(xué)莫文隋志愿者協(xié)會(huì) 微笑大使儀行勸導(dǎo)隊(duì)

      五、活動(dòng)時(shí)間

      4月下旬

      六、活動(dòng)對(duì)象

      幼兒園小朋友大班

      七、活動(dòng)地點(diǎn)

      南通世紀(jì)新城幼兒園

      八、活動(dòng)流程

      (一)活動(dòng)前期

      1、提前聯(lián)系幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人

      ①、了解幼兒園的課程安排

      ②、確定活動(dòng)的班級(jí)以及班上人數(shù)

      ③、確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)

      2、校園宣傳:通知宣傳部畫海報(bào)以及通過QQ、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳我們的活動(dòng)

      3、征集志愿者,統(tǒng)計(jì)志愿者人數(shù)

      4、聯(lián)系宣傳部為活動(dòng)拍照?qǐng)?bào)道

      5、收集并制作與活動(dòng)有關(guān)的材料及物品,制作PPT演示文稿(生僻字注音)

      6、提前安排志愿者練習(xí)活動(dòng)中需要的'節(jié)目

      (二)活動(dòng)開展

      A. 二十四節(jié)氣知多少

      1. 由主持人通過俚語(yǔ)或二十四節(jié)氣習(xí)俗來引導(dǎo)小朋友了解二十四節(jié)氣

      2. 也可以用設(shè)問的方式詢問某某是否是節(jié)氣(例如,春天是節(jié)氣嗎?)

      B. 看圖識(shí)節(jié)氣

      1. 講解每一節(jié)氣的的名稱以及特征,以PPT形式呈現(xiàn)

      2. 根據(jù)圖片猜24節(jié)氣名稱,每組有6幅圖片,輪流進(jìn)行(圖片以ppt

      形式呈現(xiàn))每幅圖片均明顯表現(xiàn)該節(jié)氣的特征。提問小朋友要循循善誘

      C. 唱二十四節(jié)氣歌

      1. 在屏幕上放二十四節(jié)氣歌,讓小朋友熟悉一下。

      2. 由志愿者教小朋友們唱歌

      3. 邀請(qǐng)小朋友唱歌

      (三)活動(dòng)后期

      1. 通過人人微博等上傳活動(dòng)感言和照片

      2. 寫活動(dòng)小結(jié),并提出改進(jìn)意見

      九、 活動(dòng)人員安排

      1. 主持人兩名

      2. 跟隊(duì)人員三到六名

      3. 拍照人員一到兩名

      十、 應(yīng)急預(yù)案

      1. 時(shí)間不夠的情況下,可以增加節(jié)氣連連看環(huán)節(jié)(即展出一系列節(jié)氣與

      農(nóng)活的圖片,讓小朋友連連看節(jié)氣與農(nóng)活的聯(lián)系。

      2. 時(shí)間長(zhǎng)的情況下縮短教節(jié)氣和唱歌的時(shí)間

      十一、注意事項(xiàng)

      1. 活動(dòng)前后主持人要注意對(duì)小朋友的禮儀勸導(dǎo),小朋友不聽話時(shí)要說(1,2,3 坐坐好)

      2. 活動(dòng)過程中要注意手勢(shì)問題,要多和小朋友交流互動(dòng)。

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