【必備】策劃方案范文匯編7篇
為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的策劃方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
策劃方案 篇1
策劃部：電子信息系
組織人：甘x(輔導員)黃xx(輔導員)
人員分配
主持人：楊x(xx通信)朱xx(xx動漫)
宣傳組：各班生活委員
后勤組：各班生活委員
裁判組：常帥(xx計1)程婷(xx計2)羅檢查(xx計3)劉博(xx動漫)周洪波(xx電子)
拍攝人：王x(xx計2)
組隊方式：xx計1、xx計2、xx計3、xx通信為一隊，xx電子、xx動漫隊一隊，每隊四名選手。
注意事項
1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替
2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場
3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮
4、辯論賽活動和畫展活動中不得出現不文明現象，不亂丟垃圾，各班不準大聲喧嘩
預備流程
1、主題：大學生談戀愛的利與弊
2、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現當代大學生的風采
3、各隊代表就位，分成正方反方，各班觀眾團就位(觀眾團人數為每班10~15人)裁判入席
4、策劃人宣布比賽開始，主持人按照規則進行比賽
5、由正方一號陳述自己的觀點，再由反方一號陳述
6、進行攻辯，由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答
7、自由辯論
8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結，裁判宣布比賽結果
獎項
優秀獎一名積極獎一名
各隊按順序離開現場
策劃方案 篇2
一、慶典背景
湖北經濟學院，簡稱湖北經院，是一所以經濟學、管理學為特色主體的湖北省屬普通本科院校。學院位于九省通衢的湖北省省會武漢市，坐落在風景秀麗的湯遜湖畔，占地面積2283畝。其歷史可追溯于1907年創辦的湖北商業中學堂。20xx年，湖北商業高等專科學校、武漢金融高等專科學校及湖北省計劃管理干部學院合并，建立湖北經濟學院。值此百年校慶，特邀海內外校友和各級領導參加慶典。
二、慶典目的
回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發展。
三、慶典時間
21xx年xx月xx號上午9：00——11：30
四、慶典地點
湖北經濟學院東區露天大劇院（臨東區國旗臺）
五、與會人員
省委副書記及省有關部門領導10人
市委書記及市有關部門領導10人
各界校友200人
學院領導
師生代表
六、慶典流程
主持人：副校長陳建華，校友陳慧琳
領導嘉賓按座位圖就座，同時播放背景樂曲。
（1）主持人介紹到會領導、來賓，校友返校情況，宣布慶典大會開始：（放氣球、和平鴿、彩炮，鳴禮炮20響）
（2）升校旗、奏校歌
（3）宣讀題詞、賀電內容、祝賀單位名單
（4）校長講話 （講稿由校慶秘書小組撰寫）
（5）有關領導講話（省委副書記、省教育局局長、市委書記講話）
（6）校友講話（知名校友陳春鵬、李建軍講話）
（7）演出文藝節目
（8）由校長宣讀閉幕詞，宣布大會結束
（9）組織嘉賓到圖書館一樓參觀百年經院教學成果展。（由校慶禮儀組負責接待禮儀小姐和講解禮儀小姐的安排）
七、慶典前期準備
成立校慶籌備辦公室，下設立宣傳小組、接待小組、秘書小組、禮儀小組、安全小組、、校園美化小組、會場布置小組。
各小組名單如下：
（1）校慶籌備辦公室總負責人：李治國校長
（2）宣傳工作小組
組長：龍百川
組員：蔣小魚、白香李、宋小川
（3）接待小組
組長：向文開
組員：蘇明、丁文、王海
（4）秘書小組
組長：吳春香
成員：杜婷、蘇莉莉
（5）禮儀小組
組長：薛梅
成員：院禮儀隊全體人員
（6）安全小組
組長：杜強斌
成員：校內保安、校內醫務室人員
（7）校園美化小組
組長：白延喜
成員：向明里德公司員工
（8）會場布置小組
組長：陳子豪
成員：謝寅、蘇曼、陳銀、張麗
（一）宣傳工作（4月15日起宣傳工作全面啟動）
（1）進行校徽、校慶標志的征集工作，各系根據專業情況在全校和校友中開展與校慶相關的各類比賽。
（2）建立百年校慶華誕專題網站，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
（3）邀請知名學者和領導對本校進行參觀，指出辦學存在的問題，總結辦學的成績。
（4）通過電視臺、電臺、網絡等形式，進行強勢宣傳。
（5）籌集資金拍攝湖北經濟學院百年教學成果紀錄片，并制作《校史（1907-20xx）》、《校友通訊錄》、校慶紀念物等。
（6）在圖書館一樓籌備百年經院教學成果展，展示經院的教育理念、教學模式、教學體系和教學特色。
（7）邀請慶典公司準備鑼鼓、樂隊、禮炮、和平鴿等。
（8）校慶文藝演出。組織學生社團進行文藝演出，挑選演出節目。
（二）邀請工作
（1）5月3日，確定參加慶典大會名單。
（2）5月4日，制作邀請函，并發出邀請。
（3）5月6日，匯總情況，統計到會人員。
（三）現場布置工作
（1）在進入慶典現場的騰龍大道上以及慶典現場四周插上500面刀旗，營造出隆重熱烈的現場氣氛。
（2）在校門口上空懸掛2條巨大歡迎幅，條幅內容為“春風化雨百年雨露滋潤桃李滿天下”、“名校育人一方人才輩出英豪遍神州”，并在上空放飛彩色氣球。
（3）在校道兩邊，設置20塊宣傳展板，展示經院百年輝煌歷史以及未來藍圖。
（4）在圖書館前面騰出一塊空地作為慶典臺，利用現場開闊的地勢，搭建一個大型的舞臺和大型背景板，氣勢磅礴，顯示經院的強大實力。
（5）整個舞臺以氣柱、拱門、橫幅的紅色與背景、各種宣傳畫面背景的暖色調相配合，營造喜慶熱烈的氣氛。
（6）在慶典舞臺下面整齊擺放10000個座位。
（7）百年校慶成果展現場布置：在展廳的門前布置一個大型的彩虹拱門，用紅地毯鋪地，展位兩旁擺放花籃。
（8）對現場實行合理的功能分區，使整個會場顯得隆重而又井然有序。在校道旁邊設置停車場。在圖書館地下室一層設置候室廳，以便接待先到與會人員。在慶典舞臺的后側設置急救室和演出人員活動室。在功能區設置標志牌，以便來賓能夠及時找到。
（9）音像調試。
（四）接待工作
（1）5月11日由接待小組負責機場、火車站的接待工作，并負責安排受邀嘉賓下榻金泰大酒店，同時發放慶典流程表。
（2）5月12日上午8：00，接待小組負責到金泰大酒店迎接嘉賓入校參加慶典。
（五）彩排工作
（1）5月10上午第一次彩排，確定演出節目。
（2）5月11下午第二次彩排，全體上臺人員進行模擬排練。
（六）秘書工作、
（1）輔助校慶籌備組組織動員大會，宣布各小組負責的工作。
（2）協助校慶籌備組通知并督促各小組的工作進程。
（3）撰寫邀請函，擬寫慶典流程表等資料。
（4）負責發言領導的講稿撰寫，并負責邀請校友發言，必要時準備發言稿。
（5）跟進工作進程，在慶典前兩天組織工作匯報會議，以便做好最后的工作。
（6）負責慶典的彩排工作。
（七）禮儀工作
（1）4月下旬，由禮儀小組組織對院禮儀隊進行為期一個星期的校慶專題禮儀培訓。
（2）5月11日全天陪同接待小組到機場、車站接待客人，做好接待工作。
（3）5月12日，各就其位做好禮儀工作。
（八）校園美化工作
（1）4月份期間，負責校容、基礎設施和校舍的維修改造工作。
（2）5月份期間，對校園的草地添購一些新的草皮，并對花草樹木進行修葺和美化。
八、慶典當天現場工作安排
（1）當天負責人安排
總負責人：李治國校長
會場總指揮： 周明輝副校長
會場副總指揮： 陳延春副校長
其他各小組的當天工作負責人則是各小組的組長
（2）當天時間安排
1. 7：30全體工作人員到場，各就其位。
2. 8：10師生代表和各表演人員入場。
3. 8：30各級領導和校友入場。
4. 9：00慶典開始。
5. 10：30慶典大會結束
6. 11：30參觀結束
九、慶典當天的安全問題（有安全小組負責）
（1）人身安全
在會場旁邊設立醫務點和休息區
（2）財物安全
A.在侯廳室里提供臨時物品暫寄處
B.安排保安人員加強巡查貴賓室、演員休息室及后臺等地，確保財物安全
（4）公共安全
A.規劃車輛進出路線和應急通道、車輛停放點，確保校內交通暢通。
B.疏散高效有序。綜合考慮現場實際情況，確定不同的疏散通道和流線，加強各時段的管控措施，加大對會場的秩序維護控制，保證與會人員快速有序離場，沒有發生任何擁擠、踩踏等事故。
C.通過電子系統監看會場情況，發現可疑現象馬上進行處理。
十、經費預算（略）
十一、附件
1. 工作人員一覽表
2.與會人員一覽表
3 .邀請函、發言稿、主持詞
4. 會場布置效果圖
6. 工作日程與分工
7. 全體工作人員通訊錄
策劃方案 篇3
在教育教學改革實踐中，我們不僅應重視轉變差生的理論方法的探索與研究，還應充分認識“優生”的“優”與“缺”。所以根據本校學生實際情況特制定培優補差方案，雙管齊下，共同提高教學質量，打造質量名校。
一、針對特點 對癥下藥
每一個學生都有自己的特點，因為學生在成長的過程中，由于種種原因及各種因素的影響，造成學生在學習成長的過程中形成了不同的個體發展，形成了不同的發展結果。作為教育工作者，正確地認識到學生的個別差異，并去正確對待，促進學生的全面發展，是教學工作的一個重要環節，對此，我校要求工作在教育一線的教師，首先要經過認真的分析和全面的考慮，結合自己學生的特點情況，確定如何在課堂進行培優補差的辦法。
二、分析差異 找到根源
我們的學生，有的是隨父母進城務工的，有的是留守兒童，有的是外地到本縣做生意的，大部分來自于城鄉結合部，學生父母的文化水平都比較低，社會認識水平都有很大的局限性。對于學生學習這一塊來說，只注意到學校教育，沒有考慮到家庭教育對此的影響，所以學生的學習情況如何，在這一個方面家長的重視力度不夠。學生的學習成績如何，基本上都是任其發展，好就好，差就差，這在一定程度上就是大多數學生家長的想法。
三、思想重視 方法得當
無論是對于教師，還是對于我們的學生，都要從思想觀念上先引起重視。教師方面，要充分認識到學生個體來說，由于種種原因，學生在成長過程中，會有不同的差異和發展水平，學生的個體差異是一個客觀存在的現象。在了解的基礎上，如何能夠充分把握學生的特征，讓學生克服心理問題,產生學習上的動力,產生學習的興趣,這才是最主要的。
作為學生這一塊來說，成績好的優秀學生，應該在原有的基礎上更進一步，努力刻苦學習，力爭學習上有更好的發展結果。我們要給他們樹立團隊意識、互助合作意識、競爭意識。
學習成績不好的學生，要有勇于學習，克服學習困難，充分認識到學習對自己今后的作用，爭取學習上能夠進步一點。哪怕是一天一小點的進步，也是可以的。決對不能放松自己，讓自己過一天是一天。只有在思想觀念上有了明顯的進步和提高，有了一定的上進心和積極的學習態度，才會對未來充滿信心，才會產生內在的動力，這樣才會有進步的可能。所以我們要信任他們，尊重他們，不能諷刺、挖苦、體罰他們，要平等相待，更要尊重他們的人格、自尊心、興趣，更多的肯定他們，給予他們鼓勵。多讓他們參與集體活動，給他們施展才華的機會，讓他們充分體會到自己的價值，以及在班級中的地位。讓他們認識到，天生我才必有用，從而樹立自信心。
四、彰顯資源 凸顯合作
由于學生發展水平不一，各個班級和各個學科之間都有學習優秀的學生，也有學習成績不好的人員。結合班級學生的性格特點，在班級中采取分組合作學習小組的辦法。每一個學習小組中用一個學習成績優秀的學生做組長，以組長為中心，來帶動本學習小組的成員，共同學習，共同進步，促進學習成績較差的學生盡快跟上來。學校要定期檢查各班小組合作的情況。
五、個別輔導 張揚個性
采取個別輔導，主要是采取“一幫一”和“針對輔導”兩種形式。由于學生個別差異，和班級學生過多而照顧不全的特點，把班級學生組織起來，采取“一幫一”的活動方法。讓班級中每一名學習成績相對較好的學生與一名不好的互相結合，組成一個學習上的學習幫手，結成學習對子。并與班級中的其它學習小組進行比賽。作為教師，要定期指導、詢問，并給予一定的學習幫助。對于學習成績特別嚴重不好的，要作為重點對象來進行個別的輔導，盡其所有的來幫助他們，讓他們能夠有所進步。而對于成績不錯的學生，在原有的基礎上，讓其能夠更進一步，給他們多找一些有拔高能力的問題，或推薦幾本好書讀讀，讓他們能夠優中更優。
六、措施得當 提升效果
采取激勵機制和措施要與班主任相結合，根據學生的發展情況，學校在期中、期末考試或小型活動的評獎中除了以往的進步生，還會設立特殊貢獻學生獎，最佳合作伙伴獎，以提高學生學習的積極性，從而達到培優補差的作用與效果。
七、扎實備課 因材施教
在上課前，我們作為教師，心中都已經非常清楚課堂上，我們要做什么，如何去做，而我們的學生并不知道。所以我們在上課之前，就要認真地去備課，以便在上課時，做到針對不同的學生，都能夠因材施教，做到真正的培優補差。對優等生，多提問一些有針對性、啟發性的問題；對潛能生多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。課堂上多提問多鼓勵他們（可以是語言鼓勵、也可以是一個眼神或一個動作），幫助他們彌補知識上的缺陷，發展他們的智力，增強他們的自信心，使他們體驗到自己是一個有價值的人。把自己放在與學習程度較差的學生身上，讓自己與他們多交流。只有這樣，我們才能在課堂上把握學生的特點，讓學習成績不好的學生去學會、聽懂。
八、家校配合 養成習慣
在布置家庭作業時，教師要做好分層，要求家長在家里進行協助輔導，并督促他們按時，認真地完成作業。使其不斷的養成良好的學習習慣。老師定期進行家訪，掌握他們在家的學習情況和作業情況。使他們時刻提高警惕，端正學習態度。
總之，對于學生的培優補差工作，是一個長期艱巨的過程，它要各位教師共同努力，并且教師要真正實施，能夠持之以衡的堅持下去。進一步使培優補差工作做的更完善，爭取使每個學生都學有所得。
策劃方案 篇4
一、活動時間：20xx年12月25日晚上6：00(星期三)
二、活動地點：碧水馨城11棟503室(張燕家)
三、活動人員：誠邀五歲以下一歲一上小朋友家庭光臨，有意者請于24日前與張燕聯系。
(已報名的有牛牛、高錦、瀾瀾、小色色、熙熙五家人。)
四、活動安排：
1、前期準備：
采購：圣誕裝飾品，負責人：張燕
活動期內水果零食，負責人：高鈺云
布置：負責人：張燕、吳海燕、宋秀香、龔娟、高鈺云(布置時間定于24日中午)
2、活動過程：
集合：晚5點50碧水11棟集合
(要求：準時集合，媽媽帶寶寶們集體同時開門進入熙熙家，再開燈，給五個寶寶驚艷的感覺。)
活動流程：⑴圣誕老人出場:暫定高錦爸爸友情出演，分發圣誕小禮物。
(要求：譚爸爸躲在車上換好圣誕老人的服裝，背著裝有小朋友的禮物的圣誕袋上樓，用足夠力氣敲門，制造“誰來了”的懸念。安排某個小朋友開門后，圣誕老人要力盡幽默滑稽之本能給寶貝們派發禮物，有針對性地寄語各位寶寶。)
⑵主持人出場：熙熙媽媽友情客串，開場白。
⑶節目：
①聽故事《圣誕節的來歷》(吳海燕)(要求：聽故事時寶貝媽媽們一次坐在地墊上，聽完后需要互動交流，允許提問)
②游戲1《請你跟我這樣做》(龔娟)(要求：背景音樂《請你跟我這樣做》，娟娟帶寶寶們活動唱游，如請你摸摸你的鼻，拍拍你的肩，請你跟我跳三跳等等，讓寶寶們活動開)
③才藝展示(要求：依據寶貝們的興致依次上臺進行才藝展示，可以是唱歌跳舞，背兒歌等等，主持人把握時間與度)
④游戲2投擲接球(要求：每個家庭出一大一小，進行拋接球，開哪個寶寶接的最多。第一名口頭獎勵。)
⑤家長才藝展示(牛牛媽媽唱兒歌一首，剩下媽媽集體伴舞。)
⑥親子舞蹈互動(讕瀾媽與讕瀾領舞)
⑦游戲3比賽撿東西(要求：給小寶貝們每人發一個小籃子，要求小寶寶們撿地下掉的東西，垃圾之類)
(4)結束：主持人寄語來年。
3、活動結束。(衛生：大家動手三下五除二)
五、注意事項：
1、音樂：張燕負責。(含收集、播放)
2、攝影、照相。(圣誕老人)
3、經費AA制。(采購先墊付，后到瀾瀾媽媽處報帳。)
4、人員安排若有變動，請全力配合。
策劃方案 篇5
(一)活動時間：
(二)活動地點：
(三)活動主題：弘揚中國傳統文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。
(四)活動意義：本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情 。
(五)活動內容:
1、 假面舞會 編排一段舞蹈作為開場節目，最好是中國傳統舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握)。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具(可以是自己制作)。此節目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。
2、 麥客瘋 提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個班展開k歌大戰，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。
3、 假我的風采(話劇表演) 話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如(我愛我家)、(東北一家人)等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。
4、 iq火拼(互動猜燈謎)。首先準備獎品(可以是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在后面)
5、 偷天換日 (詞語置換) 準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：“聞婧打電話過來的`時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。
6、 鬼吹燈 按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加)，每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞臺燈光調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)
7、 每逢佳節倍思親 按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。
8、 經典對決 兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。
9、 不能說的秘密 主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內絕對安靜，大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養大家的愛心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。
10、 我們都是一家人 以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的(朋友)、老狼的(同桌的你)等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。
附：燈謎：
u 前事不忘，后事之師(明代抗清名將一) 答案：史可法 (比喻歷史上的事情可作借鑒和效法。)
u 劣質商品可調換(四字常言) 答案： 好不容易 (解作“好的商品不允許調換”；“好、劣”為一對反義詞。)
u 人生地不熟(三字口語) 答案：天曉得 (天地人，三杰也；既然“人”生、“地”不熟，那只知道“天”了。)
u 貝殼何處尋？(電視劇一) 答案：上海灘 (解作“上，海灘去尋貝殼。”)
u 一筆寫成兩個字(植物一) 答案：毛竹 (把一個“筆”分解成“毛、竹”兩個字。)
u “今天”(打國名一) 答案：“日本” (今天就是本日，前后顛倒即可)
u “廢品”(打(水滸)人名一) 答案：吳用。
u “眾口一詞”(猜郵電用物一) 答案：“信筒” (將“信筒”二字分拆讀作“人言個個同”，與謎面相照應。
u 雜(五字俗語) 答案： 八九不離十 (把“雜”看成是由“八、九、十”三字組成。)
u 加一筆不好，加一倍不少(打一字) 答案：夕 (加一筆為歹，加一倍為多，當然不少)
u 枕頭 (打一成語) 答案：置之腦后 (枕頭一般放在哪里？)
u 歐美民族 (打一古代美女) 答案： 西施 ( 將“施”分讀為“方人也”，即“西方人也”。)
u 八分之七 (打一成語) 答案： 七上八下 (寫成數字格式一看便知)
u 數字 10 (打一成語) 答案： 成千上萬 (10×1000=10000)
u 十五日 (打一字) 答案： 胖 (十五日為半月，組成胖字)
策劃方案 篇6
一、聚會目的：
之前，我們曾攜手并進，走過人生中最燦爛，最充實的日子;
之后，我們各自高飛，去了不同的地方追求自己未完成的夢想 ;
相信：離別割不斷思念，距離沖不淡友誼。為了曾經的一句諾言--“再見哦，朋友。”我們決定重新聚首在一起，話思念，聊近況，談理想。
相逢是緣分，重聚是情意。在這寒冷的冬季，我們迎來了很有意義的溫暖相聚。親愛的XX縣二高(6)班的同學們，無論你是遠在天涯海角，還是近在咫尺，帶著一份溫情，一份感動，一份真誠，都積極行動起來吧。來吧!親愛的同學!等待著你們!期待著你們!熱忱歡迎全體同學參加本次聚會!謝謝咯。
二、聚會概況：
1、聚會時間：陽歷20xx年1月29日上午11:00
2、聚會地點：于XX市人民電影院門口(服飾鞋業大樓附近)會合
3、聚會參與者：XX縣二高09屆高三(6)班全體同學
4、聚會策劃者：王xx(150xx26704)
三、活動內容
1、組織：活動的策劃由同學王瑩瑩負責書寫，負責策劃活動情況、聯絡活動場地、邀請參會同學。參會同學的安全由自己負責。
2、前期準備：
(1)通過網絡、電話、同學、等相關信息資源，找到曾經的同學加入QQ群，告之活動相關情況。
(2)活動開始前所完成的工作：a 負責聯系同學，策劃活動內容;b 聯系活動地點，確定活動時間。
3、活動當天：
(1) 會合
a 到XX市人民電影院門口(胖東來服飾鞋業大樓附近)聚集。
b 交費(每人暫定50元、多退)
c 11：30，請大家準時趕到西湖公園正門的東邊佰人王(暫定)集合
(2)a 同學代表發言，致簡短賀詞(即興發揮)。
b 開飯
c 就餐過程中拍照、留影(有相機的帶上相機、數碼相機越多越好哦)
(3)唱歌
午餐結束后，大家到藍夢之夜KTV(暫定，古槐街北段東大街與西大街交叉口)輕松唱歌、拍照、聊天、敘舊....
四、活動結束：
將同學聚會的精彩照片發到群空間，群共享上，供大家以后分享。
五、其他事項：
1、整個活動過程中(包括從家里來、回家的路上)每人都必須注意安全、遵循班級的統一安排，期間發生的一切安全事故都由本人承擔。
2、時間告急!本策劃書未盡事宜處，請向王x(1509x04)反映，我一定會對其做出修改，請大家于明天(20xx-01-28)下午6:00前以短信或者飛信的方式告訴王瑩瑩是否參加同學聚會，謝謝配合。
3、本次同學聚會熱誠邀請以下同學：
楊x
吳x
宋x
姜x
蘆x
策劃方案 篇7
一、party主題
相親相愛一家人
二、party時間
20xx年5月6日18：00
三、party地點
凱樂會ktv888房（三樓）
四、參加人員
主角：
特邀嘉賓：
參加人員：
政企客戶中心：
客串人員：
司機：
全部參與人員：
五、出發時間
1、第一批：開車時間：出發人員：
2、第二批：開車時間：車型/司機：
3、第三批：開車時間：車型/司機：
六、人員安排
1、攝影師：
2、照相：
3、接送特別嘉賓：
4、活動現場布置：
5、道具：
6、主持：
7、禮物看管：
8、溫馨幻燈片的制作和播放：
9、投影儀送還：
10、現場音樂調配:
11、燈光：
七、party流程
1、18：30-18：30：全體人員排成兩列歡迎劉媽媽（歡迎的具體形式大家到場后現場彩排一次）
2、18：30－19：30：全體人員晚餐（二樓自助餐）
3、19：30－20：30
3所有參會人員輪流上臺抽取一張卡片進行宣讀，宣讀完畢后由主角猜測寫卡片的人，如猜對了，則念卡片的人喝一滿杯；如猜錯了則喝一杯。
注：卡片感言需是寫卡片者與主角之間有關的事或物，以感動和搞笑為主，但又不能太過于暴露目標，以保證此次活動環節的質量）。
4、20：30-21：00：大合唱：《相親相愛一家人》
5、21：00－3：00：歡歌時間
6、機動游戲：（根據現場情況）
①炸彈接龍(需要一個鬧鐘之類的道具),玩法,水果的名字，一人說一個水果的名字，第二個人說一個水果的名字，不能重復，誰沒有說出來罰酒一杯，并滿足壽星的一個要求。
②數"七"(或者其他數字~任意選擇~).玩法也很簡單,大家坐在一起數數,第一個開始的從1-9里任意選擇一個數開始,后面的人繼續數(必須是按順序數)當遇到當初規定好的那個數字的時候要說一個其他的詞跳過,比如最開始規定不許說7這個數,則71417等含有7或7的倍數則必須用其他詞代替(比如用小狗這個詞代替),游戲開始時第一個如果說6,那么第二個人必須說"小狗"第三個人繼續說8,以此類推.如果有反應慢或者說錯了的就給予懲罰(這個也隨便叫啦~呵呵)
ps：1、為了您的安全請有車的同事不要開車（我們絕對保證你會喝酒的）；
【【必備】策劃方案范文匯編7篇】相關文章：
【必備】活動策劃方案范文匯編五篇12-30
【必備】活動策劃方案范文匯編7篇12-21
【必備】晚會策劃方案范文集錦九篇12-26
【必備】活動策劃方案范文匯總6篇12-18
【必備】活動策劃方案范文匯總五篇12-15
【必備】活動策劃方案范文集合6篇12-15
【必備】晚會策劃方案范文集錦8篇12-08
【必備】活動策劃方案范文集合五篇12-05
【必備】活動策劃方案范文匯總8篇12-01
【必備】策劃方案集合5篇12-05