活動策劃方案

    時間:2022-03-19 10:45:39 策劃書 我要投稿

    精選活動策劃方案范文錦集七篇

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的活動策劃方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選活動策劃方案范文錦集七篇

    活動策劃方案 篇1

      根據XX市“學校防溺水安全教育周”制度的通知,為提高學生安全意識和自護自救能力、強化家長(監護人)監管責任意識為切入點,保障師生的身心健康和生命安全,營造安全穩定的學校環境,我校在本周開啟以“關愛學生,心系安全”為主題的系列教育活動。

      (1)一場啟動儀式。利用早會時間,組織全體師生作一場以文明交通和防溺水安全教育周的啟動儀式,并做相關安全知識宣講。

     。ǎ玻┮黄谥黝}宣傳。活動期間,學校開展3-5年級手抄報評選制作專刊展板,充分利用校園LED電子屏幕滾動播放宣傳標語,通過家校通短信平臺等形式宣傳相關知識,于活動周期在學校、家長、校園周邊營造宣傳氛圍,提高交通和防溺水安全教育的實效性和普及率。

     。ǎ常┮黄趯n}報道。在活動周期間適時對活動開展過程情況進行信息報道。

     。ǎ矗┮粓隹偨Y反思;顒咏Y束后,及時對活動開展情況進行總結反思,重點總結工作成效和需要進一步加強的方面,為今后開展活動提供經驗和借鑒。

     。ǎ担┮淮螌n}教育。本周內各班結合交通安全、防溺水的觀影活動和防溺水安全承諾書開展一節主題班會。

      (6)一次家校聯系。分發以交通和防溺水安全為主題的《告家長書》,讓學生家長(監護人)談感受或體會,共勉注意事項,進一步加強家校聯系。

      (7)一次安全隱患排查。組織由保安、教師參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發現”的排查活動,如有發現安全隱患,及時上報街道辦事處。

     。ǎ福┮粓鼋煌ò踩巍I傧汝牬箨牪拷M織糾察隊員和男教師在學校周邊組織開展一次針對學生上放學文明行為和家長接送車輛是否超載、戴安全帽的檢查。

    活動策劃方案 篇2

      活動目標:1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

      3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環!薄ⅰ坝嘘P植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

      活動準備:1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

      2.制作 “綠化環境,美化家園”宣傳旗。

      3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

      4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

      5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      6.樹苗若干。

      活動過程:(一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

      1.園長講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

      2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

      3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

      4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

      (二)分級部開展不同主題的植樹節活動

      1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

      流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

      流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

      流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

    活動策劃方案 篇3

      活動背景

      教師被人們成為“園丁”,“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是備受社會尊敬的人員。從1984年起,每年的9月10日被定為我國的教師節,以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現在成為大學生,我們無時無刻不受到老師的教育和培養,濃濃教師恩,陪伴我身邊,今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

      指導思想

      進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

      活動時間:9月10日

      活動安排

      “教師節”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

      會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經費,需再定)

      學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

      會中

      (一)開場

      主持人宣布大會開始,臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節日快樂!

      (二)朗誦

      然后由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

      (三)交流

      在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,適當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

      (四)表演

      教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

      (五)尾聲

      在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:‘節日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束)

    活動策劃方案 篇4

      活動目的:

      隨著天氣的逐漸轉冷,室外活動舞臺搭建因沒有防風防雨等設備,很難長時間留住消費者前來觀看,所以在寒冷的冬季,商場活動應多安排在室內較為溫暖的地段。將活動設置在商場內,也可以更好地吸引消費者,增加商場內部的人氣,并讓更多地消費者切身地感受到商場優質的產品和服務,在購物的同時享受活動帶來的樂趣。

      活動時間:

      每周五、六、日,時間控制在1~2小時之內

      活動地點:

      商場內3號門大通道與D區通道處的歡樂舞臺

      活動內容:

      分主題服裝表演秀

      商戶參與辦法:

      提供展示服裝、提供獎品及小禮品(獎品可以是本店的主推服飾,小禮品以毛絨小玩具為主,雖價格低廉,但很有吸引力)

      一、兒童服裝表演秀

      活動主題:夢幻服飾、七彩少年——品牌服裝秀

      具體內容:

      1、準備一些走秀道具,可以是簡單的抱枕、小孩帽、圍脖等,讓現場小朋友自主參與,看誰的走秀最出色,誰就能獲得我們精心準備的禮品一份,大致準備3組左右;

      2、品牌服飾秀:由主持人從現場找4人一組,共8人,先組與組PK,再勝出的一組內再PK一名冠軍,分別獲得獎品;

      3、游戲環節——童言無忌,由主持人發問,小朋友回答,具體的可參照深圳衛視的《飯沒了秀》節目,以突出小孩子的天真與幽默(主持人現場找小朋友的時候應注意找那些比較活潑,比較好動的,這樣的小孩更能帶動現場的氣氛),參與者獲禮品一份;

      4、現場互動環節:才藝表演(唱歌、跳舞、講笑話等類型)參與者獲禮品一份;

      5、有獎問答:主要是有關品牌的`一些簡單的問題,回答對的有獎品,錯的由接下來的小朋友繼續搶答,答對者獲禮品一份。

      以上各環節中間穿插一些比較有趣味的適合小朋友玩的小游戲

      活動參與人員:

      1、主持人1名(要求親和力強,活潑可愛,善于與小孩子溝通,能較好地調動大家的積極性)

      2、現場維護保安3—5名(主要是維護現場秩序,防止發生不必要的一些麻煩)

      3、活動執行者2名(主要負責整個活動的協調工作,管理活動物資,并處理一些突發事件)

      活動所需物品:

      可移動舞臺1個,音響1套,話筒2個,舞臺背景噴繪,冠軍獎品3份(每天決出一個冠軍),小禮品500份,活動道具若干

      活動前期推廣:

      推廣受眾:廣場附近的中小學幼兒園學生(憑傳單來參與活動的小朋友可獲得小禮品一份)

      推廣方式:在中小學及樂購門口發《購物手冊》、樂購門口的活動廣告及活動舞臺指引導示牌

      部門支持:

      行政部:負責采購活動所需物品

      商管部:負責采集商戶信息,確定參加活動的商戶,發放《購物手冊》,并協助活動的實施

      招商部:協助活動的實施

      二、女裝表演秀

      活動主題:時尚達人PK秀

      具體內容:

      1、服裝搭配賽:提供一些女性服裝及配飾,較多,由現場自由上場人員參與時尚搭配大賽,由現場觀眾舉手表決勝出,勝出者獲得某品牌價值元消費券1張;

      2、現場模擬模特秀:參賽人員按照活動工作人員發給的道具現場表演走秀,誰的表演最能贏得觀眾的認可,誰勝出,勝出者可免費擁有該道具(道具主要由參與品牌提供,可以是毛衣鏈、圍巾、帽子、外套等);

      3、達人話時尚:由主持人拿出某品牌某樣物品,由現場的各時尚女性發揮想象,如何將這件物品巧妙地運用到自己的穿著打扮上,以顯示時尚達人應有的超時尚觀,隨即抽取回答者先后,每個人的回答不能重復,看誰的巧手,誰的想象力能獲得舞臺下那么多的時尚達人的青睞,誰將獲勝,并獲得該物品的使用權;

      4、現場互動環節:才藝表演(唱歌、跳舞、講笑話等類型),參與者獲得禮品一份;

      5、有獎問答:主要是有關品牌的一些簡單的問題,回答對的有獎品,錯的繼續搶答,答對者獲得禮品一份。 以上各環節中間穿插一些比較有趣味性的小游戲

      活動參與人員:

      1、主持人1名(要有親和力,對時尚具有獨到的見解,懂得服裝搭配,開朗、幽默,能調動現場氣氛,帶動人氣)

      2、現場維護保安3—5名(主要是維護現場秩序,防止發生不必要的一些麻煩)

      3、活動執行者2名(主要負責整個活動的協調工作,管理活動物資,并處理一些突發事件)

      活動所需物品:

      可移動舞臺1個,音響1套,話筒2個,舞臺背景噴繪,獎品6份,價值元消費券3張(每天決出一個冠軍),小禮品500份,活動道具若干

      活動前期推廣:

      推廣受眾:18—45歲女性消費者

      推廣方式:在社區、加油站、附近店鋪及樂購門口派發《達泰立盛購物手冊》(手冊上印有活動征集表,并告知商場活動類型、活動趣味特點及活動地點),樂購門口設置活動噴繪廣告及活動舞臺指引導示牌

      部門支持:

      行政部:負責采購活動所需物品

      商管部:負責采集商戶信息,確定參加活動的商戶,并協助活動的實施

      招商部:協助活動的實施

      三、男裝表演秀

      活動主題:我愛名牌——冬季男人時尚秀

      具體內容:

      1、男人也時尚——服裝搭配賽:提供一些男性服裝及配飾,較多,由現場自由上場人員參與時尚搭配大賽,由現場觀眾舉手表決勝出;

      2、現場模擬模特秀:參賽人員按照活動工作人員發給的道具現場表演走秀,誰的表演最能贏得觀眾的認可,誰勝出,勝出者可免費擁有該道具(道具主要由參與品牌提供,可以是毛衣鏈、圍巾、帽子、外套等);

      3、價格大猜想:由某品牌提供1套或幾套服裝組合,讓現場觀眾競猜,誰猜的價格越靠近,誰就獲勝,并可獲得該品牌價值元現金券;

      4、現場互動環節:才藝表演(唱歌、跳舞、講笑話等類型),參與者獲得禮品一份;

      5、有獎問答:主要是有關品牌的一些簡單的問題,回答對的有獎品,錯的繼續搶答,答對的獲得禮品一份。

      以上各環節中間穿插一些比較有趣味性的小游戲

      活動參與人員:

      1、主持人1名(要有親和力,對時尚具有獨到的見解,懂得服裝搭配,開朗、幽默,能調動現場氣氛,帶動人氣)

      2、現場維護保安3—5名(主要是維護現場秩序,防止發生不必要的一些麻煩)

      3、活動執行者2名(主要負責整個活動的協調工作,管理活動物資,并處理一些突發事件)

      活動所需物品:

      可移動舞臺1個,音響1套,話筒2個,舞臺背景噴繪,獎品6份,價值元現金券3張(每天決出一個冠軍),小禮品500份,活動道具若干

      活動前期推廣:

      推廣受眾:18—45歲男性消費者

      推廣方式:在社區、加油站、附近店鋪及樂購門口派發《達泰立盛購物手冊》(手冊上印有活動征集表,并告知商場活動類型、活動趣味特點及活動地點),樂購門口設置活動噴繪廣告及活動舞臺指引導示牌

      部門支持:

      行政部:負責采購活動所需物品

      商管部:負責采集商戶信息,確定參加活動的商戶,并協助活動的實施

      招商部:協助活動的實施

      達泰立盛商業廣場室內服裝表演秀流程

      1、表演秀開始前15—20分鐘內播放比較輕快的音樂,吸引人氣;

      2、參與商戶做好現場服裝的布置,準備活動所要用到的服裝及服裝配飾道具;

      3、14:00主持人上臺,先做簡短的介紹,突出今天的主題

      4、14:05—14:20:借物即興走秀

      5、14:21—14:25:趣味小游戲

      6、14:26—14:45:品牌走秀

      7、14:46—14:50:趣味小游戲

      8、14:51—15:20:童言無忌

      9、15:21—15:25:趣味小游戲

      10、15:26—15:45:現場互動環節(才藝表演)

      11、15:46—15:50:趣味小游戲

      12、15:51—16:00:有獎問答

      13、結束語,活動總結,和觀眾相約明天的同一時段,歡樂共享,不見不散

      備注:女裝表演秀及男裝表演秀流程同上

      可能出現問題及應對措施:

      1、冷場:得事先聯系好幾個參與者,小朋友的話可以聯系一所學校,給參與者一定的禮品,大人的服裝秀,可叫公司內部員工的朋友參與,以帶動其他顧客的參與;

      2、現場秩序:因室內活動舞臺設置在通道內,場地小,觀看者多的話會造成擁擠和場面混亂,為防止此事發生,應在活動前和安防部做好溝通協調,安排專人維持現場秩序;

      3、功放及其他設備在活動前做好調試,由專人負責活動整個過程;

      4、其他的一些突發事件,活動執行者應在活動中起到協調、處理的帶頭作用,及時有效地做好預防和處理。

    活動策劃方案 篇5

      活動引言

      書法是我們中華文化的精髓,她是美的代名詞,可在現代流行元素日益猖獗的今天,已經日益衰竭,特別是我們的軟筆書法,更是今非昔比。今天,在素質教育的浪潮中。我們各高校的同學本著對書法的熱愛和忠誠,本著對民族優秀文化傳承的熱情,特舉辦了各高校書法聯展活動。

      活動目的

      1、為了弘揚中華民族文化與傳統美德。

      2、為了促進高校之間的交流。

      3、為了豐富大學生課余生活。

      活動意義

      在我校成功更名大學之際,為我校成功更名大學增添了一份色彩、使大學生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德。同時,也促進了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校。更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活。

      前期準備

      (一)起草活動策劃書

      1、時間xx年5月15日

      2、地點學院小樹林

     。ǘ┣捌谛麄鞴ぷ

      海報宣傳、由我協會宣傳部門根據時間、地點等內容分別制作并張貼于食堂等醒目處。

      作品的集中

      作品將于5月12日由南昌大學書法協會、南昌科技大學瀚墨藝術協會、南昌大學醫學院書法協會、江西經濟管理技術學院書法協會的負責人送交于我協會。

      展出具體流程

      (一)5月15日至18日將在我校展出。

      時間8點至20點

      地點學院小樹林

     。ǘ⿵20號后將分別在其他四個高校展出。

      (三)展區布置

      結合我校的條件,我們將采用環繞的方式進行展廳布置。以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。

     。ㄋ模┤藛T分配

      1、為了保證作品的安全、我協會會員將輪流值班。(每次兩人、由沒課的會員擔任)

      2、晚上將由我協會會員對作品進行收藏,保管。

    活動策劃方案 篇6

      一.春節活動促銷活動時間

      20xx年x月x日——20xx年x月x日

      共七天(周一8日——周日14日大年夜)

      二.春節活動促銷主題

      虎年新氣象 半價大返還

      三.春節活動促銷內容

      (一) 主要活動:虎年新氣象 半價大返還

      1. 7天中一天半價返還:即在7天中隨機抽出一天,對當天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還,以消費兌換券的方式返還;

      2. 單張購物小票最高返還金額不超過5000元;

      3. 正月初一當場公證隨機抽取7天中一天,或由商場內定(可選擇營業額最低的一天);

      4.x月x日(初一)開始,至x月x日之間可以憑抽中日購物小票當場領取50%的購物券;

      5. 購物券必須在x月x日之前消費,逾期無效;

      6. 家電、電訊等商品除外(商場海報明示);

      (二) 可行性:七天中抽取一天100%返還,相當于全場8.6折;50%返還,相當于全場9.3折。加上使用消費兌換券用于再消費,因此事實上實際的成本很低。

      (三) 輔助活動

      1. 男女裝特賣場;

      2. 兒童商場購物送圖書;

      3. 廠方促銷活動。

      四、 春節活動促銷推廣

      1. 報紙廣告

      2. 電臺廣告

      3. 現場橫幅

      4. 現場彩燈

    活動策劃方案 篇7

      一、主辦單位:

      **大學**系學生團總支、學生會

      承辦單位:**大學**系學生團總支組織部、網絡部、學生會女生部

      協辦單位:**大學**系學生團總支宣傳部、學生會外聯部、文娛部

      二、活動對象:

      **系xx級全體同學

      三、參賽須知:

     。ㄒ唬﹨①愋问剑嚎梢砸詡人或團體形式參賽。

     。ǘ﹨①愖髌繁仨毷沁x手手工制作,參賽作品數量不限,題材要健康。

      (三)參賽作品須注明作品名稱、編號、類別(系列)、創作理念與及參賽者

      姓名、班級、聯系電話。

      四、活動內容:

      包括 作品評比 與 現場比賽

      1. 作品評比

      作品分兩個系列進行評比

     。 ( 一)“溫暖系列”:包括所有以毛線編織或針線縫制而成的手工藝品(如:用毛線編織成的圍巾、袋子、手套、棉帽、十字繡、布藝等),迎合冬季主題。

     。ǘ办`感系列”: 1、主要是用日常生活中的小物件(如:塑料瓶、雞蛋殼、卡片紙、植物枝葉等)制作的精巧小玩意?捎糜诰邮已b綴,增加生活情趣。

      2、通過發揮自己的創作靈感,用生活中的廢棄、舊物品以重組,修剪,固合制作等方式來制成別出心裁的手工品或日常用品(如:手制模型、生活實用工具、時尚服飾等等),保護環境,物為我用,更開創思維,一舉三得。

      2.Show time 我型我秀現場打圍巾比賽

      規則:參賽選手須按照規定使用9毫米的針、圓線,織平針,所織寬度規定為12針。

      限定8分鐘之內,所織長度最長者勝出,但漏針要扣分。

      五 、作品征集:

      1.作品征集截止時間為12月21日。

      2.活動宣傳期間及12月18日至12月21日期間,作品交到各班組織委員處。

      六 、作品展示評選:

      評委團: 06級獲獎者、系兩會干部

      評選時間: 12月23日(周日)下午15:00-17:00

      評選地點: 學校羽毛球場或1棟底層

      場地設置:以若干桌子為一排,圍成一個沒有底邊的梯形,作為展示臺,并設三個出入口

     。▋蓚底角與上底中),每個入口設派卡處。另把竹竿束在桌子間,可把作品排

      放在桌面或用繩子拴好掛在竹竿上。展示場設主席臺,主席臺用稠帶環繞網柱

      而成,掛氣球等用以裝飾。主席臺中間設投票箱一個,兩邊放音響。臺前設評

      委席。(備用桌子、凳子、彩色卡紙、稠帶、氣球、繩子、竹竿、紅白紙、投

      票箱、塑料手掌、電源插座、卷尺、話筒、 音響、筆)等。

      展評流程:15:00-15:30 為主持人致辭、介紹來賓,觀眾自由參觀時間(播放背景音樂)

      15:30-15:45 為Model展示作品時間;觀眾開始以記名方式投票。

      15:50 開始現場織圍巾比賽。

      16:00 截止投票,統計投票結果。

      16:10-16:20 吉他現場表演,評委商定后評選出最高評價獎、班級最積極參與獎。

      16:30-17:00 開獎,展示,頒獎;與觀眾進行互動:現場抽獎,發紀念品。

      七、獎項設置:

      系列獎: “最Warm獎”、“最具靈感獎”,兩個獎皆由觀眾投票從兩個系列中分別選出。

      最高評價獎: 由評委在所有作品中評出。

      班級最積極參與獎:參與者最多的班級、團體獲得。

      Showtime個人獎: 現場打圍巾比賽勝出者獲得。

      八、獎品:精美大禮包+證書

      注:所有參賽作品均有機會參與我們的“心意傳遞”環節。評比活動 結束后,由活動籌辦單位按參賽者意愿將其參賽作品及心意傳遞給參賽者希望贈與的老師或同學手中。

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