方案策劃

時間：2022-05-25 20:39:49 策劃書我要投稿

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方案策劃集錦7篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的方案策劃7篇，歡迎大家分享。

方案策劃集錦7篇

方案策劃篇1

　　為進一步加強我校教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，激勵全校廣大教師學習師德先進典型，以“最美鄉(xiāng)村教師”為榜樣，愛崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高職業(yè)道德水平，學校決定于本學期開展“最美教師”評選活動。為確保評選活動取得預期效果，特制定本方案。

　　一、活動意義

　　通過活動，評選出在教書育人工作中表現(xiàn)突出，且深受學生、家長、同事愛戴的“最美老師”，以此來展現(xiàn)我校優(yōu)秀教師們的師德風采，弘揚立德樹人先進典范。

　　二、活動主題

　　探尋最美教師感悟師愛力量

　　三、評選范圍

　　全體在編在崗教師

　　四、具體安排

　　第一階段：營造評選氛圍學習先進事跡（2月-4月中旬）

　　1.制訂《奉賢區(qū)柘林學校“最美教師”評選活動方案》，在校園網(wǎng)予以發(fā)布，制作滾動宣傳字幅等。

　　2.以“林曦教育論壇”為載體，引領(lǐng)全體教師學習“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡，營造學習“最美鄉(xiāng)村教師”優(yōu)秀事跡的氛圍。

　　第二階段：開展征文評選展示師德風采（3月中旬-5月底）

　　1.在學習“最美鄉(xiāng)村教師”先進事跡的基礎(chǔ)上，組織全校教師開展“以愛育人用心教書”的主題征文活動。

　　2.組織征文評選，并擇優(yōu)在“林曦教育論壇”上作演講。

　　第三階段：收集師德故事進行展示交流（5月）

　　1.組織學生、家長、教師尋找身邊教師的美好品德和感人事跡，以真人真事為基礎(chǔ)，寫出“最美教師”感人事跡。

　　①3-5年級學生：在家長的指導下完成一則故事。（200字以上）

　　②6-9年級學生：獨立完成一則故事（400字以上）

　　③向全校家長發(fā)放“最美教師”推薦單，推薦一名“最美教師”，并簡要寫下推薦理由。

　　④每個辦公室在學校教師范圍內(nèi)撰寫一至二則先進故事。（800字以上）

　　2.將感人事跡在校園宣傳欄和學校網(wǎng)站中予以展示，進行交流與學習。

　　第四階段：確定“最美教師”評選候選人名單（6月初）

　　詳見《柘林學校“最美教師”評選候選人產(chǎn)生辦法》

　　第五階段：投票、評選“最美教師”（6月中旬）

　　詳見《柘林學校“最美教師”投票及評選細則》

　　第六階段：“最美教師”頒獎、表彰（9月教師節(jié)）

　　詳見《柘林學校“最美教師”頒獎及表彰活動方案》

　　五、活動要求

　　1.提高認識，全員參與。

　　開展“最美教師”評選活動是加強師德師風建設(shè)的重要舉措之一，各條線、各組室、各班級要高度重視，精心安排，切實將評選活動組織實施好，確保各環(huán)節(jié)活動按時、扎實、有序完成。

　　2.面向全體、公平公正。

　　本次評選活動要充分調(diào)動學生、家長、老師參與的積極性，通過各種有效方式和途徑廣泛發(fā)動，使整個評選過程公開透明，評選的結(jié)果客觀公正、社會反響良好。

　　3.大力宣傳，樹立榜樣。

　　學校要把本次評選活動作為一次總結(jié)提煉和學習的過程，采取多種形式和手段，大力宣傳評選活動的重要意義和基本要求，宣傳“最美教師”的先進事跡和師德風范，通過活動，努力在全校營造尊師重教、崇尚師德、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

方案策劃篇2

　　一、活動主題

　　豐富大學校園文化和大學生的校園生活

　　二、活動背景

　　光棍節(jié)是近期迅速崛起的大學生自創(chuàng)的節(jié)日，來源于11月11日這個特殊的日子，在這個新時代大學生自創(chuàng)的節(jié)日中，可以感受到了同學們對校園文化和情感的表達需求;借此契機，給同學們一個表達自我情感的機會。

　　三、活動目的

　　1、豐富校園文化生活。

　　2、創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，弘揚創(chuàng)新精神，積累創(chuàng)新經(jīng)驗。

　　四、活動對象

　　X學全體學生

　　五、活動時間

　　20xx年11月11日晚

　　六、活動地點

　　七、主辦單位節(jié)日文化創(chuàng)意協(xié)會

　　八、活動內(nèi)容簡介

　　本次慶祝活動由為學生寫信送信和舞會兩個環(huán)節(jié)組成。

　　11月8日-11月10日18：00

　　1、在X主干道搭放2帳篷，讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對象寫信，表明收信人和宿舍號。

　　2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制湖大范圍內(nèi)。

　　3、征詢是否想要參加假面舞會，狂歡舞會

　　11月11日晚1930—2200

　　1、邀請在上一環(huán)節(jié)中報名的人到舞會參加活動，在入門處給每個參與者發(fā)放一個號碼標簽，男女各50對。

　　2、戴上面具蒙面入場。并根據(jù)號碼找到自己的異性搭檔。

　　3、主持人要求兩人之間先相互熟悉

　　給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進行游戲。每個游戲獲勝者是2分。

　　4、給定一分半鐘

　　要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、QQ號。

　　5、考察男女之間的默契度

　　將他們的一只腳綁在一起看哪組最先到達終點。

　　可以采取淘汰制，淘汰后面N名

　　7、夾糖游戲

　　在桌子前男生站在女生的后面，用手從女生的腋下伸過，手握筷子夾桌上盤子里的棉花糖給男生吃，一分鐘，吃最多者剩。

　　8、給最獲勝者頒布大禮包

　　9、放舒緩的音樂

　　讓大家互相聊天，男生邀請女生跳舞。

　　九、注意事項

　　活動過程中注意安全，由三到四名負責人負責總協(xié)調(diào)，維持現(xiàn)場的秩序。活動要以愉悅為主，避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突，活動結(jié)束后做好場地清理工作。

　　十、宣傳計劃

　　前期宣傳9月7日-9月14日海報

　　將制作專門的宣傳海報張貼在X公寓宣傳欄。在海報上會醒目標明贊助商及贊助商logo如““活動贊助商X集團”、“特別鳴謝X集團”等。

　　網(wǎng)絡(luò)、廣播站等媒體宣傳

　　在X主頁上進行網(wǎng)絡(luò)宣傳、在工管院學生會新聞部為新生軍訓期間制作的手抄報或者X校報上進行文字平面宣傳

　　在宣傳的同時重點提示“本活動由X集團贊助”、“感謝X集團對本活動的大力支持”等。

　　冠名權(quán)：在活動宣傳中我們將采用商家的企業(yè)名稱以達到宣傳商家品牌的效果。

　　傳單宣傳

　　中期現(xiàn)場宣傳

　　11月11日展板宣傳

　　展板上可貼贊助商自身1-2張海報。

　　信封宣傳

　　信封上印上商家信息以及l(fā)ogo。

　　活動物品宣傳

　　在活動中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上商家的logo。

　　海報和橫幅宣傳

　　在活動現(xiàn)場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司標志物，商家自行設(shè)計也可。

　　小禮品宣傳

　　商家可根據(jù)實際情況發(fā)送小禮品。

　　后期宣傳

　　X廣播站、對本次活動進行總結(jié)報道

　　注明本次活動由X集團全程贊助，同時簡略介紹X集團的相關(guān)資料。

　　十一、經(jīng)費預算

　　傳單/信封黑白0.2元/張X3000張=360元用于活動的信封和報名會在X學生公寓主干道發(fā)放

　　海報12元/張X26張=312元張貼于學生公寓櫥窗柜各宿舍樓

　　獎品可提供物料200元

　　熒光棒10元/盒X2盒=20元用于發(fā)放給群眾

　　氣球商家logo10元/袋X5袋=50元用于裝飾場地

　　工作人員餐飲10元/人X30人=300元

　　面具1元/個X150個=150元用于狂歡舞會總計1362元

方案策劃篇3

　　一、活動目的：

　　為豐富同學業(yè)余生活和培養(yǎng)同學競爭精神。

　　二、活動主題：文明、求真、競技

　　三、活動時間：8月13、14日

　　四、活動對象：大唐煤化工16委培學員班全體學員

　　五、策劃機構(gòu)

　　在班級老師的指導下，由班級學生干部全面負責和協(xié)調(diào)各項活動的開展。

　　六、總策劃人：***

　　七、活動規(guī)程：

　　棋盤：

　　行走路線包括公路線和鐵路線，顯示較細的是公路線，任何棋子在公路線上只能走一步，顯示為粗黑的為鐵路線，鐵路上沒有障礙時，工兵可在鐵路線上任意行走，其它棋子在鐵路線上只能直走或經(jīng)過弧形線，不能轉(zhuǎn)直角彎；

　　棋子落點包括結(jié)點、行營、兩個司令部，行營是個安全島，進入以后，敵方棋子不能吃行營中的棋子，軍棋必須放在司令部中，進入任何司令部的棋子不能再移動。

　　吃子規(guī)則：

　　地雷小于工兵，大于所有其他棋子；

　　司令 > 軍長 > 師長 > 旅長 > 團長 > 營長 > 連長 > 排長 > 工兵；炸彈與任何棋子相遇時，雙方都消失。

　　軍棋規(guī)則：原則上25個子可以擺放在棋盤除行營外的任何位置，但是對于一些特殊子力還有特別的限制。軍棋：只能擺在兩個大本營其中一個；地雷：只能擺在后兩排除軍旗占據(jù)一個大本營外任何11個位置；炸彈：不能擺在第一排的5個位置。軍旗和地雷位置一旦固定出征后就不能夠再移動。針對于大本營，有進大本營子力能進能出的，也有能進不能出的；針對地雷可以分為彈簧雷（工兵飛雷雷下，工兵在；炸彈遇雷同時拿下；其他子力遇到地雷自動碰死拿下）；炸彈雷（任何子力遇到雷同時拿下）；針對于炸彈，有炸彈等同于其他子力按規(guī)矩行動的，也有炸彈滿天飛（行子方式如同工兵）。針對行棋方式分為鐵路線上只可直行或弧行彎路；可以走交叉線（棋盤上多出兩道交叉線）；可以拐直角彎路。

　　勝負判決：

　　最后的幸存的一方為勝家，軍棋被扛、無棋可走、超時5次都會被判負。

方案策劃篇4

　　一、活動目標：

　　進一步強化學校德育工作，落實工作計劃，搞好隊伍建設(shè)，提升行為教育的水平，加強班集體建設(shè)、處室建設(shè)，提高工作質(zhì)量，促管理工作上水平。

　　二、活動內(nèi)容：

　　(一)、進一步加強處室建設(shè)，嚴肅工作紀律，嚴格按照工作計劃完成學期既定的各項工作任務(wù)。加強班主任思想教育及管理，確保各項工作規(guī)范、落實。

　　(二)、結(jié)合行為教育開展好學生行為專項教育活動。

　　1、學生儀表：不穿校服，儀表不整，突出問題服裝不拉拉鏈，發(fā)型超出學生標準，出現(xiàn)怪頭型，佩戴飾品。

　　2、學生早到校難以根治，德育處計劃在班級管理的前提下，由學生組成班級管理自治機構(gòu)，徹底杜絕學生早到校問題。

　　3、吸煙問題，早戀行為。

　　4、課間打鬧，樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打逗。愛吵鬧，講臟話的行為。

　　5、不愛護公物，學生課桌椅出現(xiàn)大量劃痕，個別課桌面已經(jīng)損壞，用小刀刻痕明顯，學生坐的椅子亂揉。

　　6、與校外人員來往，放學在校門口與校外人員亂聯(lián)系。同學之間出現(xiàn)矛盾不正確處理，相互不諒解，不向家長、老師、學校反映，以武力自行解決，或聯(lián)系校外人員，以暴力打架為手段，在校內(nèi)外造成很壞的'影響。

　　7、放學在校門、和學校西側(cè)胡同內(nèi)和東升樓小區(qū)內(nèi)聚集的行為。

　　(三)、以質(zhì)量月和專項治理為依托，搞好四個活動：1、全體學生在質(zhì)量月期間定立自己的奮斗目標和行為保證并向老師和家長做出書面承諾; 2、充分利用各班的部、組，在班內(nèi)開展遵規(guī)守紀競賽活動，將活動與月標兵、學期標兵評選結(jié)合起來。3、與行為專項相結(jié)合，在學生中廣泛開展“愛我五中、愛我班級”活動，鼓勵學生愛護環(huán)境、愛護公物。4、開展誠信教育，結(jié)合期末考試，加強考風考紀教育，寫出考試誠信書。

　　三、活動實施步驟及主要開展的活動：

　　1、本次活動從17周開始到暑假放假結(jié)束。

　　2、召開班主任及班干部會議，一是解決個別班主任工作責任心不強，主要采取召開座談會，消除其對工作應(yīng)付的思想，對批評教育不改的，期末評優(yōu)不予考慮。二是解決班主任值班但簽到不到崗的情況，主要采取不定期檢查，對查到的班主任出批評教育之外，扣除值班費。三是解決課間操部分班主任不能及時到達操場，由執(zhí)勤學生進行統(tǒng)計，按統(tǒng)計結(jié)果在期末考核中扣除相應(yīng)分數(shù)。四是學生修身本的填寫，填寫不完整的問題，采取定期檢查，檢查結(jié)果進入班級考核。五是學習質(zhì)量月活動方案，全面布置質(zhì)量月的各項活動，落實目標要求，提高認識，統(tǒng)一思想。四是召開兩次主題班會，搞好質(zhì)量月的宣傳發(fā)動，提出要求，十七周的班會班主任要形成班會課教案。同時加強考風考紀教育，采取召開主題班會，寫誠信考試承諾書，在學園內(nèi)設(shè)置舉報箱等形式，徹底杜絕考試作弊行為，創(chuàng)造良好的復習、考試氛圍。

　　3、從十七周開始德育處查出早到校的班級，由班主任值班一周，負責治理本班學生早到校問題。各班由班主任每周一次自查學生儀容儀表，自查后沒問題的包德育處，有德育處復查，對于不履行職責的班主任，除通報批評外，寫出書面檢查，期末評優(yōu)不予考慮。

　　4、吸煙、早戀問題，班主任要利用班會課和其他時間說服教育，德育處檢查、蹲堵，安排相關(guān)學生進行暗查，對查出的違紀學生記嚴重警告處分，直至勸退，期末考核時扣除相應(yīng)分數(shù)。

　　5、對于校門口東升樓聚集打架的，采取蹲堵，放學后巡視等方式，一經(jīng)查實，由家長帶回進行教育，直至勸退。

　　6、安排好 6月9日的國旗下，一是學校領(lǐng)導講，做好全校的宣傳發(fā)動。二是教師代表講話，如何提高學生學習成績。三是學生代表講話，如何遵規(guī)守紀，認真學習，提高成績。通過國旗下講話，激勵號召全體師學發(fā)奮工作、刻苦學習，講誠信，爭做文明學生。

　　7、辦好黑板報、手抄報。主題：誠實守信，刻苦學習，以優(yōu)異成績回報感恩師長，同時校園廣播也以此為主題，做好宣傳報道。

　　8、德育處做好德育干部專項工作分片管理和交叉工作責任制，鄧月海、高麗華七年級，王明強、宋愛軍八年級，每天在年級工作時間不少于半天，針對年級出現(xiàn)的問題，隨時解決。

方案策劃篇5

　　目的：為了營造英語學習氣氛，提高我院學生的英語應(yīng)用水平，促進大學英語教學改革，提高大學英語教學質(zhì)量，塑造新一代大學生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學生的靚麗風采，外語系特舉辦英語演講比賽。

　　比賽時間：初賽：待定

　　決賽：待定

　　比賽地點：待定

　　比賽流程：

　　初賽：1、命題演講：選手按照規(guī)定的主題進行3分鐘的命題演講。（演講主題的規(guī)定到時采用向全系學生征集，盡可能的采用大家最關(guān)注的話題，真正的達到從學生中來到學生中去的原則。

　　2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內(nèi)容提出2個問題，答題時間為2分鐘。

　　決賽：1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準備，選手按照比賽當場抽取的題目進行即興演講，時限為2分鐘。

　　總分及其分布

　　1、總分：100分

　　2、命題演講占70%，回答問題占30%。

　　評分標準：另附

　　獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。

　　報名方式：把名字上報到各班學委，再由學委統(tǒng)一報到學習部。

　　宣傳工作：

　　前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點張貼海報，利用廣播在賽前進行循環(huán)宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學委手中，及時讓同學們了解到相關(guān)的情況。

　　后期宣傳：把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄，以致鼓勵。

方案策劃篇6

　　為積極配合學校雙語演講比賽，也為了進一步調(diào)動我院各班級團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、爭優(yōu)創(chuàng)先的積極性，更為了促進大家在大學的學習生活中能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭優(yōu)創(chuàng)先。我院將舉辦雙語演講選拔賽。具體事項如下：

　　一、活動主題：爭優(yōu)創(chuàng)先

　　二、參賽對象：數(shù)計院全體學生

　　三、比賽時間及地點：xx年11月28日晚19：文虎樓37

　　四、主辦單位：數(shù)計院團委學生會

　　五、策劃承辦單位：數(shù)計院學習部

　　六、比賽內(nèi)容及規(guī)則：

　　比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

　　(一)中文演講

　　參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。

　　(二)中文即興演講

　　本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。

　　(三)英文即興問答