關于初中班級活動策劃書
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編精心整理的關于初中班級活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
關于初中班級活動策劃書1
一、指導思想
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從遙遠的古代開始，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時代，一切飛速發展，如果不讀書、不學習，那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養，讓書籍走進孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力，從中體驗讀書的快樂!
二、活動目標
1、通過活動，讓學生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。
2、通過活動，擴大孩子的視野，活躍思維。
3、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動口號：
“讓讀書成為一種習慣，做個快樂的讀書人!”
四、活動構想及安排
第一階段：啟動階段(9月20日—9月30日)
1、結合學校“校園讀書節”活動方案及班級實際讀書現狀，制定本班讀書方案。
2、班級集體讀書內容：背誦《初中生必背優秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記》、《繁星·春水》。
3、營造良好的班級讀書氛圍
(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學們一起讀書。
(2)建立好班級的圖書角，做到圖書內容豐富、數量充實。再次明確“圖書管理員”職責，制定班級圖書管理制度。
(3)記住班級讀書要求“走進教室就看書”，每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。
(4)繼續圖書評比欄的評比，促進學生養成好的讀書習慣。
第二階段：活動階段(10月12日——10月末)
1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。
2、每天7：30分之前為自由閱讀時間，每周二7：30——7：50為“讀書方法指導”時間，借助《初中語文自讀課本》教師引導學生了解讀書方法，課內與課外相結合，學著會讀書。
關于初中班級活動策劃書2
為認真貫徹執行國家素質教育的方針政策，寓教于樂，全面提高學生的素質，同時，為了讓學生走出校園，感受春季的`氣候及其景物特征，體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣，培養、激發起學生熱愛大自然，愛護環境、熱愛家鄉的情感；在活動實踐中增進各班級之間的友誼，提高學生之間協作與互助的能力，增強班級凝聚力。學校決定于20xx年3月23日組織全校學生進行春游活動。
一、聯系旅行社。全校師生春游活動學校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協議，確保用車安全。
二、制訂春游安全預案，應對突發事件。
三、春游計劃上報xx市教育局審批。
四、具體活動安排：
1、20xx年3月23日（周三）初一
地點：紹興xx故居
時間：早上8：00校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:30從回校。
2、20xx年3月23日（周三）初二
地點：
時間：早上8：40校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:30從回校。
3、20xx年3月23日（周三）初三
地點：嘉興烏鎮
時間：早上8：20校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:00從回校。
五、實地勘察道路交通與活動場所安全狀況的分析
六、活動前安全教育
1、班主任、學校加強安全教育。
①、3月18日前班主任運用安全教育課時間進行春游安全教育。
②、出發當天早晨班級安全教育及布置具體事宜。
2、在景區里所有活動期間，注意景區安全標識，不攀爬危險物，不走危險路，不去水邊追逐嬉戲。在自己與伙伴遇到緊急情況時要鎮定，努力化解危機，學會自助與求助。要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規范。學生處將對各班春游情況進行檢查。
3、要求學生在春游期間要以班級小組為單位開展活動。
4、全體老師跟隨班級，協助班主任進行管理，不得請假。
5、每輛車的車隊長（班主任）負責本車人員的管理及安全問題。
6、3月18日（周五）班主任將春游告家長書發于學生，周一收齊回執。
7、3月21日（周一）教師會具體布置春游工作。
8、3月21日12:00前班主任須將本班級參加春游人數與不參加學生名單交年級組長。
七、在校管理安排
不參加本次活動的學生按正常上學時間作息，周二不回家，周三不放假，周三由學校統一安排教師集中管理，進行作業輔導（班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長與相關學生）
留校管理教師：
學習地點：初一、二——二（1）班
初三——二（2）班
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