愛心活動策劃書模板
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又有了新的工作內容和新的工作目標立即行動起來寫一份策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的愛心活動策劃書模板，希望對大家有所幫助。
愛心活動策劃書模板1
一、活動主題：
聚是一團火，散為滿天星！
二、活動背景：
在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識，但卻因學校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿……而我們的書架的角落里許久堆著他們一個個的渴望與夢想，我們還有什么理由封藏他們的夢想……
三、活動宗旨：
一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間！
四、活動對象：
1、活動的對象:坪市中學和隆木中學的孩子們(以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流)
2、捐贈者：南康中學1x年畢業班：文科實驗班；及各位同學的親戚朋友
五、活動安排：
1、活動的時間：xx年08月11-18號
2、前期宣傳：
制作有關的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)
網絡發帖：qq群，人人網等。(肖鑫)
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現常(蔡兀飛)
3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負責人職責:每次收到書籍時都要有相應的記錄，每天上交總結表。(張強，張鵬)
4、書本來源：全班同學及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍
5、捐助書籍：
(1)語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等資料書；
(2).課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；
(3).報刊、雜志類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；
(4)工具書類，包括專業辭典、外文詞典等；
(5)學習用品類，包括磁帶、cd等相關視聽物品，復讀機、電子詞典等相關學習用具等；
(6)其他內容健康向上的書籍及學習必需品
6、整理：將書籍進行分類。(劉蘭英)
7、監督：活動的全過程我們將如實記錄，資助的學校情況以及物資總數將會公布在班級qq群、人人網，接受學校和同學的監督。(陳斌)
8、具體的流程：
1、11-17號進行書籍的收集
2、17號進行聯系學校老師、安排
3、18號進行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平，林國海)
六、活動預算：
1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)
2.車費：19元
七、注：
1、協同媒體作相關報導，作好活動總結。
2、歡迎社會各界人士對活動過程進行監督。
3、我們將會對書本的`使用情況作后續跟蹤調查
愛心活動策劃書模板2
一、項目背景
在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當地教育的當務之急。
生活新報與xx教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益項目，通過向貧困山區的學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。
二、項目策劃
1.活動主題
十年樹木·萬卷藏書獻愛心
2.活動意義
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續性，使其成為xx愛心大聯盟重要活動之一。
3.公關策略
a.對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。
b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常
4.活動流程
第一階段(為期一個月)
a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統計（姓名、電話、家中是否有中小學生）
b.布置現場：
a)活動地點生活新報社二樓xx教育機構各校區
b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）
c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）
c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續一月）
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈
d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項
一等獎一名價值18800元xx教育基金
二等獎三名價值8800元xx教育基金
三等獎十名價值880元xx教育基金
幸運獎百名價值80元xx教育基金
第二階段（同期一個月）
設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯熱線
評委邀請由xx教育機構邀請文化名人
設立獎項（獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友）
一等獎一名價值18800元xx教育基金
二等獎三名價值8800元xx教育基金
三等獎十名價值880元xx教育基金
幸運獎百名價值80元xx教育基金
5.贈書活動時間：由xx教育機構確定
6.贈書活動地點：由xx教育機構確定
7.傳播策略
1)現場報道
所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網絡媒體，突出強烈的立體感。
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