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學習經驗交流會策劃書（精選21篇）
轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的學習經驗交流會策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習經驗交流會策劃書 1
一、活動背景
大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一大二學生解決問題，使他們迅速融入大學生活。
二、活動主題
以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業、就業等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。
三、活動目的
作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的`幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。
在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。
四、活動對象
法律與政治學院全體大一大二學生。
五、活動時間
(待定)
六、活動地點
模擬法庭(待定)
七、活動安排
1、前期工作：活動策劃宣傳
組織通知邀請嘉賓布置會場。
2、具體環節：(按先后順序) 用時(分鐘)
開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績(10)
3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。(xx)
插入文藝節目(5)
由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。(10-20)
插入小游戲(5)
觀眾提問：嘉賓解答觀眾生活和學習上的一些困惑。(xx-25)
每一位嘉賓說一句祝福的話;(5)
主持人結束語。(5)
時間總計70-90
3、后期工作：歡送嘉賓，會場整理打掃。通訊稿總結。
八、活動預計成果
通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們盡快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!
九、注意事項
1、會議開始前將手機調為靜音或者震動狀態。
2、要求同學們帶好本子和筆，在交流會中注意記筆記。
十、經費預算
礦泉水10瓶，10元。
學習經驗交流會策劃書 2
活動主題：
暢談經驗，分享快樂
活動目的：
通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。
活動地點：
1306教室
活動時間：
20xx年12月5日
參加人員:
11級廣告班全體同學
10級廣告班部分同學
邀請嘉賓:
學習部
主持人:
唐亞輝(10級)覃瓊(11級)
負責人：
總指揮總策劃——關芷蕙拍照——劉彪
會場布置
會場衛生：
活動準備：
�。�1）聯系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通
（2）收集并準備11級廣告班同學的問題
�。�3）布置教室，準備道具
�。�4）做好后勤工作
（5）排練相聲，準備歌曲
活動流程：
�。�1）主持人開場白，并宣布交流會開始
�。�2）主持人簡單介紹每一位老生
�。�3）10級老生依次發言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣
�。�4）10級老生代表即興表演
�。�5）10級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的.感悟
�。�6）默契大考驗——你做我猜
（7）相聲——白字學生
（8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。
�。�9）瘋狂大搜索
（10）歌曲
�。�11）主持人宣布交流會結束
活動后期：
�。�1）班委整理和收拾現場
�。�2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結
經費預算：
100元
注意事項：
主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制
學習經驗交流會策劃書 3
一、序言
嶄新的的大學生活，對于剛剛來到大一新生來說是相當的迷茫與不解，這就需要我們對他們進行一次簡單的引路，讓他們在大一的生活中能夠有一個好的開端；同時，通過交流，使他們能夠很好的掌握學習技巧，在以后的學習生活中遇到的'.困難更少一些，讓他們聽取一些經驗，以備不時之需。
二、活動目的
幫助大一新生盡快的掌握大學的學習方法，從而取到事半功倍的效果，同時可以解決相關問題（就目前在大一入校以來遇到的相關問題），相互交流、討論在學術上的見解與理論。
三、活動意義
可以增強大一新生在大一學習興趣，相互了解，是大一新生在面對厚厚的課本時不再茫然，不在是無跡可尋，使學習生活變得更加輕松，有困難時應對更加自如。
四、活動時間
20xx年10月18日
五、活動對象
20xx屆xxxx系大一新生全體學生
六、活動地點
求是樓2D401
七、活動方式
相互交流討論形式
八、會議流程
1、應邀嘉賓入場（入座后一一介紹相應嘉賓）
2、各嘉賓經驗演說（各嘉賓依次做演說）
3、互動交流環節（新生提問，嘉賓解答）
4、給應邀嘉賓贈禮，歡送應邀嘉賓
5、會議結束，1000字學習心得
九、工作安排
1、工作總調度：主席團
2、會場布置：宣傳部，實踐部，學工部，生活部
3、申請教室：辦公室
4、會場紀律：紀檢部
5、主持人：
6、照片采集：科技部
7、宣傳工作：宣傳部
8、應邀嘉賓：
十、會議要求
1、由生活部負責的各嘉賓的禮品
2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫
3、會議期間，各干部不得提前離場
4、各部必須精密合作，以做榜樣
學術經驗交流會策劃書
5、外聯部負責聯系演講嘉賓6、女工部負責禮儀
十一、禮品
每人大黑皮筆記本一本
十二、活動預算
預計禮品：8x20=160，會場布置花費：
十三、結語
希望通過此次學術交流，能更好的激勵新生的學習興趣，從而在大學的生活中一往無前，同時祝愿此次交流會圓滿成功。
學習經驗交流會策劃書 4
一.活動主題：
1.舉引航之燈，照成才之路，
2.給你一塊基石，讓你看得更遠
二.活動背景：
為進一步加強學風建設，院學生會學習部策劃舉辦一系列學風建設活動，作為其中的重頭戲—英語四六級學習經驗交流會，旨在讓同學們掌握科學的學習方法，提高我院學生學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。同時樹立榜樣，傳授經驗，交流學習方法，濃厚20xx級新生的學習氛圍。
三.活動目的：
新世紀多元文化的到來，英語已不再是“外語”，作為第二母語已經伴隨我們6年之多。而英語四級作為檢驗我們英語水平的一項測試，可以說是非常難得的一次機會，為了加深對4，6級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為09，10級學生提供了解四，六級考試的平臺，使大家在即將到來的四，六級考試中有所準備，提高通過率，提高學習英語的積極性，從而提高同學們的整體英語水平。
四.活動可行性調查：
由于學院的要求，今年六月份英語四級考試大部分同學有資格參加，機會難得，我詢問了解到幾乎所有的有資格參加四六級考試的同學都有意參加此次經驗交流會，同時配合學習部的要求，舉辦此次英語四六級經驗交流會，是完全有必要的。
五.活動主要內容及定位：
本次活動主要面向工商管理學院09，10級本科生，同時可以面向其他同學，作為院級活動。
1、知道什么是“四六級”及其重要性
2、介紹4，6級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。
3、介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。
4、最后介紹大學英語學習的學習方法，讓大家學習英語更有效率。
活動時間：20xx年11月5日（周五）晚七點
活動地點：工商管理學院院樓B105
活動對象：工商管理學院09，10級本科生
活動規模：現場可容納150人左右
主辦單位：工商管理學院學生會
承辦單位：工商管理學院學生會學習部
活動時長：估計3小時
六.特邀嘉賓：
1.院學生會主要干部，
2.學習部主要干部，
3.高分通過四六級的學長學姐（包括研究生），
4.外語院經驗豐富的四級輔導班老師
七.活動準備：
1.由學習部部長將活動策劃書等材料上交老師，獲得老師及領導的同意與支持；
2..確定嘉賓和主持人（3月25日之前），聯系嘉賓，收集嘉賓個人資料，.學習部負責牽頭由院學生會學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓。
3.提前一周大概（4月初）申請好教室，并提前準備嘉賓飲水；
4.由新聞部做出宣傳海報，.做好宣傳工作，海報三張，請求新聞部支援，各班學委務必在班上宣傳
5.會場負責人維持會場紀律，同時主持人注意控制會議節奏
6.會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作；
7.做好與嘉賓的`溝通工作，搜集相關資料制作現場宣傳PPT。
八.活動流程：
1.相關負責人提前1小時開展會場布置，確定教室內麥克風等設備運作正常。
2.晚18：40特邀嘉賓及相關人員到會場簽到處簽到；
（1）晚19：00由主持人宣布會議開始，本次交流會主題，并介紹到在座干部、嘉賓。
�。�2）19：05院學生會負責人發言。
�。�3）19：15優秀學生做自我介紹。
（4）19：25由外語老師發言
�。�5）19：55由優秀學生作心得介紹
�。�6）21：15由現場學生發問
（7）22點預計結束，主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。
�。�8）22：00交流會結束，集體合影留念。相關人員留下清理會場。
九.注意事項：
1.嘉賓可將自己的聯系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流
2.主持人也可以現場提問，活躍現場氣氛
3.邀請新聞部合作，進行交流會全程的報道及照片拍攝。要求各班同學回去后，由各班級自己組織寫好感想，每個班推薦1~2篇優秀心得交與新聞部發表，學習部可開辟專欄做好會后效果宣傳。
同時，在主要教學樓展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。學習部要派專人整理相關活動紀錄，撰寫新聞稿及總結
4..讓同學們從第二排起往后坐，第一排留給嘉賓
5.大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；
6.會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；
7.各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。
8.做好相關應急預案，防止冷場
學習經驗交流會策劃書 5
前言：職師院迎來了14級新生，為了歡迎新生加入職師院這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，處理好學習與工作的關系，在生活中有個學習的榜樣。職師院學生會支持本次"學習經驗交流會"。
一、活動目的
讓同學們互相交流學習經驗，借鑒到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現在，展望未來
二、活動對象：
職師院14級全體同學
三、活動時間：
11月17日
四、活動地點：
各班晚自習教室
五、活動內容及流程策劃：
以班級為單位，每班分別邀請大二大三幾位學習優秀的同學暢聊學習經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節課左右。初步預計從以下幾個方面談：
1.由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的.和意義；
2如何盡快適應大學生活，養成良好的學習習慣；
3基礎課的學習方法；
4專業課的學習方法；
5.同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；
6.同學們提出自己在學習方面的疑問，大家共同探討解決辦法；
7.同學們主動交流在大學里的收獲，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；
8.主持人對本次活動進行總結。
學習經驗交流會策劃書 6
一、活動目的：
(1)通過舉辦此次經驗交流會，進一步加深新生對河南大學法學院的了解，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確大學生活的目標，積極調整自身，處理好工作，學習，生活之間的關系，從而達到盡情投身學習和展現自己的才華，更好地發展自己的'目的.
(2)給新同學們樹立法學院學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。
二、活動對象
20xx級全體新生
三、活動時間：
20xx年10月24日星期六下午七點
四、活動地點：
法學院301教室
五、活動準備：
(1)由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持;
(2)由學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓，嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者，嘉賓人數：5人。
(3)準備好教室，并提前準備嘉賓飲水;準備給嘉賓的禮物;
(4)制作宣傳資料，(a)寫明活動地點時間嘉賓簡介等，制作為傳單形式，由學習部委員提前在09級發放，每個寢室一份，(b)由宣傳部制作海報;
(5)會場負責人維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條形式提出的問題;
(6)會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作。
六、活動流程：
(1)特邀嘉賓及組委相關人員到各會場簽到處簽到;
(2)會場主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓;
(3)由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習生活及其它方面的經驗，每人大概講十分鐘左右;
(4)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性問題，互動環節時間為半小時左右;
(5)臨時找2—3名大一新生作簡短發言，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的，每人發言時間大約兩分鐘;
(6)嘉賓可留下自己的聯系方式，如QQ號，電子信箱等，方便同學們課下有困難時及時交流;
(7)主持人做簡短總結，結束，散會。
七、注意問題：
a) 讓同學們從第二排起往后坐;
b) 大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行;
c) 會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;
d) 各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。
八、經費預算：
飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
學習經驗交流會策劃書 7
一、活動主題：
把握我的成功之路
二、活動目的：
�。�1）通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤�？傊屝律鷤兞私獾綄W習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。
�。�2）給新同學們樹立經濟信息系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。
三、活動對象：
本系20xx級全體新生
四、活動時間：
20xx年11月3日晚6：30~9：00
五、活動地點：
學術報告廳
六、特邀嘉賓：
（1）、院系相關領導及教師
�。�2）、學生會主席團及各部部長和學生會工作出色的同學；
宣傳部外聯部安全部生活部體育部文藝部
工商管理系、外語系、法律系、計科系主席團及全體學生會成員
�。�3）、院級協會工作較出色的主要負責人；
院組織部院宣傳部蝶戀花文學社證券協會計算機協會
（4）、20xx級各班成績及工作較出色者。
各班學習，工作出色者
七、活動準備：
（1）將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；
完成時間：10月22日（負責人：）
（2）發出邀請涵，邀請相關嘉賓；
完成時間：10月23~24日（負責人：）
�。�3）至少提前一周申請好會場，并提前準備嘉賓飲水；
完成時間：10月24日（負責人：）
�。�4）宣傳組做出宣傳板報樣圖，負責宣傳工作，宣傳部完成海報制作；
完成時間：10月26~30日（負責人：）
�。�5）會場紀律維持，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的`問題；
完成時間：10月23日（負責人：）
�。�6）會場的布置及特邀嘉賓簽到工作；
完成時間：11月3日晚6：00（負責人：）
�。�7）PPT的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制；
完成時間：11月2日（負責人：）
�。�8）主持人選拔
完成時間：10月23~24日（負責人：）
�。�9）通知各專業輔導員，選出其專業品學兼優、口才良好、應變能力強且思想深刻（尤其家庭貧困而立志成長的典型）的學生，每專業各一名；
完成時間：10月23日（負責人：）
�。�10）通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合，增強會議的互動能力，提高會議質量；主持人、參講人員在10天的時間里要對我們統計到的焦點問題做好充分準備。
完成時間：10月24日（負責人：）
�。�11）會時攝影工作分為動態攝影、靜態拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點、角度靈活有個性，錄音盡力做到保真，以便后期影視制作。
完成時間：11月3日晚6：30~9：00（負責人：）
八、會議流程：
開始：
（1）大會于晚6：30開啟，晚7：00正式開始。期間各班班長統計本班與會同學情況并交于輔導員（需與輔導員配合完成）；
會時：
�。�2）晚7：00會場主持人宣布大會開始，歡迎特邀嘉賓及組委相關人員進入會場（歡迎進行曲），介紹與會嘉賓，邀請，介紹參講嘉賓入座，說明會議性質；
�。�3）一段導語后由主持人臨時找2—3名大一新生作簡短演講，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的，然后以此開始交流內容；
（4）大會所交流的各種經驗，由主持人以同學們普遍存在的現象引導出來，從中提出焦點話題，在主持人的詢問下各參講嘉賓分別對此介紹自己的看法和經驗；
�。�5）由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題；（對同學們提出的問題，可先找新同學回答）
�。�6）由主持人串詞結束經驗交流，邀請系主要領導點評；
（7）主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞，要求各班同學回去后，由各班級自己組織討論；
結束：
�。�8）歡送嘉賓（歡迎進行曲），大會結束。
九、經費預算：
各主要嘉賓飲水：24元
各種材料印制：6元
邀請函用具：10
總計：40元整
學習經驗交流會策劃書 8
活動主題：
20xx級新生學習經驗交流會
活動目的：
通過舉辦此次經驗交流會，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予一定的`建議，讓大一新生對大學學習充滿信心，對自己更加自信。
活動時間：
第七周周三(10月14日)19：00-20：30
第七周周四(10月15日)19：00-20：30
活動地點：
軟件0901、應用0901、控制0901、計算機0901自習室
主辦單位：
計算機與信息工程系學習部
活動對象：
計算機系軟件0901、應用0901、控制0901、計算機0901全體學生
活動形式：
講座與討論相結合
活動內容：
1、由學習部部長通知以上四個班學委，將各自的會場按時布置好，并傳達給班級學生，在會上充分大膽的提出自己在學習方面的疑問;
2、邀請大二、大三學習成績優秀的學生進行經驗介紹，并對大一學生提出的一系列有關學習的問題做出相應的回答，給與一定的指導;
3、每班在學習經驗交流會后交兩篇心得體會。
注意問題：
1、做好準備工作，會場提前二十分鐘安排好，包括黑板布置;
2、讓同學們從第二排起往后坐;
3、會場紀律要保持好，主持人要隨機應變，保證各環節順利進行;
4、大一學生盡量大膽的提出自己的疑問，使會場氣氛達到最好程度，在活潑的同時不失嚴肅;
5、大二、大三學生要對大家提出的每個問題負起責任，不能只是敷衍了事。
學習經驗交流會策劃書 9
活動名稱：
學習經驗交流會
主辦單位：
機電系學生會學習實踐部
一、活動名稱：
學習經驗交流會
二、活動主題：
給你一塊基石，讓你看得更遠
三、活動背景：
機械與電子工程系迎來了09級新生，為了歡迎機電系新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，機電系團總支學生會特舉辦本次“學習經驗交流會”。
四、活動目的：
“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了皖西學院、踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新老生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的.：
1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性
4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。
五、活動內容：
1、活動時間：20xx年10月15—16日晚七點
2、活動地點：c105
3、活動對象：機電系大一全體新生
4、活動規模：現場可容納180人左右
5、主辦單位：學習實踐部
六、活動要求：
1、加強領導 精心組織
主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。
2、突出重點 大力宣傳
主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳，廣泛發動和組織，調動新干事的積極性，確保活動圓滿結束。
3、活動落幕 認真總結
七、活動安排：
1、活動籌備期：
�。�1）制定活動實施細則和活動形式
�。�2）邀請優秀學長、學姐、主持人
（3）宣傳工作
（4）搜集問題
2、活動開展期間
(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢
�。�2）工作人員[配合主持人的工作（特別是交流環節）
�。�3）茶水，采照
3、活動后期
（1）整理相關活動紀錄
�。�2）撰寫新聞稿及總結
4、注意事項
�。�1）工作人員及新生提前到場
�。�2）維持現場紀律
�。�3）調試好電教設備
�。�4）主持人的選擇
備注：數碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等
學習經驗交流會策劃書 10
一、活動前言：
我們材料科學與工程學院即將迎來20XX屆新生，為了讓他們計劃好大學生活，走好大學第一步，并且能盡快熟悉大學校園生活和學習，我部特邀請我院的優秀個人，為全體大一新生做學習及生活上的指導。我部現籌辦 “經驗交流會”。
二、活動主題：
“ 走好大學第一步”學習經驗交流會
三、活動目的：
九月，在這收獲的季節，我校迎來20XX屆大一新生，他們告別黑色的六月，滿懷欣喜的投入了未知的大學生活中。在這無拘無束，自由自在大的大學里，他們或許新鮮，或許好奇，然而面對從未有過自由學習和生活，更多的是茫然和無助。特此我部策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生更深入的了解學校，讓他們在學校有歸屬感，感知學校是他們在這里的第二個家。
2、構建一個友誼的橋梁，讓新老生更好的交流溝通
3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的'機會
4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性
6、讓新生們在以后們的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
7 、讓新生們學會如何正確處理學習與工作的關系，達到學習與工作雙贏。
四、活動對象：
以20XX級新生為主
五、活動時間：
20XX年11月13日18：30至21:30
六、活動地點：
鳴飛堂一樓報告廳
七、活動安排策劃：
1、活動籌備期：
(1)擬定邀請人員：
邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。（事先寫好稿件，發言約5-7分鐘，發言內容包括學習方法、人生規劃、社會實踐、學生工作、寢室生活等等。另寫一份個人事跡，以備介紹嘉賓使用，11月13日前交由陳老師審閱。）
(2)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。
(3)選定主持人（2個）
(4)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜（選定四名學生會成員）
(5)提前布置好場地（會前有學習部成員負責布置會場）
(6)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚（開場白，介紹嘉賓，串詞）
2、活動開展期間：
(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（話筒等）
(2)按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）
�。�3）現場有負責照相的工作人員。(學習部事先安排2人)
3.活動后期
(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作
(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價
(3)就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。
(4)以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排
(5)屆時給與會人員打科技學分卡
4.活動預期效果：會議會使大一新生走出迷茫，合理安排好自己的學習和工作時間，走好大學第一步。
5.注意事項：
(1)工作人員及學生應提前到場
(2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是互動環節)，氣氛活躍
(3)互動環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場
(4)協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾
(5)會前準備好話筒，調試好電教設備。
(6)現場布置應事先做好
(7)主持人的選擇
6.活動預算：共人民幣10元左右（為特邀嘉賓買水）
八、附錄：
附錄一：特邀嘉賓：
附錄二：工作分配：
附錄三：主持人：
附錄四：流程：
A.預備階段： 播放歌曲《我的未來不是夢》
B.主持人宣布活動開始
1.介紹活動目的。
2.介紹到場嘉賓。
C.嘉賓闡述學習經驗。
D.互動環節：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。一般問題:
1、大學里的學習和高中有什么不同之處?
2、在大學的學習過程中，學習應該注意哪些問題?
3、大學生參加社團活動有什么意義?
4、高數和英語的學習方法?
5、期末考試有什么不同呢，在考試中應該注意些什么問題?
6、大學生對待戀愛應有什么樣的態度?
7、大學中的成績怎么計算?
E.學生會代表上臺鼓勵學弟學妹，作總結發言。
F.主持人做結束語，宣布活動結束。
（整個活動在一個半小時左右，主持人可看現場情況適當把握時間）
學習經驗交流會策劃書 11
一、活動目的
為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。
二、活動時間和地點
時間：20xx年10月11日晚7：00
地點：各班教室
三、活動形式及內容
活動形式：
講座與討論相結合
活動內容：
1、由大一各班自行請大二、大三學習優秀的學長或學姐到各班作經驗介紹；大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，學長學姐作答；
2、活動期間穿插文藝節目（至少兩個）；
3、每班在學習經驗交流會后至少交三篇心得體會。
四、活動流程
1、主持人介紹此次活動目的，介紹到場的學長學姐；
2、大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；
3、大一同學提出問題并進行交流；
4、文藝節目表演；
5、主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。
五、活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數
人員安排：
由學習部干事到各個班級監督并評分
評分標準：
共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。
1、出勤情況（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；
2、會場氣氛（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄，提問環節的互動是否活躍；
3、文藝節目（10分）要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；
4、最終效果（10分）學習經驗交流會的'綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；
5、心得體會（10分）以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。
六、獎項設置
1、根據各班級最終得分（現場得分+心得體會得分）評出學習經驗交流會優秀班級前三名；
2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。
七、注意事項
賽前準備
1、賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。
2、9月5日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。
3、與紀檢部協商好，周四晚晚自習改為交流會。
賽時
1、交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；
2、邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；
3、在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。
賽后
1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。
2、活動的書面總結。
以上策劃若無誤，望領導批準！
學習經驗交流會策劃書 12
活動時間：
12月14日晚7點
活動目的：
一、提高我院學生學習氛圍，使20xx級新生盡快適應大學生活，掌握大學學習的規律。
二、樹立榜樣，傳授經驗，交流學習方法。
三、解除同學在期末時的彷徨，幫助同學做出完整的復習計劃，積極主動得投入到期末復習中去。
主講人：
主持人：（待定）
活動流程：
（1）由主持人介紹到場的嘉賓，并表示歡迎和衷心的感謝。
（2）由主持人做引言，介紹本次交流會的主要目的.，會議主要環節安排以及本次交流會的重要性。最后預祝大家能真正受益。
�。�3）提問環節，大家可以向嘉賓提問相關問題。
�。�4）由主持人向嘉賓和大家的到來表示感謝。并預祝07級同學能夠在大學學習考試過程中取得更好的成績。
活動地點：輕化樓b座402
主辦單位：輕化學院團總支學生會學習部
總負責人：
工作人員：學習部全體成員，自律部成員2名負責考勤，宣傳部成員負責展板以及黑板布置，禮儀4人，網絡信息部1人。
活動用品：
紙杯（約十個），水壺（兩把），長椅（兩把），綬帶（四條），展板（一塊）。
活動后期：
由工作人員對次此次活動進行總結，為以后活動的開展提供借鑒。
學習經驗交流會策劃書 13
一、活動目的
�。�1）經歷了六月一次人生洗禮，11級新生帶著無限的憧憬和
希望踏進了大學的校門，然而，面對陌生的學習；生活。新生們一定感到迷茫和無助，為此；我們特意邀請了08和09級優秀的學生代表xx，xxx和xx出席此次新生學習經驗交流會。希望為新生們的學習和生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。
（2）我們要讓新生們感受到作為經管系一員的驕傲與自豪。
希望通過這次活動建立一個新生與老生們學習交流的平臺，讓新生盡快找到適合自己的'學習方法，以更好的狀態進入到新的學習和生活中去，讓他們擁有一個美好而精彩的大學生活。
二、活動主題
交流學習經驗，享受美好大學生活。
三、活動對象
20xx屆經濟管理系外國語系全體學生。
四、活動時間
20xx年10月19號星期三19時30分
五、活動地點
勵志樓c區401。
六、主持人
xxx
七、前期準備
�。�1）確定到場嘉賓名單，邀請嘉賓。（由學工部負責）
（2）制作宣傳海報對活動進行宣傳。（由宣傳部負責）
（3）整理嘉賓個人信息制作ppt。（由辦公室負責）
�。�4）主持人相關培訓。
（5）申請教室。（由宣傳部申請1c401教室）
�。�6）申請桌布和臺花。（由生活部負責）
�。�7）安排大會進行時相片采集的人員。（由實踐部負責）
�。�8）安排大會當天維持會場秩序的人員。（由紀檢部負責）
�。�9）安排大會當天會場布置的人員。（由宣傳部和文藝部負責）
�。�10）打印嘉賓臺簽。（由生活部負責）
八、活動流程
第一項：主持人宣布大會開始。
第二項：主持人介紹到場嘉賓。
第三項；由經濟管理系外國語系團總支副書記xx發言
第四項；由xx同學發言。
第五項；由xx同學發言。
第六項；由xx同學發言。
第七項；由xx同學發言。
第八項；由院學工部部長xx發言。
第九項；由經濟管理系外國語系學生會主席劉xx發言。
第十項；由場下同學向在場嘉賓提問。
第十一項：由經濟管理系外國語系團總支書記xx老師做總結性講話。
第十二項；主持人宣布大會結束，歡送到場嘉賓離場。
九、注意事項
�。�1）主持人注意時間的掌握及活動現場氣氛的調節。
（2）活動開始前提醒到場觀眾關閉手機以及相關事項。
�。�3）做好活動前準備工作，申請好所用物品。
十、會后工作
�。�1）新生如還有疑問可留下來咨詢或把疑問寫下來交由學工部收集整理后由相關嘉賓予以答復。
�。�2）兩委會成員清理會場，交還所借物品。
學習經驗交流會策劃書 14
一、活動目的
為使同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使學院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。
二.活動形式及內容
活動形式：講座與討論相結合
活動內容：
1、由各班自行請老師或大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹；之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;
2、活動期間穿插文藝節目（至少兩個）;
3、每班在學習經驗交流會后交心得體會。
三、活動時間和地點
時間：20xx年10月20日—11月20日
地點：待定
四、活動流程
1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的'嘉賓；
2、老師或大三同學進行個人學習經驗介紹；
3、同學提出問題并進行交流；
4、文藝節目表演；
5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。
五、活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數
六、注意事項
1、會前宣傳通過各班學委在班上宣傳。
2、召開學生和學委例會安排經驗交流會相關事宜
學習經驗交流會策劃書 15
一、活動背景：
從高中到大學，在學習，生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的`第一步。那么我們應如何去規劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業，更積極地準備我們的學業？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然！或許需要一個交流的平臺，一個了解的平臺，使我們懂得更多，積極準備。
二、活動目的：
通過學習，生活上經驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習，生活，工作中對院，系，對自己存在的各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流，讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。
三、組織結構：
主辦：計算機科學系團委，系學生會
承辦：系學生會學習部，系學生會
四、活動時間：
12月7日晚
五、活動地點：
xxx
六、活動內容：
11月7日至12月3日，由—級學生會組織同學反饋相關信息，從而對信息進行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓，使他們充分準備。
七、人員安排：
老生代表：5—6人，06級：4—5人，05級1—2人
邀請人員：系團委輔導員
參與人員：—級全體新生等
學習經驗交流會策劃書 16
一、活動背景
高一新生大多數都不太習慣高中生活，放任大把大把的時間悄悄流走，而未進行合理的利用，導致了許多同學錯失了良好的學習機會，而進一步致使數學學習基礎不牢固，以后很難再將成績提上去。造成了學習與其他方面的不協調。而在高中生活中，如何協調好學習與其他活動、事物之間的關系，又是非常重要的問題。
二、活動目的
讓高二優秀學生帶高一學生，傳授經驗和方法，使高一同學對高中的學習有一個比較全面的.認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習生活規律，從而適應大學生活。
三、活動主題
“高中學習方法經驗交流會”
四、活動時間及地點
時間：20xx年12月5日（星期四）地點：六樓會議室
五、活動參與者
每班派出一定數目代表（高一凡愿意參加新老生交流會的同學皆可參加）
六、活動內容
13年12月5日在六樓會議室舉行“高一高二學生交流座談會”
七、具體實施方案
宣傳類
（1）在活動進行前至少3個工作日內，在學校數學組上發出帖子宣傳本次活動。聽取廣大同學反映，收集意見與建議，并對提問內容做出及時回答。
�。�2）在活動進行前至少3個工作日內，在宣傳欄貼出海報宣傳。
（3）在活動進行前至少3個工作日內，在學校主頁及學院網頁上發布相應的活動通知。
�。�4）提前聯系好宣傳部、信息部門單位。
前期準備
�。�1）邀請有經驗的高二學生代表至少10人。
�。�2）準備好各種宣傳資料及指示牌。
�。�3）在活動進行前至少3個工作日內申請好活動場地。
（4）主持人、禮儀的培訓工作。3活動期間安排
八、后期安排
�。�1）在校網站及院網站上及時發布相關消息。
�。�2）追蹤收集各個校園媒體的相關報道。
（3）清點物品，以保持物品完整性。
�。�4）對此次活動作出后期總結。
學習經驗交流會策劃書 17
活動名稱：節能志愿者經驗交流學習活動
一.活動主題
看電影學習節能知識
交流經驗，共同成長
二.活動背景
隨著一系列節能活動的開展部里的小伙伴們都有了自己的.一些體會和心得，而且接下來我們要策劃舉辦一次知識競賽，希望能有更多的人員參加，所以提前做一下宣傳。不僅如此作為一名節能志愿者他們要學習的東西還很多，為此我們策劃了此次交流會。
三、活動目的
1、由前幾屆志愿者向13級志愿者傳授經驗，共同成長
2、觀看影片，學習更多的節能知識及宣傳技能。
3、大一志愿者們分享的心得體會，收獲彼此參加活動的樂趣。
4、宣傳下次知識競賽的活動，鼓勵他們參加。
四、主辦單位
曲阜師范大學節能志愿者
五、活動時間
xx年11月23日（周六）下午兩點半
六、活動地點
教室：js102
七、活動展開：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�
1.申請教室、簽到表；
2.確定具體的活動細節；
3.向志愿者下發活動通知。
(二)活動開展：
1.宣布活動開始；
2.介紹到場嘉賓；
3.由副主任—張元軍，部長—趙汝新上臺講話，傳授經驗；
4. 4.其他嘉賓上臺講話；
5. 5.有獎競答（15道搶答題，有小禮品）；
6. 6.介紹下次活動。
7. 7.觀看宣傳片，學習節能知識。
8. 8.宣布活動結束。
八、活動注意事項
1.提前通知志愿者參加活動，有時要向負責人請假并說明原因.；
2.活動結束后清理現場，做好善后工作。
學習經驗交流會策劃書 18
時光如梭，新學期轉眼又過了一個多月，我們又收獲了新的知識和技巧，但在學習的過程中，不免又會出現些問題，為使學習更上一個臺階，加強切實的學習能力，把握發展，營造出一個良好的學習環境，讓溝通與互動隨處存在。為此我部舉行了此次活動：
一、 主題：
讓努力有方向、夯實實習平臺
二、 內容：
大一的同學以學習專業知識提高綜合能力，大二一實習就業為主，學習是互動的過程，需要隨時的把握目標的'方向，找準射擊點。
三、 時間：
二0XX年X月XX日下午16：30
四、 地點：
系部辦公室
五、 嘉賓老師：
XXX主任
六、 與會人員：
工商系各班學習委員及班長
學習部成員
七、 會議流程：
1、學習部成員到安排前期工作，做好會議室的整理。
2、待指導老師與各班代表和學習委員坐定后，主持人宣布交流
會正式開始。
3、學生淺談開學這段時間工作的成果以及出現的問題。
4、自身工作的經驗與技巧與大一同學交流共同分享。
5、指導老師作總結性點評。
6、主持人宣布會議結束。
八、活動細節安排如下：
1、主 持 人：
2、會議記錄：
3、維護紀律：學習部工作人員
4、經費預算：
九、預期效果：
讓同學明確發展的方向，制定前行的目標，在學業路上收獲，在專業看臺里，踐行實踐，夯實實踐檢驗真理的知識，打造出隨時調整心態，應對問題，解決問題。
十、工作總結：
1、積極的營造良好的發言環境。
2、會議結束以后，由學習部以書面形式寫一篇詳細總結。
學習經驗交流會策劃書 19
一、 活動主題
新老生學習心得交流
二、 活動目的
為幫助新生解決環境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園的生活和學習，并且構建一個新生與老生相互交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學以來所遇到的各類問題。讓新生們能從學長、學姐的經驗中找到更適合自己的學習方法，使以后的學習更具有目的性。
三、 活動對象：
電子與信息工程學院20XX屆全體學生
四、 活動時間：
11月24日（周日）晚六點半
五、 活動地點：
第一教學樓J3
六、 前期準備
1.宣傳
（1）通知宣傳部制作大海報，擺放在食堂門口。
�。�2）由班長及學習部干事在各班內部進行口頭宣傳。
2.確定到場嘉賓名單
綜合考慮各方面能力，最終從13、14級中選定符合的`人選（電氣一名，智能一名）
3.由學習部干事在各班收集關于學習方面的問題，并對此進行歸類整理。
4.收集嘉賓個人資料，并制作ppt。
5.主持人準備好“獎學金的設置，選修課”等方面以待當場備用（主要由12級介紹）。
7.主持人進行相關培訓，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。
8.聯系辦公室借教室以及在活動當天到場負責簽到工作。
9.通知新聞部在活動當天到場拍照。
七、活動流程策劃
1、工作人員提前半小時到場布置會場和調試設備（特別是話筒），再次確定各項事宜是 否已經布置完畢。
2、主持人開場：對此活動進行說明并介紹嘉賓。
3、嘉賓演講：根據之前準備的材料和ppt，現場演講。
4、提問環節：
針對前期征集到的各方面問題，隨即邀請兩位嘉賓之一進行解答，也可對前面所講 的內容進行提問（可安排相關人員在觀眾席中調動氣氛）。
5、主持人做總結后根據時間情況決定是否播放視頻
八、后續工作
1、新生如有疑問可留下來咨詢。
2、干事清理會場和作好后勤工作。
3、部門內部探討，做好活動總結工作。
九、注意事項
1、主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。
2、活動開始前提醒到場的同學關閉手機以及活動進行中的注意事項。
十、活動預算
嘉賓來回車費 （石湖） 15元
飲料 5元
總計 20元
學習經驗交流會策劃書 20
活動主題：
集眾人之經驗，達眾人之提高。
活動背景：
金秋時節，在派斯送走一批畢業生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學習交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
活動目的：
能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。
活動目標：
搭建交流平臺，達到學習目的。
活動時間：
待定一小時-兩小時
活動地點：
待定
活動邀請：
所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員，專業老師，領導（其他同學愿意參加的.也可以來）。
具體安排：
1、主席團：負責協調安排好全局形式。
2、學習部：負責組織和策劃活動的整個流程，調節一下活動氣氛。
3、紀檢部：負責保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。
4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。
5、其他部門做好協調。
活動流程：
活動前期：
1、聯系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。
3、確定交流會時間及地點。
4、制作宣傳單、PPT及一切與活動有關的準備。
5、派發宣傳單，聯系相關人員。
6、租借場地。
7、考慮位置問題，多借一些凳子。
8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨桑
9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆（當做活動獎品）。
活動中期：
1、工作人員提前到場布置會常
2、嘉賓入常
3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。
4、學校領導致辭。
5、老師發言并介紹專業學習方法。
6、老生代表發言。
7、新生代表發言。
8、師生互動（學生向老提問、新生向老生提問）。
9、小活動（主持人向來場的所有學生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份）。
10、新生代表發起宣傳口號，要起一定的號召作用。
11、主持人宣布交流會結束。
活動后期：
1、整理會常
2、學習部成員寫活動總結。
3、新聞編輯寫交流會報道。
經費預算：
宣傳單：0.3·500=150元
水：24·1=24元
筆和本子：40·1=40元
總計：214元
學習經驗交流會策劃書 21
一、活動背景
大學生活剛剛進行一個月，為了豐富同學們的課余活動，134班長彭威威組織一場以“增強知識，開拓視野”為主題的學習競賽活動，由各班委以組織與布置，決定于5104教室舉行，時間暫定3點到5點。
二、活動目的
提高同學們學習的`興趣，開拓同學們的知識面，活躍班級氣氛。
三、活動主題
活動地點：華北水利水電學院5104教室
活動時間：10月3日下午3點到5點
活動對象：信息工程學院134班全體同學
四、活動負責人
主辦人：
協辦人：
邀請：信息工程學院輔導員
五、活動宣傳
�。ㄒ唬┬麄�
班委負責制作海報并張貼于宣傳欄
（二）外聯
負責聯系別班同學觀賽并提出寶貴意見
六、活動開展
1、會場布置：前排為評委席（共6人）對面是比賽場地
2、主持人：班級自選
3、會場服務：秩序維護工作、衛生打掃工作。
4、流程：
（1）主持人做開場白
�。�2）參賽人員依次發表對學習的看法
（3）在規定時間內完成競賽題目
（4）評委評改試卷，給出分數，發放獎品
�。�5）外班同學發表意見，主持人總結。
七、資金預算
1、試卷復印6元。
2、獎品：筆記本，中性筆，棒棒糖共計20元。
總計26元。
八、活動總結
通過學習交流會，同學們更加熱愛學習了，使同學們了解的學習的樂趣，也使同學們知道了學習的重要性。在活動中同學們都表現了自己的熱情，積極交流了自己的各種學習方法，使同學們都獲益匪淺，會后同學們都覺得這次活動非常有意義，應該多舉行。
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