圣誕節派對策劃方案
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的圣誕節派對策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節派對策劃方案1
一、活動主題：
猜猜我的禮物
二、活動目的：
以交換禮物形式,增強團隊活力，拉近大家之間的距離
三、活動時間：
1、準備禮物時間：12月24日前
2、交換禮物時間：12月25日14：00-14：30
四、參與人員：
全體人員
五、活動地點：
XXXX
六、活動具體細則：
1、禮物要求：
①禮物為全新,可以是閑置的,但不能是使用過的
②禮物實用、有趣、新穎、有意義
③禮物價格不限
④帶回的.禮物必須是已包裝好的、可以贈給他人的禮品
2、交換規則
①每個人擁有1次交換(抽取)禮物機會
②活動當天參與人員抽取順序號碼，并按順序依次抽獎
③參與人員從禮物箱里抽取禮物編號， 并換取對應編號的禮物。獲得禮物后可當
場拆開，并與禮物合影。
七、費用預算
禮品包裝紙10張,共10元。
圣誕節派對策劃方案2
讓學生了解西方的傳統節日圣誕節，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。培養學生勇敢的在集體面前展示和表現自己。現策劃了一系列小學生圣誕節活動。
一、活動時間
xx年x月x日至xx年x月x日。
二、活動地點
學校操場。
三、活動對象
全校師生。
四、活動階段
班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯歡活動方案，副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶)布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的'文化閱讀(實踐操作)課。
五、活動要求
以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
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