學生會團日活動策劃書

    時間:2024-11-15 15:37:11 策劃書 我要投稿
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    學生會團日活動策劃書

      不經意間,工作已經告一段落,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的?以下是小編整理的學生會團日活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學生會團日活動策劃書

    學生會團日活動策劃書1

      一、活動背景:

      為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。

      二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會

      三、活動時間:11月28日18:30--21:00

      四、活動地點:大學生活動中心

      五、活動對象:面向全院

      六、活動的.前期宣傳:

      面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯系電臺等工作。

      七、活動流程:

      由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人后出場(要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低)

      1、恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀眾陸續上場。

      2、兔子舞:邀請各社團的負責人來領舞。現場觀眾陸續上場。

      3、游戲《誰是我的夢中舞伴》

      4、游戲內容:需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。

      首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣著打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下,主持人繼續發問,一直問到現場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

      游戲便結束~!要求兩人共跳一舞。

      5、華爾茲

      自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現場觀眾根據音樂的節奏來跳。

      6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規則如下:參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品,并要求三隊共舞。

      7、主持人總結結尾。舞會結束

      8、觀眾離場,工作人員清理場地

    學生會團日活動策劃書2

      一、活動主題

      青春魅力,揮灑廣輕

      二、活動目的

      通過本次團日活動,一方面,可以提高我們的文化素質,鍛煉身體,揮灑我們的青春活力,另一方面,可以促進我們校學生會各個部門之間的友誼關系。

      我們可以在活動中感受到快樂,感受到青春無極限,還可以相顧學習,“身體是革命的'本錢”,有了健康的體魄,才有學習的勁頭。

      三、活動時間

      20xx年X月X日(星期六下午)

      四、活動地點

      學校山頂籃球場

      五、活動流程

      校學生會11個部門,每個部門分別組出男女各一支隊伍,每支隊伍五個人,賽前抽簽分組。

      比賽采用單循環制,每場比賽分四節,每節三分鐘,最后產生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。

      賽前,請出校演講,中場休息,請出校街舞隊為我們表演,此外,我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射,現場觀眾可以參加,人數為二十人,每人投四球,凡投中者將可得禮品一份。

      六、活動意義

      通過本次團日活動,各個部門之間的關系更加密切,同時,精彩的籃球比賽,讓我們打破了校園的沉寂,也充分展示了我們大學生該有的青春活力。

    學生會團日活動策劃書3

      一.活動背景

      我們的團支部是我們每一個成員心中的家,也是我們每一個人學習生活的避風港。為了讓我們的團支部變得更加優秀,為了我們的家變得更加溫馨,也為了讓我們感受到團支部這個大家庭的溫暖。管理學院將于10月份開展以“我們的團支部,我們的家”為主題的系列團日活動。

      二. 活動主題

      我們的團支部,我們的家

      三.活動目的

      讓大學生能更好的了解我們的團支部,進一步加強基層團組織建設,加強對青年的分類引導,全面活躍基層團的工作,推動團的組織覆蓋全體青年。通過活力在基層主題“團日活動”這個基層平臺,加深成員對各支部的'認識,增強集體榮譽感及歸屬感。從而體現我院共青團員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神,推動“家”一般的團支部的建設。

      四.活動時間

      20xx年10月02號——20xx年10月28號

      五.活動對象

      管理學院會計112團支部全體共青團員

      六.活動地點

      教學樓及曉港公園

      七. 活動安排

      1. 動員大會

      10月9號 我們進行了第十期“活力在基層”主題團日活動的動員大會,傳達了校團

      委有關“我們的團支部,我們的家”的精神指示與具體活動安排與要求,

      確定活動主題。

      10月9號 班委們收集全班的意見并整理,開會討論

      10月10號 寫活動策劃書,進行人員分配,開始了前期的策劃準備工作。

      團支書:策劃書,組織活動,總結,活動安排。

      班長:后勤,組織,策劃。

      組織委員:后期制作,協助團支書工作。

      生活委員:后勤,采購。

      宣傳委員:宣傳。

      文娛委員:組織活動,活躍現場氣氛。

      2.活動內容

      A. 紅歌競走 B. 曉港游園之黨知識問答 C. 毽球大賽 D. 齊齊BBQ

      3.活動流程

      10月10號—10月11號 準備活動所需用品

      (1) 后勤負責人購買所需物質:燒烤用品,食物飲料等(具體及開支將在后面

      預算中提及)。

      (2) 宣傳負責人布置交流會場,制作宣傳板和宣傳單,用相機記錄實況。

      (3) 策劃負責人做會議記錄,維持會場。

      10月12號(時間實際安排) 具體活動

      A. 紅歌競走:

      8點30分于仲愷南門處集中,以宿舍為單位,輪流唱革命紅歌,競走到曉港公園,策劃負責人評分。

      B. 曉港游園之黨知識問答

      介紹競賽規則并開始進行第一階段的競賽(每組進行四輪)

      競賽規則和形式:

      1.以宿舍為單位進行比賽,答對一條加一分,答錯一條扣一分

      2.每個宿舍每次可以在黑板上的數字表格選一個數字,并回答相應問題

      3.參賽宿舍必須在問題提出十秒后作答,否則作廢 (作者編輯:admin)

      4.無法回答問題時,a組選手可指定b組選手作答,若b組選手回答正確,則b組加分,a組扣分;b組回答錯誤,則a組加分,b組扣分

      5.比賽結束,高分得勝。若有同分,進行終極五題PK,得出贏家。

      C. 毽球大賽

      介紹競賽規則并開始競賽

      競賽規則和形式:

      以體育課上分組為單位進行比賽,分成四組以抽簽方式分三次比賽,每盤11球三盤兩勝制,策劃負責人負責計分。

      D.齊齊BBQ

      分采購組,燒烤準備組,燒烤組,后勤組。

      采購組:提前購買燒烤用具與食材配料等。

      燒烤準備組:生爐灶火,清洗食材,腌制燒烤食材。

      燒烤組:燒烤。

      后勤組:后勤組收拾場地,打掃場地,收拾燒烤后垃圾。

      八.活動成果展示

      10月20號左右 校內活動成果展示

      (1)后勤負責人借物品。

      (2)策劃負責人總結活動成果展示:便簽,簽名,圖片展。

      (3)宣傳負責人拍照,布置場地。

      九.活動總結

      1、召開團日活動總結大會,團支書寫團日活動總結。

      2、鼓勵同學們寫活動心得。

      3、整理活動成果,寫心得。

      4、制作活動展示材料、活動博客或微博,同時上傳活動材料。

      十.預期效果

      通過這次活動,能讓同學們增進相互的了解,增強班級凝聚力及合作能力,拉近同學們的距離,增強感情交流,為今后一起學習打下基礎。

      十一.支出預算 (200元)

      燒烤食材,飲料,卡紙,大頭筆,小刀,毽球,炭爐租借

      十二.注意事項

      1.路途中要注意安全,明確自己的身份與職責

      2.全體同學要團結協作,互相照應,服從班干安排

      3.要帶好隨身物品(水、食物、紙巾)

      4.避免喧嘩大吵,要互相尊重。

    學生會團日活動策劃書4

      主題

      為了培養同學們的組織、表達、交際等應變能力、社會適應能力、邏輯思維能力及促進各班的文化交流,增進同學們之間的友誼,展現各班的綜合實力特組織此活動。

      一、活動內容要求

      1、口號:共同進步,展現風采

      2、辯題:我的大學路之網絡優劣

      我的大學路之社團利弊

      我的大學路之創業利弊

      3、參賽者:所有參賽班級各班分別挑選五名同學分別擔任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。

      4、評委:團總支領導,各班班主任,學生會同學。

      5、參賽隊伍:成教學院脫產在校班級團支部。

      二、落實措施

      1、初賽:

      ①比賽采取淘汰制的方式進行。大學生校園文化與大學精神主題團日活動策劃書大學生校園文化與大學精神主題團日活動策劃書。

      ②比賽由各班評委做評判。

      ③初賽結束后評出最好的4個小組,將以海報形式公布。

      2、復賽:

      ①由初賽選出的前四個小組進行比賽,由評委(老師和學生會各部部長)評出兩個小組進行決賽。

      3、決賽:

      ①由復賽選出的兩個小組進行比賽,由評委(老師和學生會各部部長)評出冠軍。

      ②分別給冠軍小組成員發證書

      4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定,決賽辯題由本校指導老師擬定,參賽隊伍不得要求刪改辯題。

      三、落實時間、地點

      1、初賽將于4月15日在1號教學樓111舉行。

      2、復賽將于4月17日在1號教學樓311舉行。

      3、決賽將于4月18日在1號教學樓106舉行。

      四、評分標準

      1、初賽、復賽:根據各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現和整體配合的情況進行評分,滿分為100分,根據總體表現各給參賽者一個總分,要求各位評委要做到公正。

      2、決賽:

      (1)個人分數

      ①辯論技巧(選手的'語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應辯能力以及論點的說服力和論據的邏輯性);

      ②內容、資料(論證的內容是否充實、引述的資料是否恰當);

      ③風度及幽默感(選手的表情動作是否恰當,是否有風度及幽默感);

      ④自由辯論(個人在自由辯論中的總體表現)。

      (2)整體配合(全隊的論點結構的完整性,隊員與隊員之間的默契性和配合性)。

      3、比賽過程中,參賽者一律使用普通話,參賽選手可自帶資料。

      4、在比賽中,如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽,即當棄權處理,并扣除該班相應的月度考核分。

      5、評分表由工作人員進行統計,成績是根據評分表的內容作決定。

      備注:具體的比賽模式見附件。

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