全國愛耳日活動方案

    時間:2022-07-25 07:31:40 策劃書 我要投稿

    2016年全國愛耳日活動方案

      20XX年3月3日是第XX次全國“愛耳日”。我國有聽力殘疾人2780萬,每年新增聽力殘疾人逾30萬,是世界上聽力殘疾人最多的國家。加大宣傳教育力度,動員全社會做好聽力殘疾預防與康復具有十分重要的意義。以下是應屆畢業(yè)生策劃書欄目的小編為您準備的《2016年全國愛耳日活動方案》。

    2016年全國愛耳日活動方案

      【2016年全國愛耳日活動方案】

      20XX年3月3日是第XX次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學生的愛耳、護耳意識,特制定如下方案:

      一、活動主題:

      康復從現(xiàn)在開始,

      二、時間安排:

      20XX年3月1日至3月5日

      三、宣傳內容:

      1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

      2、如何養(yǎng)成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。

      3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。

      四、宣傳口號:

      減少噪聲,保護聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽和諧;保護環(huán)境,減少噪聲;保護聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護生活環(huán)境;消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。

      五、活動要求:

      1、成立活動領導小組

      組 長:XX

      成 員:XX、XX、XX、XX

      2、各班班主任利用班會時間,對學生進行“愛耳日”專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習慣。

      3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

      4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。

      5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學生保護聽力的意識。

      6、做好活動總結。要把活動的相關情況,認真進行總結,并形成書面材料。


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