幼兒園復活節活動方案

    時間:2022-07-27 02:33:35 策劃書 我要投稿
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    幼兒園復活節活動方案

      復活節(主復活日)是一個西方的重要節日,在每年春分月圓之后第一個星期日。以下是由yjbys小編為大家整理出來的幼兒園復活節活動方案,僅供參考。

    幼兒園復活節活動方案

      活動目標

      1、感受西方的文化和有趣的外國節日風俗。

      2、根據不同年齡段的活動設計,讓幼兒感受到游戲的樂趣。

      3、提高孩子學習英語的興趣,創設說英語的氛圍。

      活動準備

      1、每級選好的英語歌曲并錄音、各級安排好活動場地;

      2、角色準備(每班一位老師準備頭飾進行角色扮演),學習復活節英語;

      3、雞蛋、籃子、復活節的象征物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。

      活動時間

      4月13日上午:中班級10:00—10:25,大班級:10:25---10:50

      下午:小班級3:30---3:50,小小班級:3:55---4:15

      活動地點

      幼兒園大操場

      活動設計——英語組成員 音響:黃浩斌 拍照:王玉菊

      主持人——大班 鄒瓊、中班 劉文娟、小班 羅曉玲、小小班 余建容

      活動過程

      1、宣傳發動:發信息請家長本周六、日在家將煮熟的蛋,與孩子一起繪制彩蛋,讓家長了解復活節的時間和意義,4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個畫好的彩蛋回園。

      2、復活節的介紹:簡單介紹復活節的來歷和故事,使幼兒初步了解復活節是迎接新生命的開始。

      3、Game游戲活動:

      大班級:

      1)Sing a song唱歌:集中軟地膠操場,分班圍成圓圈,唱英語律動歌曲,學習復活節的英語。

      2)Eggs shipped運蛋:把蛋放到毛巾上,兩個小朋友合作將蛋安全運到雞媽媽的家,循環玩。

      3)Roll the eggs. 滾蛋:兩個班交替,一個班運蛋,一個班滾蛋(準備滾蛋的紙皮巢)。

      4)Hide the eggs藏蛋:分班分場地將蛋藏于草叢、樹叢中,蛋藏好后,升旗臺與大操場藏蛋的兩個班一起互換場地找蛋,找到蛋最多的班級為勝。

      5)Send eggs送蛋:小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。

      6)Dance跳舞結束:大家一起搭著肩膀,繞著圓圈跟著音樂跳《兔子舞》。

      中班級:

      1)Sing a song唱歌:(同大班)

      2)Sets of eggs套蛋:把蛋排成幾排,小朋友站到指定線把圈圈拋到蛋上,套中蛋的為勝。

      3)、Roll the eggs. 滾蛋:分班分組在滑梯、小木橋滾蛋,兩個班交替,一個班套蛋,一個班滾蛋。

      4)Hide the eggs藏蛋:(同大班)

      5)Send eggs送蛋:小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。

      6)Dance歌舞結束:小朋友和老師一起歌舞,隨音樂離開。

      小班級:

      1)Sing a song唱歌:(同大班)

      2)傳蛋Pass the eggs :小朋友圍成圓圈隨音樂節奏傳蛋,直到把籃子里的蛋傳完為止(兩次)。

      3)Send eggs送蛋、Hide the eggs藏蛋:復活兔將蛋送給一半的小朋友,有蛋的小朋友站在圓的里圈,沒蛋的小朋友站外圈。幼兒將蛋藏于身上,沒蛋的幼兒找,分組互換玩。

      4)、Eggs shipped運蛋:幼兒對面拉開距離,分組用碟子將蛋運到終點雞媽媽的家。

      5)Dance跳舞結束:小朋友和老師一起歌舞,結束后隨音樂離開。

      小小班級:

      1)Sing a song唱歌:(同大班)

      2)Eggs shipped運蛋:小朋友雙手捧著蛋,從起點將蛋送到雞媽媽的家,放到籃子里后返回。

      3)Roll the eggs. 滾蛋:全班幼兒分兩組,面對面坐下,兩個幼兒交替將蛋滾給對方。

      4)Hide the eggs藏蛋:小朋友閉上眼睛,老師把蛋藏起來,小朋友們分組跟老師一起去找蛋。

      5)Send eggs送蛋:小朋友將找到的蛋,送給自己最喜歡的老師。

      6)Dance跳舞結束:小朋友和老師一起歌舞,結束后隨音樂離開。

      幼兒園復活節活動方案(2)

      第一項是激活彩蛋:小朋友自選一個氣球,用錘子擊破,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內容(古詩或三家經),即闖關成功,寶貝昕的字條是三字經的接力,她很輕松地說出下句,在指定的闖關票上蓋印通過。

      第二項是說單詞:一組小朋友與外教老師互相問候,然后由外教老師把一些英文字卡背面朝上放在桌子上,發出指令請小朋友任意選擇一張,然后將英文字卡的內容說出來,即為闖關成功.據寶貝昕說,她選中的卡片是Spring,這項活動是小朋友獨立完成,所以沒有相關圖片留下來。

      第三項是找朋友:每個小朋友在筐里拿出一張實物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片,回到起點,把卡片出示給老師并說出英文,即為闖過此關。

      第四項是涂彩蛋:小朋友根據園里給提供的彩筆和不粘膠及彩帶等將蛋裝飾起來,并貼上自己的名字,與小朋友互相交換.

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