珍愛生命主題班會
一、班會目的：
通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
二、班會準備：
1、確定主持人，選定模擬表演扮演者并進行排練。學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。
2、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術 字。
3、制作精美的課件。
三、 班會程序：
主持人甲 ：敬愛的領導、老師、親愛的同學們：
合：大家好！
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
主持人甲 ：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！
主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！
主持人甲：災難的發生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
主持人乙：無論咿呀學語 還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲 ： 所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。
合： 五年（3）班 “陽光總在風雨后——珍愛生命”主題班會 現在開始！
生命是多彩，生命也是脆弱的，就像蝴蝶一樣，接下來請欣賞鋼琴獨奏曲《蝴蝶》
一、鋼琴獨奏《蝴蝶》
主持人甲 ： 欣賞了剛才優美的鋼琴曲接下了，讓我們進入下一個環節，我們一起先來看一段錄像：
二、[看錄像]（火災現場、溺水、煤氣中毒、車禍等）
主持人甲： 同學們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？
主持人乙： 當你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救？
主持人甲： 當你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對？
主持人乙 ： 當你面對網絡游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？
主持人甲： 這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙 ：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。
所以安全對我們來說是何等的重要，請聽詩歌朗誦《安全》
三、 詩歌朗誦《安全》
謝謝！安全的重要，不是靠說的，我們應該吸取教訓。聽聽現場發布會帶來的新聞事件。
四、[安全信息發布會]
（ 同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）
主持人甲： 數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背后，是生命的隕落。
主持人乙 ：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊！
主持人甲： 每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人乙 ： 每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人甲 ： 大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙： 安全，人命關天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。
主持人甲 ：大的災難不是天災人禍，而是人的無知。
主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？
主持人甲 ： 所以，我們必須要學會自救自護，
經過剛才緊張的新聞現場，下面讓我們輕松一下，有幾個同學想帶我們去一個美麗的地方休息一下， 那里只有激情，沒有生命的遺失。
五！
[1、當地震來臨時----2、觸電之后---- ]（附后）
（每組一個，有敘述、有表演）
主持人甲：同學們還真有自己的錦囊妙計呀！
主持人乙：我在一個火災現場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。
主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛” 的同學來為那位火災中的同學“診治”一下吧！
主持人乙：那我們就進入下一個環節。
九、現場采訪
主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護本領？
[匯報]
主持人乙：讓我們進入下一個環節。
十、活動體驗大家談
主持人甲：同學們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！
主持人乙：同學們的收獲可真不少哇！
主持人甲：遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，讓我們趕快向老師報告，并大聲地說我不認識他！
主持人乙：外出游玩讓大人們帶著，我們不要私自外出。
主持人甲：遵守交通規則，讓我們聽從交警叔叔的指揮，靠右行走，注意車輛！
主持人乙：安全、安全，我們不能開玩笑！
主持人甲：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。
主持人乙：一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一！（合）
主持人甲：同學們， 現在我們有請我們的班主任老師做總結，掌聲歡迎！
十、班主任總結：
這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、組員都表現特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題的關注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠伴隨我們大家！
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