《學行為規范做文明學生》主題班會

    時間:2022-06-07 11:27:21 主題班會 我要投稿
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    《學行為規范做文明學生》主題班會

      活動目的:

    《學行為規范做文明學生》主題班會

      1、學習《中小學生守則10條》,和修改后的《小學生日常行為規范20條》。幫助學生樹立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進他們身心健康發展。

      2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。

      活動準備:

      1、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關規范方面的節目。

      2、“規范學生”達標章若干個,光榮花若干朵。

      3、 各中隊編成三小隊,并確定具體編號。

      活動形式: 隊會形式

      活動內容: 小品、歌舞、故事、詩朗誦等

      活動過程:

      1、以隊會儀式組織開展聯合中隊活動。

      2、由主持人上場組織活動過程。

      一、整隊匯報。

      二、全體立正,出旗。(出旗、奏樂、敬禮)

      三、唱隊歌。

      四、活動過程。

      (一)、揭示主題:

      班主任講話:同學們,中國有句古話,“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣,做全面發展的一代新人。今天我們班將舉行“學行為規范,做文明學生”的主題隊會活動,下面請主持人黃婷婷上臺為我們主持活動。

      (二)、展開主題

      1、知識竟答

      老師們,同學們,大家好!行為是人與人之間交流的橋梁,規范是公民道德的基本要求,講規范是現代社會文明的基石和標志,講文明是做人的基本準則。文明規范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會閃閃發光。文明規范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財富。“學行為規范,做文明學生”主題班隊活動正式開始。

      親愛的同學們,你對《小學生日常行為規范》知道多少呢?歡迎你參加“規范知多少”競答活動。請陳老師為我們抽出參加竟答活動的同學。各小隊抽二名。

      同學們真厲害,對規范的內容了如指掌。讓我佩服的五體投地,大家一定花了不少的時間去學、去背,值得我學習啊。

      2、小品

      緊張刺激的知識競答之后,讓我們來輕松一下,看一個小品《大姐姐》

      小品《大姐姐》:

      情節:幾個小朋友正在開心地玩耍,有個小妹妹摔倒了,一位姐姐走過來,將小妹妹扶起來,拍去小妹妹身上的塵土,安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。

      主持人:同學們,愛護小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德,也是《規范》對我們的要求。希望同學們都能向這個大姐姐學習。《小學生日常行為規范》還要求我們,自己的事自己做,可是有的同學卻做不到這一點。你們瞧,這兒就有這么一位——

      小品《明明的早上》:

      情節:明明早上起床,衣服媽媽給他穿,牙膏媽媽給他擠,吃飯媽媽喂,上學路上還要媽媽給他背書包。

      主持人:同學們們,看了《大姐姐》和《明明的早上》這兩個小品,你想說些什么?

      3、童謠《小小學生守規范》

      主持人:是啊,要做規范學生,少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起。瞧,同學們把小學生日常行為規范編成了一首童謠《小小學生守規范》,讓我們一起來聽聽吧!

      小小學生守規范,愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規,勤思好問愛科學。

      珍愛生命勤鍛煉,自信自強愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。

      班級是個大家庭,人人都要多關心。尊敬師長有禮貌,團結合作爭第一。

      花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

      人人都來守規范,個個都會夸你棒!夸你棒!

      4、游戲《沿著紅軍的足跡》

      主持人:是啊,讓我們時時刻刻用《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》來規范自己的行為,讓我們的集體成為一個和睦的集體,溫馨的集體,團結的集體。讓五(1)班成為是一個讓大家都喜歡的大家庭。

      下面我們一起來玩一個很好玩的游戲《長征路上》,讓我們在游戲中比一比哪個小隊最有合作默契和團隊精神。

      主持人采訪:你覺得這個游戲好玩嗎?你認為取得勝利的關鍵是什么?(在游戲中大家要團結協作,心中有他人,要給同伴提供幫助,只要大家一條心,都能取得最后的勝利。)

      主持人:是啊,茫茫人海,我們能相聚在五(1)班,一同學習,一同游戲,一同成長,是多么不容易啊!可是,最近一段時間,同學們經常打架,欺負弱小,不尊重老師,上課不專心的行為時有發生。特別是欺負李鑫同學的行為,深深地傷透了老師的心。讓我們對過去的不文明行為說再見,請聽《謙讓歌》。

      5、《謙讓歌》

      好兒童,要謙讓, 好處方便我不搶,不學小羊亂頂撞, 要學孔融把梨讓。不搶先,能讓人, 先別人,后自己,人人夸我“你真棒”!

      滴滴噠噠響,公共汽車到,探親訪友的,登山游湖的,誰都希望上,誰都不擁擠,前門上車去,后門下車來,心中都有讓。

      上課鈴聲響,碰翻我的書,畫畫不小心,弄臟我的衣,玩時不留意,打到我的手,想想真生氣,你說怎么辦……讓!讓!讓!

      上學如同去看戲,千家萬戶校園聚。互相磨擦難避免,謙讓二字要牢記;能忍則安是美德,專心致志說學習;一絲不茍求甚解,知豐技高成大器。! 成大器!

      主持人:同學們,聽了《謙讓歌》,此時此刻,你想對李鑫說點什么?

      聽了大家的發言,我想老師們一定很欣慰。是的,讓我們從現在開始,關心愛護身邊的每一個同學。

      6、表彰先進

      主持人:規范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。二個多月以來,很多同學在遵守規范方面取得了很大進步,還涌現出很多好人好事,在今天的主題隊會上,要對在行為規范方面表現突出的同學進行表彰。請陳老師宣讀“規范章”獲得者名單和獲獎理由,并給這些同學頒發獎章。

      五、輔導員講話

      主持人:請輔導員陳老師講話

      《種下一個好習慣》。

      世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習慣;種下一種習慣,收獲一個性格;種下一種性格,收獲一種命運。”

      每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習慣吧!

      你做完作業就幫家長做事——

      這是愛勞動的好習慣。

      你一有空閑就看課外書——

      這是愛讀書的好習慣。

      你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——

      這是愛運動的好習慣。

      媽媽給你的零花錢你都攢起來——

      這是勤儉節約的好習慣。

      課堂上你能嚴格要求自己——

      這是遵守紀律的好習慣。

      習慣和我們朝夕相處,

      良好的習慣幫我們打開成功的大門。

      中華民族是禮儀之邦,

      傳統美德應該發揚。

      讓我們從點滴做起,

      學規范,用規范,

      爭做文明好少年!

      四、呼號

      主持人:請輔導員陳老師帶領我們呼號。

      準備著為共產主義事業而奮斗!(時刻準備著!)

      六、全體起立、退旗、奏樂、敬禮。

      七、宣布活動結束

      主持人:五(1)中隊“學行為規范,做文明學生”主題隊會到此結束。

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