最新《國家安全法》幼兒主題班會課教案內容

    時間:2022-11-03 14:21:16 主題班會 我要投稿
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    最新《國家安全法》幼兒主題班會課教案內容

      作為一位杰出的老師,時常要開展教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的最新《國家安全法》幼兒主題班會課教案內容,歡迎閱讀與收藏。

    最新《國家安全法》幼兒主題班會課教案內容

    最新《國家安全法》幼兒主題班會課教案內容1

      一、前言

      4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的首個全民國家安全教育日。為了全面普及學生的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺,營造良好的自覺履行維護國家安全責任義務和教育的氛圍,四五年級于20xx年4月11日班會課開展以“天下興亡,人人有責”為主題的'國家安全教育主題班會活動。

      二、活動目的

      1、向學生介紹“什么是國家安全”;

      2、向學生介紹為什么要設立國家安全日;

      3、向學生介紹怎樣維護國家安全。

      三、主題班會內容

      1、什么是國家安全

      目的:充分調動了大家的積極性;

      2、“你問我答”

      目的:互動方式讓大家慢慢融入法律的世界。緊接著,就國家安全日主題,教師相繼為同學介紹與其相關的幾個方面并進行了詳細地闡述,

      3、《國家安全法》規定的七項義務:

      第一、是教育防范義務,就是教育、動員、組織群眾防范、制止危害國家安全的行為。

      第二、是提供便利條件的義務。

      第三、是提供情況、證據的義務。

      第四、是發現、報告的義務。

      第五、是保守秘密的義務。

      第六、是不得非法持密的義務。

      第七、是不得非法持有專用間諜器材的義務。

      四、班會小結

      學習之后,通過此次宣傳教育活動的開展,進一步增強全體師生的國家安全意識,牢固樹立“國家安全,人人有責”的觀念,認真貫徹執行《國家安全法》及其實施細則和相關法律,積極支持配合國家安全機關履行職責,在隱蔽斗爭戰線上,構筑起一道牢固的反奸防諜人民防線,有效地防止和懲治危害國家安全的違法犯罪行為,為國家安全貢獻自己的一份力量。

    最新《國家安全法》幼兒主題班會課教案內容2

      活動目的:通過本次主題班會,安全知識,掌握一些安全,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

      活動形式:小品、比賽、小快板、游戲

      活動過程:

      引入:

      同學們,你們好!x班“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。我們是x世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。

      下面我們來進行選擇題比賽。(課件出示)

      1、下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

      2、哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

      3、哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

      4、上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

      師說:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——

      小品表演:劇2

      C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!

      (高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

      D:我,你李叔叔。

      C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

      D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

      C1:(開門,讓D進來)

      D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

      C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

      D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

      C1:(大吃一驚)

      D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

      C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

      下面,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

      小品表演:劇3

      老師問:看了這兩個表演后,你認為哪一次的`同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

      小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

      放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

      快板表演:劇4(人物:E、F)(課件出示)

      老師說:我們小學生,也應知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。

      課件出示)

      (1)電器線路破舊應該怎樣?(及時修理更換)

      (2)電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)

      (3)發現火災怎么辦?(趕快撥打火警119)

      師說:剛才的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結一下安全小知識,看看我們應該掌握了哪些安全知識?(9人站成圓弧形)

      安全警句朗讀:劇5(每人一句)(課件出示)

      (1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

      (2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

      (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

      (4)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

      (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

      (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

      (7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

      (8)發現壞人來撬門,趕快撥打110。

      總結:

      學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

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      一、教學目標:

      1、通過對用電、玩耍、做家務等知識的了解,提高學生的家庭生活安全意識。

      二、教學內容:

      安全用電、安全的玩耍、安全的做家務、獨自在家時的安全。

      三、教學過程:

      (一)安全用電

      1、想一想

      小明的行為對嗎?

      你知道電是從哪里來的'嗎?

      如何避免被“電老虎”電到呢?

      2、記一記

      方法:介紹各種基本的用電常識。

      3、學一學

      如何正確使用各種家電?

      a.安全使用電風扇。

      b.安全使用電視機。

      c.安全使用電冰箱。

      d.安全使用微波爐。

      4、做一做

      認識絕緣體、電閘、學習如何切斷電源。

      (二)安全的玩耍

      1、想一想

      講牛牛和冉冉的,思考:那些游戲容易發生危險?

      2、記一記

      講解玩耍時的安全常識。

      3、學一學

      a.你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?

      b.小寵物的危險性。

      c.受傷如何處理?

      (三)安全的做家務

      1、想一想

      講解小華的故事,思考:我們在做家務的時候,還有哪些問題需要注意?

      2、記一記

      做家務的常識。

      3、學一學

      介紹緊急救助辦法。

      4、做一做

      在他的監督下洗碗,如果不小心受外傷,應該怎么辦?在爸爸他的指導下學習做一下包扎。

      (四)獨自在家時的安全

      1、想一想

      講解小剛的故事。思考:你們有過獨自在家時的經歷嗎?遇到類似的事情時,你會怎么處理?

      2、記一記

      了解如何應對陌生人。

      3、學一學

      了解獨自在家的安全知識。

      4、做一做

      表演,當你獨自在家時,如果有人以查煤氣表的名義要求進入你家,你該怎么辦?

      (五)模擬練習

      1、認識電閘,切斷電源。

      2、練習清洗傷口。

      3、練習包扎傷口。

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