春季開學主題班會教案設計

    時間:2022-07-31 08:35:44 主題班會 我要投稿
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    春季開學主題班會教案設計

      在平凡的學習生活中,大家都知道主題班會吧?主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。還在為準備主題班會而發愁嗎?以下是小編為大家收集的春季開學主題班會教案設計,希望對大家有所幫助。

    春季開學主題班會教案設計

    春季開學主題班會教案設計1

      教學目標

      1、說說假期里的見聞、感受和想象,對新奇有趣或印象最深、最受感動的內容進行口語交際的訓練,能清楚明白地講述見聞,

      2、讓學生以新學期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學期第一堂語文課的魅力,從而產生對語文學習的喜愛之情。教學過程

      一、回顧假期,樂趣無窮

      1、師:在春天這個美麗的季節里,我們迎來了新學期的開始,從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快,生活的非常的幸福。寒假里你有哪些難忘的事和大家分享呢?

      2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。

      新學期的第一節語文課上,我首先以“回顧”為題,讓學生回憶節假日里一些難忘的生活鏡頭,提及快樂的記憶,觸動心靈的體悟

      二、暢談打算,展現風貌

      師:看來孩子們的寒假真有趣兒,今天咱們重新回到學校,投入到愉快的學習中,在這個新學期中,你對學習語文又有什么新的打算呢?

      孩子們說到:上課積極動腦、暢所欲言;不做小動作;課后認真閱讀課外書;做讀書筆記;天天寫日記;經常誦讀古詩文

      要求學生在新學期對自己有一個新的認識,新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。

      三、學習習慣,牢記心間

      師:小朋友說的都很好,老師相信大家說到做到,我們該怎樣才能成為會學習語文的好孩子呢?

      1、規范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。

      讀書姿勢規范“眼離書本有一尺”,試讀,規范“指讀”;握筆、寫字姿勢規范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”

      “手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,先撇后捺對稱寫,左右畫圈轉手腕,指節收縮益手

      腦。)”、

      2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導小朋友看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時,大家要帶上這四件法寶:

      帶上“眼”――提示小朋友要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。

      帶上“口”――提示小朋友要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。

      帶上“耳”――提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學發言,別讓自己的耳朵開小差。

      帶上“心”――提示小朋友要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。

      我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養良好的學習習慣的。”通過語文學習習慣的復習,關注學生良好學習習慣的養成,引領學生快樂地走進語文的殿堂,為他們今后的.學習按上飛翔的翅膀,讓學生可以輕輕松松地學,又能學得扎扎實實,讓他們真正愛上祖國的語言文字。

      四、瀏覽新書,興趣盎然

      1、小朋友你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會我們知識,幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受!

      2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?

      3、讀讀語文書中最重要的部分――目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。

      4、仔細看看目錄中的這些文章標題,猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?

      5、讀了這些題目,你最想讀哪個故事,那就快快翻開書本去讀吧!

      這種形式學生感到很新奇,注意力自然得到了很好的調整,心情更是得到了很好的放松,從而課堂氣氛就得到了很好的調節。孩子們從聞書開始,從封面看起,

      自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文,談論著最漂亮的圖畫,我們一邊為即將學到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活,激勵我們一起前進。并找一個適當的時候大家進行交流。

      五、提出希望,快樂成長

      1、師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

      (1)端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

      (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

      (3)愿大家在四小這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

    春季開學主題班會教案設計2


      教育目的:

      1、牢固樹立安全第一思想,時刻把安全記心頭。

      2、繼續學習和鞏固我校的關于學生安全的規章制度,使每一個學生都養成良好的行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校安全。

      教育內容:

      一、學生安全管理制度

      1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

      2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。

      3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。

      4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。

      5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。

      6、不準進網吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

      7、按規定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學以后不要在學校逗留。

      8、不準把小食品帶進學校,要吃衛生合格的食物,不要到衛生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐

      9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。

      10、遵守交通安全法規,增強自我保護意識,牢固樹立安全第一思想,健康成長。

      二、學生課間活動安全制度

      1、全校學生要牢固樹立安全第一的.思想,掌握必要的安全常識,增強自我保護意識,學會自我保護本領;

      2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行,都要穩步輕快,不準大聲喧嘩,不準嬉戲打鬧,不準追攆推搡;遇有意外情況,要聽從老師指揮;

      3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴禁學生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。

      4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。

      三、學生乘車規定

      1、乘車學生必須在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,文明乘車,不準搶座,高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學;

      2、車未停穩不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩后,方可下車;

      3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設施,故意損壞要按價賠償;

      4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;

      5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;

      6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發生危險;

      7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮;

      8、乘車學生的表現將參與本班每周流動紅旗的評比。

      【春季開學第一課主題班會ppt教案二】

      與時俱進,開拓創新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競爭中占得先機,教育也是如此。

      俗話說得好,一年之計在于春;一日之計在于晨。那么,對于每個學生、每個教師來講,新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合六心閣的的具體情況,我霸占了新學期的第一堂課,以主題班會的形式與全體學生正式見面。這次班會的主題是春天里,讓我們快樂出發。確定這一主題有兩個目的,其一,從時間和時令上來講,已經正式入春,即將到來的是春暖花開的好日子;其二,它蘊含著團結和諧的班級、學校和社會,讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒有理由不快樂出發,使孩子們在新的學期更加健康、快樂的生活與學習,幸福的成長為優秀的中學生。

      新學期開學第一課,春天里,讓我們快樂出發主題班會設計(簡案)

      環節一:走進春天

      詩朗誦《走進春天》,感受春天的`氣息

      環節二:歡樂春天

      1、女生獨唱:stayhereforever

      2、現場書法表演

      3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)

      4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

      這一環節主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養學生良好的參與意識。

      環節三:春天里回望

      1、重溫六心閣班級文化。

      以搶答和抽答的方式,讓六心閣的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

      2、回望過去。

      由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學的警示。

      環節四:暢想春天

      1、春天里的愿望

      主持人給每個同學2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望,讓部分同學與大家分享,產生共鳴,共享快樂。

      2、春天里的故事

      邀請曾經的學生,六心閣孩子們的學長,畢業于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴,以引領六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個環節是臨時加的,因為剛接到信息,那個學生明天來學校看我)

      環節五:春天里的誓言

      要求每個學生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。

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