安全文明伴我行主題班會(4篇)
在現實學習生活中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編幫大家整理的安全文明伴我行主題班會，歡迎大家分享。
安全文明伴我行主題班會1
教育目的：
結合學校安全文明教育的主題，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習安全、文明的行為。
準備內容：
1、“安全警示牌”的圖片；
2、歌曲《祝你平安》；
3、校園內、外的安全及不安全的現象或事件。
教育過程：
一、關于文明
1、說說哪些是文明行為，哪些是不文明行為。
2、說說自己身邊的文明人和文明事。
3、談談活動感想。
4、教師小結：
剛才同學們都說得很對。衣著不整、上下樓道不按規定有序上下、課間追逐打鬧、亂吐痰、亂丟垃圾、排隊擁擠、不愛護學校的一草一木、在墻壁、課桌上亂涂亂畫、亂刻等都是不文明的行為，有的同學甚至還在校外的一些公共場所做出了一些不文明的行為：如；在綠化草地上打鬧、玩耍，損壞公共設施，亂扔東西等，而且還不聽從老師的規勸等等，這些行為都是不文明的、違反校規校紀的行為。我們以這些行為為恥辱。希望有過這些行為的同學堅決改正，和大家一起爭做文明學生。
二、關于校園安全
1、校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。
例舉校園一些安全和不安全的現象。
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？
3、還有很多同學想說，那請你和同桌說一說，并討論一下解決的辦法。
（教師巡回指導、總結，對好的辦法給予肯定，有操作性的試著在學生中實施）
4、教師強調不能玩利器、危險性玩具等存在安全隱患的物品。
三、關于校外安全
1、例舉一些不安全的.事件。
2、師生共同分析、討論。使學生懂得安全問題不容忽視！
3、讓學生說說我們在校外還應注意什么？（教師強調交通、水、電、崖等安全問題）
四、學習安全知識
因為不安全、不文明的行為會使我們受到傷害，所以大人們就想了個辦法，
在學校、醫院、車站、十字路口、小河邊等公共場所張貼了各種警示牌，提醒我們注意安全，盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖片而沒有文字，所以我們還得學認警示牌。猜猜這些警示牌是什么意思？（出示圖片）
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
五、結尾
1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。
希望你們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2、播放歌曲《祝你平安》。
安全文明伴我行主題班會2
“安全伴我行”主題班會活動方案
一、活動目的
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。
二、活動準備
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
三、活動過程主持人：
同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有不少需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據統計，去年，我國有1。6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行！
（一）“自護”能力表演和知識競賽：1。舞蹈小品
事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢？——現場請同學提出解決辦法。
處理辦法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用辦法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。
（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
（3）（繼續表演）：郊游中一個同學不小心燙傷了手？？
處理辦法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發生中暑。
救護辦法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
（5）回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶開展急救。
搶救辦法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”
（二）知識問答
（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”（2）路口的交通指揮信號有哪些
（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種辦法處理
（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎，為什么
（三）主持人：
同學們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看——
小品表演：劇2 c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 c1：（開門，讓d進來）
d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？
c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？d：（嘿嘿一笑）來？？拿——錢。 c1：（大吃一驚）
d：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。 c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。小品表演：劇3 c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？
d：噢，我是新來的`，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。 c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。 d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。 c2：有絡腮胡子嗎？d：沒有。 c2：戴眼鏡了嗎？d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。 d：是的。
c2：那你等著，我去拿。 d：哎，你開門呀！
c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）
小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
（三）結束語
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的同學天天快樂，日日平安。
安全文明伴我行主題班會
安全文明伴我行主題班會3
“文明安全伴我行”主題班會
活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動過程：
中隊長：母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。今天，我們在班級舉行“文明安全伴我行”主題班會。有請我們今天的主持人————和—————上場。甲：大家好，我是主持人———乙：我是主持人————甲：我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。
乙：要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。
甲：因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？
乙：請看小品《馬路上》
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
甲：同學們，看了這個小品，你想說什么？
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的.生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
？？
乙：生命誠可貴呀。
甲：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。
乙：人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。甲：所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。
乙：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故。甲：下面我們進行競賽活動，游戲激趣。
1、搶答題。
（1）生活中的哪些因素會引起火災？
1（2）一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼？（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學生也可補充題目。）
（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（）2）有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。（）（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。（）
（4）發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（）
（5）家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。（）乙：同學們，安全無小事，母親將你帶到這個美麗的世界，我們一定珍惜自己的生命。
甲：請看動畫片
乙：為了你的生命安全，我們在進行下列活動時應該怎么做呢？請欣賞表演唱。（每組扮演一種角色，先全組一起練習，然后表演唱，可以拍手，可以加動作等等，比一比哪個組最整齊。）
1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到
甲：食品安全同樣重要，今天我們來考考大家乙：請看大屏幕。
1、路邊攤販現做現賣食品是否可以安全食用？（A）A食品容器和工具有些不符合衛生要求，不能吃B經過高溫制作就算消毒了，能吃C不干不凈，吃了沒事
2、中小學生應該選擇哪種飲料？（A）
A白開水
B可樂
C果汁
D含乳飲料
3、有的袋裝食品中混有玩具（A）
A玩具必須是獨立包裝的B買來又吃又玩C不能買D便宜
4、生吃瓜果為什么要洗凈去皮？（C）
A更好吃
B好消化
C以免細菌進入體內
5、羊肉不能與下列哪個在一起吃，否則會中毒？（西瓜）
6、劇烈運動后應該喝：（少許添加少量鹽的飲用水）
7、雞蛋哪種吃法最能保持維生素B2？（白煮）
8、哪種食品可以空腹進食？（蘋果）
9、以下哪種東西可暖胃？（生姜）
10、在野外如果吃了有毒的蘑菇，你應該立即：（大量喝水）
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11、哪種食物生吃多吃要中毒？（白果）
12、輕度中暑可以服用：（綠豆湯）
13、夏天哪種飲料降溫效果好？（熱茶）
14、黃瓜跟什么一起吃會腹瀉？：（花生）
15、哪種水果多吃上火？（荔枝）
16、牛奶不宜與何種水果同食？（桔子）
17、蟹和什么不能同吃，否則容易腹瀉？（柿子）
18、不宜消化的食物是：（雞蛋）
19、雞蛋與哪種物品放在一起會延長存放時間？（谷物）20、以下哪一種牛奶不能直接飲用？（生鮮奶）甲：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，我們應該學會處理。乙：這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。甲：下面我們一起來學習《安全教育拍手歌》你拍一，我拍一，注意安全數第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。
乙：安全是人生中的頭等大事，下面請班主任給我們今天的班會做個小結。甲：有請我們的老師。
班主任寄語：通過這次主題班會課，同學們基本上對安全第
一、生命至上有了較深刻的體會，可以說，本次班會取得預期效果。當然，安全工作必須長抓不懈，在以后的時間里我會反復強調。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。謝謝同學們精彩的表演。
乙：同學們，生命安全很重要，讓我們一起行動起來。為了我，也為了你，為了我們大家。
乙、甲：讓————文明安全伴我行。
甲：“文明安全伴我行”到此結束。謝謝老師們光臨指導。
安全文明伴我行主題班會4
《安全伴我行》主題班會
一、活動目的：
1、使學生知道一些簡單的安全常識，對學生進行安全教育，使學生能健康成長。
2、通過本次主題班隊會，引導學生學習生活安全知識，進一步增強學生安全意識和自我保護意識。
二、活動時間：9月1日
三、活動地點：三年一班教室
三、活動過程：
1、導入班會：
同學們，你們知道是誰給了你生命？是誰養育你長大嗎？你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人，你們的父母。你們的生命安全時刻受到家人、老師的`關注，我們一定要注意安全，珍惜自己的生命。現在三年一班《安全伴我在校園，我把安全帶回家》主題班會現在開始。
2學習安全知識
同學們，作為小學生。我們更多的時間都是在學校度過的，那么在校內我們應該注意哪些安全呢？請大家暢所欲言說一說。
（1）課間活動不追逐打鬧，不做危險性游戲。
（2）、不攜帶刀具、火種及危險物品進校園。
（3）、不在樓梯、走廊內打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠，做到輕聲慢步。
（4）、體育課聽從老師安排，不私自活動打鬧。
（5）、不私自出校門，有事向老師請假。
那么，在校外我們應該注意哪些安全呢？大家談一談。
（1）、注意交通安全，右側通行，不乘坐無證、酒駕、超員車輛。過橫道做到一停二看三通過。
（2）在家不亂使用電器，不私接電源。
（3）、不隨便和陌生人搭話。
（4）、按時上放學，放學不在路上逗留抓緊回家。
（5）、如果要外出必須告知家長，在家長允許的情況下方可離開。
（6）、注意飲食飲水，不是過期變質等食物，要喝開水。
三、情境表演：
1、《防火》情境表演
認真觀察表演后討論：
情境表演向我們介紹了哪些方面的知識？發生火災我們的主人公是怎樣做的？平時生活中我們怎樣注意防火？在什么情況下可能發生火災？發生火災打什么電話求救？
2、《防壞人》情景表演：
認真觀察表演后討論：
剛才發生一件什么事？主人公這樣做會發生什么危險？你覺得應該怎樣做？遇到危險我們應該打什么電話？
四、安全知識答題：
（1）、乘車時較安全的行為是（）
A、在道路中間攔車。B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
（2）、在路上行走時（）
A、和同學邊走邊鬧。B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
（3）、同學之間發生小摩擦時，處理方法正確的是（）
A、叫家長到學校教訓對方。B、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
五、班主任總結班會：
同學們，通過《安全伴我在校園，我把安全帶回家》這次班會，使我們懂得了許多有關安全方面的常識，希望同學們無論在校內，還是在校外，都能夠自覺遵守安全規則，珍愛生命，時刻注意安全。不斷學習安全常識，增強安全自我保護意識。
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