新學期新氣象主題班會主持稿
漫長的學習生涯中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編為大家收集的新學期新氣象主題班會主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學期新氣象主題班會主持稿1
一、回顧寒假
甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學期。
丙：我們的面前啊，是清新美麗的校園。
丁：我們的心中啊，滿含著對未來的希望和深情。
甲：敦誼實驗小學四㈦班《伴著春風，走進新學期》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學們的快樂，好嗎？
⑴、四個學生輪流講述自己的寒假見聞。
⑵、同學們互相說2分鐘。
二、新學期贈言
丙：愉快的寒假帶給我們無限的歡樂。
丁：嶄新的學期帶給我們無限的希望。
丙：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的.期望呢？
丁：讓我們一起來看一看各小組的情況。
1小組：播放錄相：內容父母對孩子的期望。
2小組：把家長寫的新學期贈言精心裝裱放在實物投影儀上展出并宣讀。
3小組：請來了家長代表做現(xiàn)場發(fā)言。
小結：
甲：這是人間最真切的愛，滿載著父輩對我們的殷切希望。
乙：親愛的爸爸媽媽，你們的教導我們已牢記心上。
三、新學期暢想
1、甲：伴著春天的音符。
乙：踏著歡樂的節(jié)拍。
丙：我們隆重告別過去的歲月。
丁：我們欣喜地迎來新的世紀。
甲：意氣風發(fā)，我們斗志昂揚。
乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。
甲：新的藍圖應該由我們來設計，那么新的學期將會是怎樣的呢？
乙：請欣賞第四小組為大家精心準備的相聲：《猴年說猴》掌聲有請朱珊、朱璐。
2甲：接下來請欣賞舞蹈
3甲：讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。
乙：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。
丙：在我們的隊伍中將走出無數(shù)個愛迪生。
丁：未來的史冊記載著數(shù)不清的張衡。
甲：新的學期已經(jīng)到來。
乙：讓我們一起來暢談一下自己的打算吧！
（學生代表談打算）
甲：請欣賞詩朗誦《新年的童話》
結束語：
甲：我們是花朵
乙：我們是綠樹。
丙：我們要用智慧與力量去充實每一天。
丁：讓我們伴著春風，走進新學期。
甲：最后請班主任給我們講話。
四、班主任總結
新學期新氣象主題班會主持稿2
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?
甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布八年級(1)班《相信自己，我們可以更優(yōu)秀!》主題班會現(xiàn)在開始。
甲，乙：首先讓我們在新學期剛來臨之際，祝愿各位同學：天天開心身體健康學習進步
甲：這是一個嶄新的開始，標志著松散、高度自我的暑假生活的結束，我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學，我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。
緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始啦。從現(xiàn)在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的'精神投入新的學習生活之中。
值此新學期之始，我向全體同學發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
乙：同學們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建設嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎。請看大屏幕。
請同學們來談談看完這些照片后的感受。(小組交流后部分同學發(fā)言)
甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。
如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質量成績?yōu)槟繕耍掠诔阶约旱淖蛱臁?/p>
乙：同學們，請起立，讓我們一起說出我們新學期的班約：
一、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。
二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標，力爭上游。
四、嚴于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
甲：集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學，或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。
下面請小組就集體榮譽的感言。
乙:遵守紀律甲：有效的計劃
乙:刻苦和堅持
甲：詩朗誦《感恩和奉獻》
乙：人格化好習慣的12指標。看大屏幕
甲：這些學習習慣，你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕
乙：議一議，說一說(部分同學發(fā)言)開學啦，你的感受是?你的學習計劃是?
甲：下面欣賞小組為我們帶來的演講《新學期新氣象》
甲，乙：親愛的同學們，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進的號角已經(jīng)吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!
甲：下面我宣布本次主題班會到此結束，下面請xx老師為我們做班會總結!
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