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大學開學主題班會（通用12篇）
在日常的學習中，大家都知道主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。主題班會需要準備哪些內容呢？以下是小編收集整理的大學開學主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學開學主題班會 1
一、活動主題：
我的大學我的夢
二、活動背景：
上半學期結束，下學期即將步入正軌，面對班級內某些同學對大學生活的誤解，特召開本次班會。
三、活動宗旨：
為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級凝聚力，特此舉辦此次班會
四、活動安排：
1、主辦單位：經管院會計101班班委
2、活動對象：會計101全體同學
3、活動地點：
五、活動內容：
1、認識大學：
①主持人開場白，宣布班會開始
②朗誦，《大學四年》
③同學們交流初進大學的所見所聞
2、規劃大學：
①大家將自己的規劃列個綱要
②請三到四位同學上臺演講，描述自己的規劃
3、交流討論：
①五分鐘的自由討論，形式不限
②同學們相互交流、借鑒、補充
六、活動組織：
1、活動前期。
<1>、宣傳工作
<2>活動資料：文字記錄：太飛虎；圖片攝影：康成航
3、活動后期：
活動資料的整理；活動內容的`總結
七、活動負責人及主要參與者：
組織者：會計101班委會
參與者：全體會計101班同學
工作人員：
主持：
朗誦：
圖像記錄：
文字記錄：
活動總結
一個學期已經過去了，大家基本上已經習慣了大學的生活方式，在朝著自己的夢想前進。但也有一些同學在主觀上還未轉變高中時期的思維方式，以致在大一這個由高中向大學的過渡時期對自己的未來產生了疑惑，對自己的夢想產生了動搖，對自己的大學生活產生了很大的的負面效果。為了使大家能更好的利用大學生活，使大家有一個積極充實的大學生活，同時解決一部分同學的困惑，我們班召開了這次以“我的大學，我的夢”為主題的班會。
在班會上，大家討論了一些當代大學生活中最常遇到的心理問題，同時也反思自我嘗試深入的挖掘產生這些問題的原因。并通過一些生活中的實例和自身問題的結合，以求更好的解決心中的困惑。
總的來說，這次班會是成功的。通過這次班會，很好的解決了一些同學心中的困惑，同時也促使大家更堅定，更準確的定位自己，為了自己的夢想不懈奮斗。而對于一些本次班會仍未解決的問題我們會在以后的共處時光里繼續討論。同時也會更加注意大學生活的豐富充實性以及大家對追求夢想的看法。同時我們也相信大家一定會有一個充實的大學生活，有一個光明的未來。
大學開學主題班會 2
班級：
xx級導演一班
時間：
20xx年3月25日星期五
主持人：
一、活動主題：
公民道德建設
二、活動目的：
1、學習黨中央印發的《公民道德建設實施綱要》文件精神
2、了解公民基本道德規范20字方針以及公民道德建設的重要目的
3、倡導學生積極自覺地為社會做貢獻
4、明白作為當代大學生如何體現文件精神
三、活動準備：
1、布置活動任務；
2、搜集材料：《公民道德建設實施綱要》具體內容以及相關知識
3、主持人串詞；
4、布置教室制作PPT
四、活動內容：
1、主持人發言
2、介紹《公民道德建設實施綱要》文件相關精神
3、組織同學進行討論
4、主持人結束語
五、活動過程：
1、主持人串詞，宣布活動開始。
2、班主任發言，傳達文件精神
1.熱愛祖國，報效人民，維護國家的統一，捍衛民族的尊嚴，是每個中國公民的義務和責任。
2.誠信是對明禮規范的進一步深化和升華，禮于外誠于內。
做人的第一要素是誠信。——楊叔
3.在追求共同理想目標上，人民通過弘揚集體主義精神和團隊精神，形成全民族全社會的'凝聚力。
4.公民道德建設的一個重要目的，就是要在全社會形成一種良好的人際關系，這種關系包括團結互助，平等友善。
5.積極自覺地為社會做貢獻，是社會主義職業道德的本質特征。社會主義道德必須把奉獻社會作為自己重要的道德規范，作為自己的根本職業目的。
6.作為當代大學生，我們每個人身上都肩負著歷史的使命，國家的前途與命運掌握在我們手中。讓我們從小事做起，從細節做起，從身邊的人做起，從公民道德基本建設做起。
3.學生討論
就作為當代大學生如何有實際行動來體現“愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻”公民基本道德規范20字方針。
學生何蕓：俗話說“沒有規矩，不成方圓”，對于一個大學來講，這個“規矩”就是校規校紀。學校通過各種規章制度，為學生提供了行為準則。以保障正常的教學和和生活秩序。但是，近些年來，學校里違反校規校紀的現象有逐年增多的趨勢，而且其事實也日益嚴重，引起了社會各界的廣泛關注，對學生進行遵守校規校紀的教育日顯重要，我們要認識到，遵守校規校紀是大學生的基本道德規范。
學生黃超：目前，有些大學生對遵守競爭道德規范的意識不強，出現了“不良競爭”心理和行為，因此，對大學生進行競爭道德規范教育很有必要。大學生必須遵守誠實守信、集體主義、公正平等、互相協作、獎優罰劣的競爭道德規范的內容。培養大學生自覺遵守競爭道德規范應開展競爭道德規范的實踐活動，積極營造誠信氛圍，規范競爭的激勵機制，加強對大學生競爭道德規范建設的指導。
六、主持人結束語，活動結束：
一轉眼活動已接近尾聲，雖然這次活動結束了，但學習“公民道德建設”的精神都永不會停止，讓這一次活動精神永遠持續下去，并使之成為一面旗幟，指引我們，讓我們為有一個更加和諧的社會而奮斗吧！
大學開學主題班會 3
一、活動背景：
學院向我們發出“我的大學誰做主”的號召，為了深入貫徹做文明學生，創文明校園的精神，切實加強我院學生的基礎文明建設，深入開展文明和諧校園創建活動，全面提高學生文明素養。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區更加清秀、舒適，作為師院的一份子，我們應該把環保精神和行動擴展到校園，讓我們的校園永遠詩意盎然。從另一種角度上講，校園內人們不注意的衛生死角會給我校同學的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛生是個人的美德，更是公共環境的需要，只有講究衛生才會有更優良的環境，也才會有更健康的生活。
二、活動目的及意義：
著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”。“兩個意識”就是公德意識和環保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習慣”就是要養成愛我校園、美我校園的習慣。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點：
中樓203號教室
五、活動開展：
（一）活動準備階段
1、參加活動人員：全體20xx級計算機系統維護專業學員
2、主持人進行開場白演講并宣布班會正式開始，對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹；
3、尋找一些相關的資料來在班上宣傳，并讓同學們進行討論，深化于心。
（二）活動舉辦階段
1、由寫好發言稿的同學進行發言；
2、在同學之中找幾個實際的真實例子講講事情的真實的發展，以及事情發生后所帶來的直接后果和間接影響；
3、主持人對有關資料的解讀；
4、中場娛樂放松下，由同學或學生會代表組織下游戲；
5、學生會代表點評。
（三）活動后續階段
1、會場保持良好的.衛生環境，不得在會場留下任何影響班級形象的不文明的行為或現象。
2、整理好會議的相關材料，以備后期查閱及作為相關會議內容的證明材料。
六、注意事項：
1、會議進行時不得大聲喧嘩，不得擾亂會場紀律；
2、會議期間注意自身的人身及財產安全；
3、會議在未結束之前，不得早退，注意會議期間的會場衛生。
大學開學主題班會 4
一、班會背景：
從高中到大學的轉變，面對陌生的環境，陌生的大學生活、學習方式，——級的新生必定會感到有所不適，他們對于如何盡快融入大學生活缺乏一定體驗，對自己大學生涯也缺乏完整的規劃，對如何有效利用大學中各種資源還有諸多困惑。鑒于此，為幫助新生更快的適應大學，解決他們的在新環境中所面臨的種、種問題，讓他們盡快適應大學生活并對大學生活有一個積極進取的生活態度。
二、班會主題：
為年輕的你
三、班會目的：
（1）對大學生活進行充分了解，對自己的`大學生活進行定位；
（2）架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應大學生活；
（3）讓他們對自己的專業有了更深入的了解，學習老生先進的學習、工作經驗；
（4）為大一學生排解學習和生活中的困惑，更好地度過大學四年的美好時光。
四、班會時間：
9月份
五、活動對象：
英語1班
六、班會準備：
由班助提前借好教室，再讓班級負責人將活動的時間地點通知好全體同學。
七、活動流程：
（1）在開始前半小時內，布置好教室，測試好設備。
（2）開始語，闡明本次活動的主題。
（3）主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場的班主任和班助。
（4）班主任發言。
（5）采用游戲的形勢，讓新生輪流上臺自我介紹，鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。
（6）請班助就學習、社團、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹，可闡述自己的心得體會。
（7）互動時間，新生可以輕松活躍地提問問題，拉近新老生的距離，減少新生剛剛離家遠行的不適感。
（8）班主任做總結。
（9）活動結束后，整理好教室桌椅以及清理掉雜物，關門熄燈。
八、應急方案
1、活動組織人員提前一小時入場，測試教室設備可用性，如有教室不便使用的情況可及時更換。
2、提醒同學提前幾分鐘入場，防止如出現人員遲到現象嚴重，可立即電話通知催促。
3、如現場同學參與積極性低，無精打采，提醒主持人及時調動氛圍，活躍氣氛。
大學開學主題班會 5
設計理念：
1、活動課必須立足于每一個學生的個體的整體性，立足于學生的健全發展。
2、活動課應以活動為主要開展形式，強調學生的親身經歷，要求學生積極參與一系列的活動中去，在活動中發現和解決問題，體驗和感受生活，發展實踐能力和創新能力。
活動目標：
使學生明白團結力量大，在生活中、學習中發揚團結合作的精神，才能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感；才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。
活動準備：
四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機、音樂磁帶。
活動過程：
一、引言激趣：
同學們，今天的班會課老師想換個開法，不能總是讓老師來唱高調，想請同學們來唱主角，怎么樣，大家感興趣嗎？
二、游戲揭題：
1、下面，先請同學們來玩一個游戲——《緊急脫險》
⑴講解游戲規則：每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個陷入危險境地的`人。現在請每小組選派四名代表參加，在老師喊開始后，趕緊將代表你自己的粉筆頭從瓶子里提起來，只有在老師規定的時間內提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算你壯烈獻身了。而且這一過程的時間很短，只有四秒。
⑵推選出小組代表，進行比賽。
⑶請各代表隊談談體會。（輸的原因，成功的做法和原因，你比賽的體會）
2、揭題：
對，從剛才參加游戲的同學的體會中，讓我們明白：在很多時候，需要大家團結起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團結一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己脫離危險。好，今天的班會主題就是《團結協作》。
三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。
師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學感到玩得還不夠，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的秘訣？
1、開展活動——語言接力賽
⑴講解規則：老師把你們分成四組，每組人數一樣多。從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙......
⑵進行比賽，教師計時。
⑶談談各自的體會。
2、結合活動，回顧親身經歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。
師語：在現實生活中，我們有沒有親身經歷過大家一起發揚團結協作精神的事例呢？能否跟大家講一講？或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢？就現在的認識，再回頭談談當時錯在哪兒？相信大家都有很多話想一吐為快。好，下面仍然以小組為單位，先集體交流，再推選代表發言。這一輪還會再決勝負的。（可以推選幾名學生評委，也可以讓老師一人擔任評委，要做到：發言流利，聲音響亮，語句通順，講真話，說真事。）
⑴各小組分頭討論、交流。
⑵每組推選一至兩名代表發言。
⑶評比總結。
3、再一展雄姿，決一勝負。思想升華，行動驗證。
師語：三輪一定輸贏，下面我們再來一次評比，看到底鹿死誰手。這可是決定性的一場比賽，請大家一定要充分發揚團結協作的精神了，不光要想到自己，還應該為后來者多多考慮喲。
⑴師出示圖畫。請同學們認真看圖，用一個字或一個詞表達出圖畫的意思，當然這個字或詞必須別人也看得懂，而且小組里每個人只得寫一筆，看看哪個小組用的時間最少，表達也很清楚，它就是這一輪的優勝者了。同時，如果接的中間出現筆順不規范，是誰就要為大家表演一個節目，好不好？大家在寫時，其它人不得出聲，否則也算犯規了，那就整個小組為大家表演一個節目。
⑵活動開始，教師計時。（放音樂）
⑶評定。
⑷請犯規的個人或小組表演。
大學開學主題班會 6
一、自我介紹
姓名、專業、辦公室地址、電話、QQ、郵箱、博客
二、安全問題
人身安全、財物安全、慎交網友、防電話詐騙
三、加強紀律觀念
管理方式：量化考核
四、怎樣適應大學生活
大學階段是人生觀、世界觀、價值觀成型的關鍵時期，如何做人、如何做事、如何選擇朋友圈，做什么樣的生涯規劃……都是現在我們要考慮的問題。
這是一個人生的新階段，應該有一番新氣象，要以新面貌迎接新生活！
要更加成熟、目標更明確、做事更有針對性。
首先大家要做的，就是克服整個假期形成的懶散情緒，適應大學生活。
第一，要盡快熟悉校園的環境。新生在不熟悉環境的情況下很可能找不到教室，為此有的同學甚至鬧出笑話，在第一次課上想給老師留下好印象，早早從宿舍出發，但由于對校園環境不熟悉，怎么也找不到上課的教室，等到大汗淋漓找到的時候，半節課已經過去了，面對老師善意的批評，同學委屈地說：“老師，其實我很早就出來了，但教室太不好找了”。試想，如果我們的新生能在上課前熟悉校園環境，提前了解上課地點，就不會出現這樣的局面了。
第二，學會照料自己，學會自立。在高中的特殊時期，同學把精力都放在了學習上，所有和生活起居有關的事情以及重要決策都由父母包辦，但進入大學后，父母不在身邊，所有的事情都要靠自己，大學新生應該在心理上做好充分準備，迎接成長、擁抱青春、投入真正的獨立生活。
第三，接受并適應大學的授課方式。大學和高中在教學方法上有許多不同，高中老師事無俱細、嚴格督促，手把手地牽著學生往前走，學生對老師有很強的依賴心理，而大學更強調同學自學能力的培養，課堂上老師講的內容很多，同學一方面應注重課堂聽課效果，同時還應該做好預習和復習，跟上老師的節拍，如果不能適應老師的快節奏而采取放棄的做法，上課聽不懂就不聽，課后又不及時復習，這樣就會越來越跟不上。因此開始時，我們無論如何要咬緊牙關，挺過這一段，你會逐漸適應大學的授課方式，并在這一過程中培養了自己的自學能力。
第四，積極參加課余班團活動。大學生活是豐富多彩的，在合理安排學習與活動關系的前提下，通過參加課余班團活動可以擴大與同學的交往、豐富課余生活，消除孤獨與寂寞的心理，同時通過參加課余活動還可以充分展現自我，培養自身的綜合素質。
第五，從心理上及時進行角色轉換。新同學的思想、心理問題很多都是由于沒有及時轉換角色、及時調試自我心理造成的。有的同學考上大學后認為長久以來的目標實現了，也該歇歇了，產生了船到碼頭車到站的心理；有的同學還沒有弄懂自己的專業就嘆息專業不稱心，產生了厭學心理；有的同學看到原來的同學考入名牌學校，就哀嘆命運對自己不公；有的同學任性、咬尖，不屑與同學和睦相處，造成同學之間的關系緊張；有的同學由于家境貧困，產生自卑心理。其實，只要你調整好心態，盡快進入角色，輝煌也好、平常也罷，富裕也好、貧困也罷，都不是永恒的'，進入大學每個同學都站在了同一起跑線上，一切都將重新開始，所以我們應當樹立新的人生目標，設計自己的大學生活，并為之付出勤奮與努力。
五、關于學習
比如玉米，從播種、出苗到成熟，生長期一般是130天到150天左右，但是它的“有效生長期”，包括拔節、灌漿、定漿是50—60天左右。在這一段時間內，作物時陽光、水肥的需要量最大，吸收得也最快。同學們可能經常在小說中讀到這樣的描寫：在萬籟俱寂的夏夜，站在田頭，往往能聽到莊稼一片“咔嘣咔嘣”的聲音，這就是作物在拔節的聲音。盼望豐收的農民最愛聽這聲音，于是趕緊為它灌溉、追肥，生怕錯過最佳的“有效生長期”，因為他們懂得，錯過了這個時機再想補救，不但事倍功半，而且可能產生“返青”晚熟現象，使作物遭到霜害，一年的辛苦就付之東流了。有一年，莊稼正在成長的季節，當地遭到一場“掐脖旱”，原來已是綠油油的莊稼，變得又黃又瘦，減產成了定局。這時縣里一位領導來檢查農情，他對農業不太內行，看到這幅景象，非常焦急，便把生產隊長找來，要他趕緊采取措施，加水加肥。隊長無可奈何地說：“晚了，它到歲數了。”農民的話，生動地說明了農作物“有效生長期”的重要。因為由農作物的“有效生長期”，我想到了人也有一個“有效生長期”。人的幼年、童年，好比農物作的幼苗階段，這個階段不但不需要過多的水肥，還需要“蹲苗”，防止它“瘋長”。而到了青少年時期，也就是他智力開發時期，需要大量吸收養分的時期，就一定要抓緊這個時機“補水追肥”，不能錯過時機。這是一個樸素的辯證法。
你們在大學的幾年里，一定要非常珍惜自己最寶貴年華，抓緊一切可利用的時間，排除一切干擾，像一棵棵蓄勢待發的禾苗，如饑似渴地刻苦學習，努力實踐，用最短的時間，學到和積累更多的知識，使自己盡快茁壯成長起來。千萬不要忘記：我們現在正處于“有效生長期”。
在你迷茫，不知該做什么的時候，認真學習是最正確的選擇。
在你不知是否應該去做，可不可以去做的時候，遵守紀律是最理智的選擇。
六、換一種心境
Impossible——I’m possible
人對了，世界就對了
大學開學主題班會 7
一、班會主題：
談未來，促發展；完善自我，實現夢想。
二、活動背景：
大學四年，說長不長，說短也不短。有些同學可能利用這四年的準備，使自己具備一定的專業技能和良好的表達交際能力。有些同學可能只有在畢業的時候感嘆大學匆匆，渴望重新再來。在大學里，他們應該學會獨立和自主。
為了使大一新生能從思想上對大學有一個全新的認識，順利實現角色轉換，并盡快投入實際活動中，樹立正確的人生觀、價值觀，做一個詳細的計劃，讓學生們有意義地度過大學四年，同時也加深交流，而舉辦本次班會。
三、活動對象：
20xx級外語系大一2.4班新生
四、活動時間：
20xx年10月23日
五、活動地點：
文管317教室
六、班會準備：
1.團支書組織班委開會，為班會做準備
2.通知學生為自己的發言準備材料
3.班長準備相關資料
4.班委于前1小時布置教室
七、班會流程：
1.出席班會的團學干部及全體同學準時到場
2.團支書致開場詞，并對班會目的做詳細闡述。宣布開始。
3.由輔導員表明班級目標及發展方向
4.圖文資料的展示及交流
5.學生各自發表自己四年的規劃
7.學生將自己的夢想寫下來放進志愿瓶
8.合唱《我的未來不是夢》
9.團支書宣布班會結束，并對本次班會做簡短總結
八、活動預期結果：
通過本次班會的開展，學生們充分認識大學生活，提高思想覺悟。同時，能夠客觀的重新認識、評價自己，逐漸適應大學生活。充實自己，并為自己制定一個科學合理的規劃
九、主辦單位：
外語系2、4班
時間：20xx年10月
地點：302教室
人物：英語系1、3班全體同學
主題：大學生職業生涯規劃
目的：增進大家對自己未來的認識，對以后的'發展有清晰的規劃。
班會內容：
1、由班長或團支書闡述有關大學生職業生涯規劃的相關內容，增進同學們對班會主題的理解，以便對自己的未來有更加清晰的認識。
（此部分演講材料來自大學生職業生涯規劃歷屆優秀學生演講范例。）
2、在舒緩的音樂下，每位同學下發一份，職業生涯規劃自我測試題，幫助同學在較短時間內認清自己的優缺點，有利于分析自己以后的職業生涯。
3、節目結束后，有請班委和幾名同學上臺演講，講述自己從小的夢想以及到現在為止對未來的規劃。
4、進行一個小游戲，兩副撲克牌，同學們人手一張，主持人手里一副牌，主持人隨手抽取一張牌，被抽中的同學可以再抽一個號碼，可以要求被抽中的同學完成一件事，當然不能太過分，可以增進同學們之間的了解。
5、在班會接近尾聲時，拿出心愿瓶，每人發一張紙，寫下自己的理想及未來的職業規劃，每個人必須慎重寫，沒想好的可以先空著，每個人要對自己的未來負責。
結尾大家合唱一曲《明天會更好》，至此班會圓滿結束。
大學開學主題班會 8
準備過程：
1、黑板上寫好班會主題："新學期，我能行"
2、對班會中的節目要適當排練。
活動目標：
1、增強學生自信，使學生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學習的計劃。
一、導入：
1、從一些話題入手（話題自定）引出班會主題"新學期，我能行"。
2、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人
二、活動過程：
（一）講故事：
張海迪：活著就要做個對社會有益的人
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。
張海迪懷著"活著就要做個對社會有益的人"的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的.光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。"學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！"
張海迪現為全國政協委員，供職在山東作家協會，從事創作和翻譯。
組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
（二）小品表演：考試
談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。
（三）比賽
1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個"記號碼"比賽。
比賽規則：老師給每一小組的同學出示一組號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能準確地把號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。
比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務，想出好主意（如諧音記憶）再進行比賽。
2、自由討論：通過比賽懂得了什么？（只要團結協作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。）
三、制訂本學期"我自信、我能行"學期計劃表。
大學開學主題班會 9
會議目的：
增進心靈和情感的溝通和交流、學習，明辨是非榮恥，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀；結合學習、工作和生活實際，踐行社會主義榮辱觀，轉變學習、工作和生活等作風，讓我們班的同學能夠把心思放在學習、工作中。
會議流程：
徐老師利用“attituele=100%”說明態度決定一切，利用“just believe youself！”要求大家相信自己，要求各級同學緊密同老師們結合，認真聽取老師的教誨和教導，要有良好的責任感和榮譽感，對父母、對老師、對同學、對社會負責，也就是對自己負責，她要求每個同學生活中都有一顆感激之心，才能肩負起自己的責任，要求同學在以后的生活努力學習，嚴格要求自己，生活和學習中正確分清什么光榮，什么是恥辱，互相交流，共同進步，努力樹立。力爭每位同學都能得到良好發展；班長認真說明了大學生如何把心思放在學習工作中的及自己以后在學習生活中的行為規范，要求每個同學的具體做法，并結合《國家興亡，我的責任》講了每個青年學生的責任，他最后指出，二班每個同學要以此班會為契機，都要有一個新轉折點，要在今后的學習生活中共同創造我們二班班的未來，全體師生更加充滿了希望，更加堅定了永爭第一的信念。每一位同學都積極的提出了自己的觀點，并在會議中進行了激烈的討論，會議以班主任的總結以及大家熱烈的鼓掌聲結束。
班會總結：
良好的心態、求真務實、良好的習慣本身就是好的方法，回首過去，我們感概萬千。時間的長河我們已共同游弋了一年。臉龐上的神情少了稚嫩氣息，多了幾分穩重，內心的迷霧漸漸散去，少了無謂的彷徨，多了些堅定的信念。在這個集體生活了如此之久，融入的'感情已經不能用言語道盡，這便是給我們力量，載著我們程往理想島嶼的風帆，給予我們暖人希望的大家庭。
本次班主任徐老師做了認真準備和籌劃，班會效果很好，很成功，每個同學都說出了自己的感想和體會，洗滌了心靈，振奮了精神，明確了方向，理清了思路，找準了方法。立志，立定志向、目標，才能有動力，有方向。不斷地努力。修身，修身養性，修身正其道。要注意自身的修養，良好的修養是成才的重要思想條件。博學，博覽群書，學其精粹。在增長專業知識的同時，不忘學習其他知識，充實、完善自己的知識寶庫。報國，則是前三者的最終目的，在我們學有所成之時，即是我們竭盡所能報效祖國之日。光說不練假把式，希望同學們能像自己所說的一樣，為自己的未來付出行動。
大學開學主題班會 10
一 、活動目的及意義：
通過此次主題班會讓同學們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環境的一些基本信息。寢室安全關系到大家的`生命財產的安全，我們應該加強防范意識，切除一切安全隱患。杜絕賭博，主動抵制賭博并勸告他人不要賭博。
二 、活動主題:
加強寢室安全、提高綜合素質和誠信考試的主題班會
三 、主辦單位：
攀枝花學院工程技術學院20XX級生產過程自動化技術。
四 、活動時間：
20XX年12月5日
五 、活動地點:
二教403教室
六 、活動對象：
20XX級生產過程自動化技術專業全體人員
七 、活動形式：
以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關于常見不安全隱患，提高綜合素質和誠信考試的注意事項。讓同學們在生活中能夠有安全意識，考試中做到誠信考試，磊落答卷，平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質。
八 、活動流程：
1、由班長宣讀有關寢室安全防火常識。“私接亂接電源；違規使用電器；點蠟燭看書；吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用熱得快，電爐，電砂鍋，電水壺等大功率危險電器，及時制止或舉報其他同學使用類似威脅大家安全的電器；在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物；寢室內禁止吸煙；留意宿舍樓內的消防器材放置地點和使用方法，熟悉宿舍樓內安全通道，以防萬一。”還有在宿舍遇到火災應該怎么辦。“沉著冷靜，冷靜思考，見機行動；正確選擇疏散路線和逃生方法”。
2、班上同學宣讀誠信考試的注意事項，要求做到每個人都銘記于心，在考試中，同學們都認真答卷。
3、 請同學參與，怎么樣提高同學們參加活動的積極性提高同學的綜合素質，再具體談談他們的真實感受。
4、由班長組織各位同學宣讀并簽下安全防火責任書和誠信考試的保證書，這樣能夠保護寢室安全人人有責和同學們考試不抄襲的決心，作為一名大學生我們應擔當屬于自己的責任。我們應該做到不適電用危險電器，不私自接電線，進一步加強同學們的思想意識，做好防范預防工作。
大學開學主題班會 11
一、活動時間：
二、活動地點：
天山堂
三、策劃人：
四、主辦班級：
五、主持人：
六、活動背景：
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
七、活動目的及意義
根據本班班委的對班級現狀的分析，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自己，明確目標，定位人生的目的。大學的.路還很漫長，每一個班級成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。
八、活動具體流程
（一）宣傳工作
班長下達活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內容，活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
（二）班會開展
1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責教室布置；生活委員負責會場的衛生。
2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
3、觀看視屏xx在北京大學的勵志演講。
4、由各學習小組同學代表上臺進行“我的大學，我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。
5、班級成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。
6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發獎品鼓勵。
7、各個班委對本學期以來的工作進行總結。
7、班長對活動進行總結。
8、主持人宣布班會結束并致結束語。
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續工作，確保活動達到預期效果。
大學開學主題班會 12
一、活動背景：
時間轉瞬即逝，轉眼間我們的大學生活已經過了一年半了。在xx年上學期我們的大二下學期生活也已經開始了。回家過了一個春節，同學們的身心得到了放松，部分人還沒有投入到緊張的學習中。快要畢業了，同學們都已經開始準備各種職業證書的考試以待早日達到畢業條件。還有一年時間我們也即將面臨踏入社會的第一步，開始我們的實習生涯。部分同學在為以后的路該怎樣走而苦惱。
二、活動目的：
1、為還沒有把心思投入學習中的同學開展收心工作。
2、為考取職業證書的同學及想早日達到畢業條件的'同學加油打氣。
3、為老師和同學創造一個互動交流平臺，讓同學們了解我們這個專業可以向哪些方面發展。
三、主辦單位：
團支部
參與人員：全班同學
贊助單位：
四、活動主題：
為我們的輝煌人生而努力
五、活動時間及地點：
時間：20xx年2月22日
地點：309教室
六、活動前期準備:
1、 由班長準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備
2、組織委員通知同學們召開班會的時間、地點并組織同學參加班會。
3、紀律委員制定班會期間相關紀律以保證班會順利舉行。
4、學習委員準備好筆記本以做好班會的會議記錄。
5、確定活動主持人
七、活動流程：
1、七點班會準時開始。
2、主持人引出班會主題
3、輔導員發言
4、同學發言 講述對大學生活的看法以及以后的打算。
6、由輔導員總結。
八、活動后材料整理
（一）照片整理及活動通訊稿
負責人：副班長謝超強
要 求：活動照片整理好存檔并上傳到群相冊，活動通訊稿及會議記錄整理好存檔
完成時間：20xx年2月25日前
（二）活動總結整理
負責人：組織委員向秋林
總結要求：1份500字 電子文檔
完成時間： 20xx年2月25日前
（三）資料總整理及修改
負責人：團支書郭志龍
九、預期策劃效果
明確大學生活目標，完善自身素質，樹立良好形象
十、活動注意事項
1、班會按時進行
3、有較完整的班會記錄，由副班長負責。
4、教室與黑板布置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動氣氛