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開學第一課授課主題班會
在日常的學習中,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。你所了解的主題班會都是什么樣的?下面是小編幫大家整理的開學第一課授課主題班會,希望能夠幫助到大家。
開學第一課授課主題班會1
教學目標:
1、回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。
2、了解本冊數學,語文書的內容。
3、說說自己在暑假中的收獲。
4、激發學生的學習興趣。
5、提出要求,讓學生養成良好的學習行為習慣。
教學重點、難點:
1、明確自己本學期應有的學習態度,認真扎實地上好每一節課。
2、進行強化訓練,使學生養成一個良好的行為習慣。
教學過程:
一、說說自己在暑假中的收獲。
大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1、回顧上學期的成績。
2、由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。
3、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。
三、了解本冊數學,語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。
學生看書,師和學生一起說。
四、對學生的常規課堂進行要求:
1、課前準備:
(1)課前預習;
(2)準備好上課所需物品。
2、上課的要求:
(1)認真聽講,積極思考;
(2)大膽發言、質疑。
3、課后的要求:
(1)課后復習;
(2)獨立完成作業;
五、安全教育:
小學生應注意安全的地方:
(1)學生討論。
(2)集體交流后歸納:
A、人身安全:在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
B、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
C、財產安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
D、飲食安全:不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(3)、學生自查:哪些方面未做好,今后要加強注意。
六、教師小結
師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:
(1)端正自己的學習態度,以飽滿的`熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。
新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
七、布置作業:
預習語文數學課文第一單元
開學第一課授課主題班會2
一、教學目標:
1初步了解本學期所要學習的美術課內容,包括繪畫,手工,欣賞等。
2指導學生進一步養成美術課中正確的學習習慣和良好的課堂紀律。
3激發學生對學習美術的興趣和培養熱愛生活的情感。
二、教學重難點:
重點:做好學期初的美術課準備工作。
難點:培養學生養成良好的美術課學習習慣。
三、教學準備:
美術書、作業本、水彩筆、油畫棒等。
四、教學過程:
1、師生問候,簡單談談愉快的暑假生活。
2、學生討論談談本學期希望學習哪些美術知識與技能,教師引導學生初步欣賞美術書本內容,了解即將學習的美術內容。
3、學習習慣和紀律的養成:
(1)明確上美術課的時間。上課前帶齊美術課所需的材料。做到每天觀察課表,提前一晚檢查材料,及時放進書包。如果忘記,到校提早向別的`好朋友借(盡可能不在本班借),最晚在課前十分鐘想辦法備齊。
(2)包好美術作業本,平時妥善保管,做到即壞即補。堅決不在美術書、美術作業本、課桌、墻面等地方亂涂亂畫。
(3)做個有心人,平時收集一些可能在美術課上使用的廢舊物品,集中到一個盒子里收藏。
(4)上課前十分鐘整理好課桌。美術學習用品擺放有序,統一按左上角整齊放置。(用到水的課統一打半桶水,并提前放桌腳下。污水分置兩個大水桶,再由值日生按指定位置倒。)
(5)注意美術課堂安全。手工課上使用刀剪,必須用完即合,堅決不拿刀剪等有安全隱患的學習工具等在人前比劃。
(6)組長及時收發美術作業本,課代表及時交批,值日生準時擦黑板,做到互相提醒。
(7)每節美術課按學號兩兩值日。兩個值日生主要負責維護課堂紀律,以在點名冊不遵守紀律的學生名字后畫圓圈做記號,在學期末累計算學習態度成績,中途有進步或突出表現,可集體表決消圓圈。
(8)作業做到堂堂清,不拖拉。不在課堂上玩耍、吵鬧。取一個最基本要求,由值日生打分。如:畫面構圖基本飽滿,即使未涂完顏色,可以畫星,表示本節課是認真的。同樣學期末計算總表現。
4、請學生上前談談自己本學期學習美術的理想,對老師的希望等。在相互溝通中結束開學第一課。
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