心存感恩的主題班會教案

    時間:2022-10-12 08:22:42 主題班會 我要投稿

    心存感恩的主題班會教案范文

      在日常過程學習中,大家都參加過主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?以下是小編為大家收集的心存感恩的主題班會教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    心存感恩的主題班會教案范文

      [活動目的]

      1、讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

      2、讓學生學會如何感恩,進而把這種行動內化為一種習慣。進一步推動學生的思想政治素質。

      3、形成一份倡議書,發動全校學生接受感恩大教育。

      [活動準備]

      1、對學生進行問卷調查,了解其對父母的理解程度,并對數據進行統計。

      2、一位學生家長的來信。

      3、收集部分學生及家長的照片。

      4、收集學生成長經歷中的一些感恩事件。

      5、制作ppt班會課件。

      [活動設計]

      一、引入

      師:今天,我們也就“感恩”這一話題來聊聊。首先,我想知道同學們是如何看待“感恩”的。你們認為為何要“學會感恩”?請同學們踴躍發表自己的見解。

      二、感恩大討論

      師:啟發,鼓勵、引導學生,適時補充,概括要點。

      1、從中華民族的傳統美德的作用上。

      2、從我國的現代化建設的要求上。

      3、從上海在國際上所處的地位及改革開放的需求上。

      4、從現在的社會風氣來看。

      5、從學生的自身發展要求來看。

      6、從“感恩節”的作用來看。

      師:是啊,有位哲人曾說過:“這世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西”。沒有父母的養育之恩,我們何以成人;沒有老師的教誨之恩,我們何以成材;沒有朋友的友愛之恩,我們何以快樂;沒有大自然的賜予之恩我們何以雨露……我們的成長,時時接受著各方面的恩賜。相信,同學們已經打開記憶的閘門,那么,讓我們一起來分亨你們的成長中的感動吧!

      三、感恩故事大搜索

      倪莉琪的故事:

      張宇的故事:

      薛琛的故事:

      沈春霞的故事:讀父親的一封信

      師舉例:1)20xx屆一位學生的殘疾家長堅持每次家長會到場,只為掌握第一手信息。

      2)20xx屆一位學生的母親克服種種困難來撫養他和智障的姐姐。

      3)自己的一段親身經歷。

      四、感恩大調查

      問題1:你知道父母的生日嗎?

      問題2:你知道父母的健康狀況嗎?

      問題3:你知道家庭的教育費用所占的年收入嗎?

      問題4:你能經常與父母溝通、交流嗎?

      師:從剛才的調查結果中可看出,我們對父母的付出較以家長的付出是多么地微不足道啊!我們的家長,為了孩子接受好的教育,省吃儉用到教育條件好的地方買房;我們中考失利,家長把從牙縫里摳出的2萬元掏出,只為進重點班學習;為了照顧孩子,家長寧愿放棄優厚待遇的工作來陪孩子;只要聽到對孩子有益的書籍,營養品等,家長們毫不猶豫地掏錢。而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三;每一次考試,比你們還緊張,整夜輾轉反側的是你們的家長。“再若不能甘孩子”,所以家長們為你們多了一絲絲華發,添了一道道皺紋。孩子們,我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情,這實是一種道德扭曲啊!感恩不待時,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。

      五、感恩方法大奉獻

      (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

      (2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。

      (3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

      (4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。

      (5)為父母分擔一些家務和煩惱。

      (6)學會節約,不浪費父母的勞動成果。

      (7)每天反思,學會對父母說“對不起”。

      (8)學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

      (9)多做慈善事業,盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。

      (10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向。

      師:讓我們課后整理之后,形成一份倡議書,發動全校每一位學生學會感恩吧!讓我們學會不但要感恩父母,還要感恩所有關懷過我們,所有惠賜予過我們的人和物。

      六、結束語

      師:心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。

      心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安詳。

      心存感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。

      心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。

      感激不只是一種心情,而是一種素質。

      不僅要心存感激,還要學會感恩。

      同學們,讓這種民族精神代代相傳吧!

      倡議書

      同學們:

      讓我們人人行動起來,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝

      父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。讓“感恩”這一中華民族傳統美德代代相傳!

      歌曲《感恩的心》

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