小學主題班會的活動策劃

    時間:2022-12-03 09:33:03 主題班會 我要投稿

    小學主題班會的活動策劃15篇

      在平凡的學習生活中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你知道如何準備一個主題班會嗎?下面是小編收集整理的小學主題班會的活動策劃,歡迎大家分享。

    小學主題班會的活動策劃15篇

    小學主題班會的活動策劃1

      時間:10月8日

      地點:二年一班教室

      參加人員:二年一班全體學生

      班會主題:禮貌禮儀伴我行

      活動目的:本次主題隊會,讓學生聯系生活認識禮貌禮儀的重要性,并且能從自我做起,從小培養起禮貌禮貌的好習慣。

      活動過程:

      (一)預備部分:整理隊伍,點清人數。

      (二)正式部分:包括隊會儀式和活動資料。

      1、中隊長:全體立正!我宣布:“禮貌禮儀伴我行”主題中隊會此刻開始。

      2、中隊長:出旗、敬禮、奏樂。

      3、中隊長:禮畢。唱隊歌(有指揮和伴奏)。

      4、中隊長:全體請坐。請主持人上場。

      5、故事《買書》。聽完后提問題。

      6、小品:有禮貌。

      7、舞蹈《咱們從小講禮貌》。

      8、《小學生日常行為規范三字歌》(4名隊員)

      (三)中隊長:退旗、敬禮、奏樂、禮畢。

      (四)“禮貌禮儀伴我行”主題隊會到此結束。

    小學主題班會的'活動策劃2

      一、班會目的:

      1、普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,

      2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

      二、班會地點:

      一年級教室

      三、班會內容:

      1、集體活動安全。

      2、上下樓安全。

      3、飲食安全。

      4、交通安全。

      5、冬季用電、防火、取暖安全。

      四、活動過程:

      (一)談話導入:人的生命只有一次,安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下如何做好安全。

      (二)討論:

      1、集會、做操時,我們要注意什么?

      ①集會、做操時要做到快、靜、齊。②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。③集會時要專心聽,做操時動作要規范。(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)

      2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

      ①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無事不上樓。④教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。

      3、上廁所時應該怎么樣?

      不搶先、不擁擠。

      4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

      ①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學校周圍的建筑。

      5、什么樣的食物我們不能吃?

      ①過期的食品不能吃。②不是正規廠家的`食品不亂吃。③變質的食物不能吃。④沒有清洗干凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。

      6、上下學路我們應注意什么?

      ①行走靠右。②有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。④不乘坐無證農用三輪車。⑤不和陌生人說話。

      7、天冷了,大家看看我們的教室應該注意什么呀?

      ①烤火的時候,不能在煤火邊上打鬧。②不在煤火上燒烤食物,不點火,不帶跟火有關的東西。③烤火時要將門窗打開,不可門窗緊閉。

      (三)學習安全歌謠

      小學生,要牢記,安全重要排第一。

      教室內,不打鬧,從小學會講文明。

      玩耍勿在走廊里,上下樓梯別擁擠;

      集合要講快靜齊,從矮到高講次序;

      大讓小的懂禮貌,三禮教育記心上。

      遇到壞人要報案,陌生之人不要理。

      有火災報一一九,有盜情報一一零。

      安全兒歌要牢記,大家平安才舒心。

      教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。

      五、總結:

      我們經過這次活動和學習,要把安全牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安全的事的同學,要意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。

    小學主題班會的活動策劃3

      時間:9月24日

      地點:二年一班教室

      參加人員:二年一班全體學生

      班會主題:我是二年級學生了

      班會目標:

      1、了解自己一年來在校園的生活中取得的成績和存在的問題。

      2、明確在新的學年里如何到達所追求的目標。

      班會過程:

      1、引入主題。

      2、回憶過去。

      (1)成績與進步。

      (2)不足與問題。

      (3)制訂班級目標。

      我們的'目標勤奮:勤學習,勤思考,勤動手,勤動口。

      勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮斗。

      誠實:誠做人,誠學人,誠待人,誠助人。

      快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學習。

      3、鞏固與延伸。

      本學年將以此目標進行各項比賽,作為評定學生的素質和潛力的依據。

    小學主題班會的活動策劃4

      主題班會設計

      執教:鄒艷鴻

      一、活動目的:

      今天的兒童將是未來主人,是未來的建設者和創造者,通過“我是自理小能手”主題班會,教育學生自己的事情自己做。不斷地勞動可以促使自己的小手更勤快,大腦也會更發達、更聰明。

      二、活動準備:

      1、在家練習疊衣服、穿衣服、系鞋帶;

      2、學會整理自己的文具盒、書包;

      3、學唱《我有一雙勤勞的手》;

      三、活動過程:

      (一)引入主題

      1、敬愛的老師,親愛的同學們,今天我們在這里歡聚一堂,召開主題班會——《我是自理小能手》。首先,請同學們用掌聲歡迎光臨我們班指導的老師們!

      2、開始之前,先讓大家猜個謎語,這是我們以前學過的一篇課文,知道這個謎語的可以跟著老師一起說:一棵小樹十個杈,不長葉子不開花。能寫會算還會畫,天天干活不說話。(全體回答:手)

      3、我們都有一雙勤勞的手,樣樣事情都會做。讓我們在歌聲中拉開活動的'序幕吧!請聽歌曲《我有一雙勤勞的手》。(會唱的可以跟著唱)

    小學主題班會的活動策劃5

      活動時間:3月15日

      活動地點:教室

      年級:一年級

      活動主題:安全記心中

      活動過程:

      1、主持人宣布開始,出隊旗。

      2、交通安全我明白。

      (1)課件出示,2個交通標志。請學生說說在哪見過交通這些標志。你明白這些標志表示什么意思嗎

      (2)你明白為什么要用到這些交通標志嗎

      (3)我的知識最多:比一比誰明白的交通標志最多請畫出來。

      (4)展示交流。說說這些標志表示什么

      (5)帶學生去校園圍墻那看交通標志。

      3、校園安全我注意

      (1)故事:在早晨冬跑中,一位同學不留意摔跤擦傷了,怎樣辦呢

      處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清*紗布包扎。

      (2)在校園中要注意哪些安全

      (3)知識問答

      選取,并說說為什么

      1、下課了,不能干什么A、打球B、追趕打鬧C、跳繩

      2、哪些東西不準帶進校門A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品

      3、哪種行為不對A、跳高、跳遠B、攀越圍墻、滑樓梯

      4、上下樓梯怎樣行A、靠右行B、靠左行C、左右行都能夠

      問答題

      A、早晨跑步時,小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑,對嗎為什么

      B、下課了,小林和小明你追我趕的'去廁所,這樣對嗎為什么

      處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

    小學主題班會的活動策劃6

      時間:9月10日

      地點:二年一班教室

      參加人員:二年一班全體學生

      班會主題:教師節的禮物

      活動目的:培養學生對教師的尊敬和愛戴,并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。

      活動過程:

      1、找一張對折紙板疊好。

      2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面(能夠以班里有多少人就貼多少顆心形圖案)。

      3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格,能夠有正方形、長方形、圓形等。

      4、每個格里是一位同學寫給老師的`一句話,字數最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字,或用拼音代替,或畫個代表自己的小小簡筆畫,讓老師看了之后一猜便知。

      5、全班同學都寫好后,由班長加以修飾、調整,在教師節的那天,送給老師。

      6、活動總結。

    小學主題班會的活動策劃7

      一、班會時間:

      20xx年9月

      二、班會目標:

      1、了解自己一年來在校園的生活中取得的成績和存在的問題。

      2、明確在新的學年里如何到達所追求的目標。

      三、班會重點:

      1、說說自己在這一年的校園生活中最大的收獲及最大的`進步。

      2、談談自己在一年級做得不夠的地方。

      四、活動難點:

      明白二年級該做些什么,談談如何去實現目標。

      五、會前準備:

      1、召開中隊干部會,討論一年級班級最大的成績和存在問題。

      2、分別召集優、中、學困生代表座談會,討論制定新的目標。

      3、與相關家長聯系,讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。

      4、收集好一年級的獎狀和作業本,以及學生的成長記錄袋。

      六、班會過程:

      1、引入主題。

      2、回憶過去。

      (1)成績與進步。

      (2)不足與問題。

      (3)制訂班級目標。

      我們的目標

      勤奮:勤學習,勤思考,勤動手,勤動口。

      勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮斗。

      誠實:誠做人,誠學人,誠待人,誠助人。

      快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學習。

      (4)鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽,作為評定學生的素質和潛力的依據

      活動后的收獲與思考:

      二年級的學生好奇心重,而且已在校園學習了一年,他們有自己的見解,渴望被人承認,更樂于發表自己的意見。班會課上,因為老師的啟發與誘導,因此學生更加投入,學生表現得活潑,生動,但學生在說的方面還需指點。

    小學主題班會的活動策劃8

      主題:在家做個好孩子

      活動目標:圍繞校園整體目標全面推進素質教育。切實加強本班德育工作,加強和改善未成年人思想道德建設。

      活動準備:確定節目資料,排練節目,設定兒童標準,設計“好孩子反饋信息表”

      活動過程:開始:

      主持人A:爸爸是樹

      主持人B:媽媽是鳥巢

      主持人A,B:我是一只小鳥。

      全體同學:樹托巢,抱窩,大風吹來,不動搖!

      主持人A,B:二年級一班主題班“在家好孩子”開始

      結束:

      主持人B:藍天上飄著白云。

      第:我想在天空飛翔。我要輕輕摘下這白云,獻給我家,做她的.圍巾。

      主持人A:山頂上的雪梅香,

      齊:我要不怕道路危險,凄涼,摘下雪杖獻給我偉大的父親和母親。(另一方面)。

      主持人A,B 3360 2(1)班主題班以“在家做個好孩子”結束。

      請告訴主持人A:班主任陳老師。

      (與童謠《生日快樂》一起結束班。

      學生認識態度3360

      第一,仔細聽。

      第二,努力回應。

      第三,提出了比賽活動。

      效果:開始了反娛樂活動。

    小學主題班會的活動策劃9

      一、班會時間:

      20xx年xx月xx日

      二、班會地點:

      xx班教室

      三、班會目的:

      響應學部的號召,增強班級的學風建設

      四、班會主題:

      營造良好班風,給學習無限動力

      五、班會主持人:

      陳xx

      六、班會記錄人:

      葛xx

      七、班會流程:

      1、主持人陳xx宣布會議主題,并對會議流程做了簡要介紹。

      2、班主任程xx老師發表重要講話:

      (1)針對班干部值班記錄本,對上周班級中出現的一些問題及個別學生出現的問題做出批評。

      (2)繼續上周四召開的期中考試發獎大會,對每個學生的進步退步做出分析。

      (3)對班干部再次進行責任明確制,希望他們盡好自己的責任,配合班主任管理好班級。

      (4)對學習中的小組長進行鼓勵,希望他們在學習上當好老師的小助手,對組員認真負責。

      (5)希望每個學生明確自己來學校的目的是學習,自己是為自己而學,端正學習態度。

      3、學習委員葛xx針對班級學風闡述自己的認識,如按時到達教室、保持教室安靜、上課認真聽講、積極發言等。

      4、自由討論時間,分小組緊扣班會主題展開討論。

      5、各組派代表闡述討論結果,提出了自己組的學習口號,每隔一段時間交流學習心得、經驗等。

      (1)組:團結進步,永爭第一。

      (2)組:超越自我,挑戰極限!

      (3)組:團結拼搏,超越自我。

      (4)組:團結友愛,勤奮好學!

      (5)組:拼搏,拼搏,再拼搏,奮斗,奮斗,再奮斗!

      (6)組:不斷進步,力求!

      (7)組:只要拼,只要博,成功就在不遠處。

      (8)組:永不言敗,永不退縮!

      6、班長王xx總結發言,再次鼓勵大家重視學風,認真學習,度過美好的`最后兩個月的時光。

      7、主持人發表結束語,并宣布會議結束。

      班會總結:班級是一個集體,要懂得每個人都是集體中的一員,要關心集體愛護集體,有集體榮譽感。要依靠集體的力量,團結一致,齊心協力,共同努力才能為集體爭光。凡事從我做起,從身邊的小事做起。哪怕是隨時注意一下自己的言行,也是為班級爭了光,而做出不光彩的事,不但是自己個人的事情,也是在班級的臉上添了丑。所以,我們要處處為班級著想,每個人都為班級做出一點貢獻,讓每個人的學習成績在良好的班風學風下都有不斷的進步,讓xx班更加美好!此次班會取得了圓滿成功,每個人都參與其中,收獲良多,基本達到預期目的。

    小學主題班會的活動策劃10

      時間:12月17日

      地點:二年一班教室

      參加人員:二年一班全體學生

      班會主題:誠信在我心中

      活動目標:使學生從小養成誠實、守信的好品質。

      活動過程:

      1、二年一班誠信在我心中主題班會此刻開始。

      2、主持人:下面請聽快板《誠信在我心中》

      3、(全班合)誠信是一首歌

      4、誠信的好處是什么?

      5、你做過講誠信的'是嗎?

      你犯過不講誠信的錯誤嗎?

      6、在我們這天的隊會即將結束的時候,請把你親手制作的誠信卡片相互贈送,讓我們把誠信裝在心中,一路走好!

      (交換誠信的卡片)

      7、宣布二年級班主題隊會到此結束

      8、班主任總結

    小學主題班會的活動策劃11

      活動主題:

      爭做禮貌禮儀小學生

      活動時間:

      星期一下午

      活動地點:

      教室

      活動過程:

      一、活動目的:

      1、透過禮貌禮儀班會課,使學生對禮貌禮儀有更明確的認識,體會到禮貌的重要性。

      2、培養學生從此刻做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的禮貌修養。

      二、活動重點:

      提高學生對禮貌禮貌的認識。

      三、活動難點:

      能適時適地適用禮貌語言及行為,養成良好的'習慣。

      四、活動準備:

      1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

      2、搜集禮貌禮貌兒歌、歌曲。

      3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講禮貌、講禮貌方面的節目。

      五、活動過程:

      1、主持人引入主題班會《爭做禮貌禮儀小學生》

      2、多種形式展示不禮貌的行為,如小品、相聲等,學生討論。

      3、群眾拍手說兒歌。

      4、班主任小結。

    小學主題班會的活動策劃12

      活動目的:通過活動,讓學生們進一步理解我國的國旗、國徽和國歌。贊美我們美麗的祖國,熱愛祖國。從中樹立起自己的理想,并為之努力奮斗,好好學習科學文化知識。

      活動準備:課件,音樂,電子琴,排演節目

      活動過程:

      中隊長:集合。 整隊。

      (報告人數,請輔導員參加活動)

      出旗。唱隊歌。

      主持人甲:陳心怡主持人乙:俞上

      主持人甲:祖國!多么神圣的名字。祖國!我們可愛的母親。

      主持人乙:我們為偉大的中華民族而驕傲,我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪。

      主持人甲乙合:六(4)中隊《我為祖國歌唱》主題班隊現在開始。

      播放歌曲《春光美》

      請聽詩朗誦《彩色的中國》。

      《彩色的`中國》

      A:輕輕的打開地圖。

      B:我第一眼看到了彩色的中國,碧綠的草原。

      A:金色的是沙漠。

      B:藍藍的是大海。

      A:彎彎的是江河。

      B:在我們祖國的版圖上,一片五顏六色。

      A:就像盛開的鮮艷花朵。

      B:面對這美麗的圖畫,我們放聲歌唱;

      AB::我愛您--中國!

      聽到這么優美的歌曲你們的眼前可曾出現美麗的春光圖畫?

      小組交流:

      祖國的春天

      北京組:配圖片 長城 長城修筑的歷史悠久,工程雄偉浩大,是世界少有的奇跡。不到長城非好漢。長城東西南北交錯,綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍,翻越巍巍群山,穿過茫茫草原,跨過浩瀚的沙漠,奔向蒼茫的大海。長城是我國古代勞動人民創造的奇跡。自秦始皇開始,修筑長城一直是一項大工程。

      四川組:樂山大佛 樂山大佛位于四川省樂山市郊,建于唐代。依山開鑿大佛一座,通高71米,腳背寬8.5米,為當今世界第一大佛。大佛為一尊彌勒座像,雍容大度,氣魄雄偉,被詩人譽為“山是一尊佛,佛是一座山”。

      河南組:

      江蘇組:

      西藏組:

      新疆組:

      香港組:

      ……

      主持人乙:站在祖國的地圖前,好像看見媽媽的照片,祖國就是我親愛的媽媽,我在祖國的懷抱里長大,多么幸福、多么溫暖。下面讓我們來領略一點祖國風光。

    小學主題班會的活動策劃13

      活動主題:校園里

      【時間】星期一下午

      【地點】教室

      【活動目的】

      1、讓學生懂得一個人做事要有職責心,要有負責到底的精神,學會自己做的事自己負責。

      2、教育學生做事要認真,勇于承擔職責,不推委。

      3、透過活動讓學生懂得做事不負職責會對他人、群眾、社會造成不好的影響。

      【活動準備】

      1、拍攝校園短片。

      2、學生排練節目。

      3、準備形狀各異的'小卡片。

      【活動資料】校園里;

      【活動過程

      1、同學們在校園里是小學生,在家里是好孩子,在社會中是小公民,咱們先來談談作為一名小學生、群眾中的一份子,你們就應盡到哪些職責呢(指名說)

      2、是阿,如果我們每個同學都能這樣認真負責地做好每一件事,我們的學習環境該是多么溫馨,學習生活該是多么愉快阿!接下來,請欣賞同學們自編的快板《牢記職責心》吧!

      3、生表演快板《牢記職責心》。

    小學主題班會的活動策劃14

      本次心理班會活動通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進行互相交流遇到各種心理問題的解決方法,增長大家的心理知識,同時獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進大家的感情及友誼。

      活動名稱:“你說,我說,大家說”心理主題班會活動策劃書

      活動主題:你說,我說,大家說

      活動時間:暫定

      活動地點:多媒體教室

      活動方式:

      1、開展一次心理班會

      2、事先準備五個心理案例視頻(有關考研,就業,網絡成癮,戀愛等的案例),并加上一些ppt的文字解說。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組,接下來開始分組玩游戲(游戲可以設計多種形式),哪些組輸了派代表抽取案例題號,根據題號主持人播放相關視頻和講解文字解說,然后由輸的這一小組發表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結果都記錄下來。另外其他組可根據他們提出的想法進行提問,進行交流。

      設計思路和亮點:游戲環節一方面將整個討論環節聯系起來,另一方面避免單調的討論,緩解氣氛,增進大家的團結合作,提高大家參與的積極性。

      實施條件:

      1、申請一個多媒體教室

      2、事先準備好五個案例視頻及游戲環節的道具

      活動過程:

      1、準備階段:

      1)查找資料,準備各種心理游戲的資料道具及案例視頻

      2)申請一個多媒體教室,并安排相關人員進行現場布置

      3)短信通知全班同學

      4)安排拍照人員、工作人員、活動現場主持人

      2、展開活動:

      1)全班同學到達教室,主持人宣布活動流程

      2)2先進行分組,一共分4組,ppt上放出一道心理測試題,答案有abcd四項,選擇同一答案的為一組

      3)第一環節的游戲為“記歌詞”,先由每一小組的代表抽一歌曲號,主持人根據號碼給逐一給每一小組播放該歌曲,并在適當位置停下,該小組要在一定時間唱下去,如果未能完成,則要抽取視頻案例號對該案例進行分析與討論并發表想法或進行模仿案例短劇表演,其他小組對該小組進行提問,進行交流。

      4)第二環節游戲為“你說我猜”,每組派兩個代表,一個同學先將本組的某個同學的名字寫在紙條上,然后對另一個同學進行描述,讓另一個同學猜,有三次機會,猜不出就為輸,就要進行心理案例分析或案例短劇表演

      5)第三環節為“你說我畫”,每組派兩個代表,每組代表抽取號碼,根據號碼主持人給其中一位一個物品名詞,該同學對該物品進行描述,另一個同學根據描述進行繪畫,進行初步繪畫后,可以對描述的同學進行細節提問,目的在于感受交流的作用。在限定時間內未完成的為輸,要進行案例分析或短劇表演

      6)每組代表發表游戲感言或班會感言

      7)主持人總結

      3、活動評價及總結:

      1)這個活動游戲與案例討論相結合,既有可參與性,又有心理知識的宣傳作用

      2)游戲環節一先緩解氣氛,環節二可以增進同學之間的彼此了解,環節三可以增進兩個人互作的能力及促進他們對互相溝通的作用的認識。

      3)活動感言可以總結一下自己從班會中受到的啟發,并進行了全班性的心理交流

      在大學里,生活要度過三年,在不斷學習和生活中,大學生經常會遇到一些問題,雖然不是很窘迫,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年,心理素質和思想素質都得到不少的提高,出現一點問題我們也要關注。

      一、活動背景

      據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度的大學生比例高達25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5、25”大學生心理健康日來臨之即,學校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

      二、活動目的

      1、讓同學懂得交友應注意的誤區,通過活動,消除困惑,走出誤區,了解彼此;

      2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

      三、活動宗旨“不管我們是否熟悉,當我們坐在一個教室,我們就是一家人。”

      四、活動主題“打開心扉,暢游愛的海洋”

      五、活動形式主題班會;全班互動、交流

      六、活動時間20xx年5月(具體待定)

      七、活動地點具體待定

      八、活動策劃負責人:xxx班全體班委

      贊助單位:應屆畢業生網

      九、活動過程

      1、向同學們介紹一下大學生心理健康日的由來。

      2、介紹大學生心理健康的重要性、學校心理健康教育的服務機構以及服務的`內容。

      3、同學們討論主題話題

      同學們,今天我們要用一節課的時間來聊一個話題,這個話題就是——友情。可以說,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時,都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。”那么,在同學們拳頭大小的心中朋友又占據了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個話題。

      話題一:什么是友情什么是朋友

      如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;

      如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

      話題二:友情是廣博的,不在乎距離

      4、對一些典型案例的思考

      北京某大學XX級女學生奚某因涉嫌盜竊同學寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來北京市最大一起大學生盜竊案。

      21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學XX級學生,平時與一同學不和,且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。XX年11月11日,奚某利用學校上課收作業的時機,趁同學不備將其上衣兜內的車鑰匙偷走,隨后將其放在校內停車場的白色寶來1、8t型轎車偷走,該車價值人民幣246733元,同時偷走車內現金人民幣10000元,美元2100元(價值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。

      據了解,近年來大學生特別是女大學生校園盜竊增多,但是該案盜竊數額特別巨大,居近年來大學生犯罪之首。

      5、組織每位同學都講講自己的優點,讓大家了解彼此。

      6、班會滿意度調查

      7、請班主任總結致詞

      十、活動意義:

      通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

      心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

    小學主題班會的活動策劃15

      一、活動目的:

      隨著農村城鎮化建設的發展,道路交通更為發達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名小學生,要提高我們的文明素質,必須從培養我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。

      二、活動方法:

      通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標,接受“交通安全”方面的`法制教育。

      三、活動準備

      收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

      四、活動時間:9月5日第四、五節課

      活動內容及過程:

      (一)、主持人宣布活動開始。

      (二)、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。

      (三)、中隊長講話:

      春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

      甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。

      乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。

      甲、乙:小學生年齡小,交通安全最重要;交通規則一條條,一條一條要記牢。

      甲:同學們,當你一個人走在公路上時;

      乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;

      甲:當你橫穿馬路時;

      乙:當你翻越欄桿時;

      甲:你是否想過,這樣做的結果是什么呢?(危險!)

      乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。

      甲乙:下面來進行一場精彩的知識競賽,請大家做好準備,舉手最多的組才有資格說答案。

      1、幾歲以下兒童不準騎自行車:( )

      A、10歲以下兒童 B、12歲以下兒童

      2、乘車時較為安全的行為( )

      A、上車時擠擠嚷嚷 B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

      3、過馬路時我們應該:

      A、直接穿行 B、走斑馬線

      4、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

      A、右側路邊行走 B、左側路邊行走

      5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

      A、紅燈行 B、綠燈行

      6.媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:

      A、非機動車道 B、機動車道

      7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:

      A、翻越護欄過去 B、繞到人行橫道上再慢慢過去

      8.綠燈還剩2秒時,應該怎么做:

      A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路

      甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

      乙:同學們今天的表現都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現在做起,做一個自覺遵守法律的小公民!

      甲乙:全體起立,跟我們說:

      從小要學法,法律威力大,

      生活大世界,處處不離它。

      大家都學法,保護你我它,

      法前人平等,用法闖天下。

      齊心來學法,歪風都能殺,

      弘揚正氣好,利民利國家。

      (四)、 中隊輔導員講話:

      中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

      中隊輔導員: 祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!

      (五)、 呼號

      中隊輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!

      學生回答:時刻準備著!

      (六)、 退旗

      (七)、 中隊長宣布:三年級2班法制教育主題班會到此結束!

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