食品安全教育主題班會教案

    時間:2023-06-14 14:31:01 主題班會 我要投稿

    食品安全教育主題班會教案通用

      在學習中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會就是圍繞一個中心內容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。你知道如何準備一個主題班會嗎?下面是小編收集整理的食品安全教育主題班會教案通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    食品安全教育主題班會教案通用

    食品安全教育主題班會教案通用1

      活動目的:

      1、了解食品衛生與飲食安全相關知識。

      2、在學校注意一些食品方面的安全。

      活動過程:

      輔導員談衛生安全常識:

     一、正確洗手,是飲食安全第一步

      洗手七步法。

      人人飯前便后要洗手。

      二、路邊小吃拒入口

      不購買路邊飲食、零食,遠離疾病。

      三、不買包裝不完整、標示不明的食品。

      四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

      五、買回家中的食物,應分類分區存放。生、熟食分開。

      六、教育學生養成良好的飲食衛生習慣。

      1、夠買食品時要進行選擇,不購買“三無食品”。沒有商標的'食品不能買。沒有生產日期的食品不能買。沒有生產廠家的食品不能買。

      2、天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質,一旦不注意易發生食品中毒。住校生應特別注意自家帶來的菜是否變質,從看其色,聞其味進行觀察、辨別。

      七、你還知道哪些關于食品衛生安全方面的知識?

      八、通過本次的班隊會你知道了哪些方面的有關食品衛生安全的知識?

    食品安全教育主題班會教案通用2

      活動主題:

      安全飲食,健康你我

      教學目的:

      1、通過活動,讓學生了解當前的食品安全現狀;

      2、讓學生在生活中能養成愛干凈的習慣,具備講究衛生的意識; 教學重點:

      讓學生真正明確食品安全的重要性,飲食要講究的必要性。

      過程:

      (一)教學準備:

      讓學生通過報刊、雜志、網絡等多種途徑,了解我國當前的食品安全狀況。教師引導:食品安全是一個關乎生命的重要話題,也是一個迫在眉睫的話題。說起食品安全,我們的許多同學會有這樣的想法:食品安全是食品安檢部門和大人們的事,和我們無關;其實,食品安全與我們息息相關,關系到我們的`人生安全,是每個公民的事,也是每個公民必需知道和注意的事。

      (二)我們面臨的食品安全問題有哪些?(先讓學生討論他們所知道的食品安全問題有哪些)

      1. 食品中農藥殘留的危害

      觀察圖片及閱讀材料,指導學生了解食品中農藥殘留的各種表現及危害,請學生分別舉出生活中的相應例子。使學生認識到農藥殘留在食品中人類健康的危害,明確目前食品中農藥殘留的危害無處不在的危機現狀。

      2. 濫用食品添加劑的危害

      網上以有不少不到揭示出很多無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全,濫用色素、香料等添加劑;觀察圖片及閱讀材料,了解濫用食品添加劑的主要表現和危害。

      3. 食品包裝容器與設備的危害

      觀察圖片及閱讀材料,知道在日常生活中,食品與我們人類的關系是最為密切的。食品包裝機械作為食品的“貼身衣物”,其在原料、輔料、工藝方面的安全性將直接影響食品質量,繼而對人體健康產生影響。

      (三)小結

      說說這節主題班會的收獲。

    食品安全教育主題班會教案通用3

      活動目的:

      1、知道食物含有的主要營養成分以及人需要的營養成分主要來自食物。

      2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。

      3、培養關注自己飲食健康的責任感,養成良好的飲食習慣。

      活動過程:

    一、談話導入

      1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(學生各抒己見)

      2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來,一個人的健康直接跟飲食有關,所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)學生齊讀課題。

      那如何做到健康飲食呢?

      二、好好吃早餐

      1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,怕上學遲到又沒有時間吃早飯,結果才上了第一節課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認真聽講了。)

      2、小朋友聽了這個故事后,有什么話想說? 早餐對我們有多重要呢?

      三、飯前飯后多補水

      身體缺水時,新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。

      為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。

      不過,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補充一些水分。

      四、有節制地吃點零食也不壞

      零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進食的時間,吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養素,因此,可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:

      花生:花生中富含維生素b2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、。

      核桃:核桃中含有豐富的生長素,能使指甲堅固,不易開裂。同時,核桃中富含植物蛋白,能促進指甲的生長。

      葵花籽:葵花籽含有蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質,其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。

      無花果:無花果中含有類似阿司匹林的化學特質,可稀釋血液的流動,從而使大腦量充足。

      奶糖:奶糖含糖、鈣,適當進食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。

      吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃,都不是好習慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調味品,更不能影響正餐的'食欲。

      五、良好的烹調促進健康

      良好的烹調能減少食物營養損失;不恰當的烹調,會大大降低食品中的營養含量。比如,有些烹調法損失會損失食物中的維生素,而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來。

      煮:煮過的蔬菜,會損失百分之七十的水溶性維生素,b族維生素和維生素c。

      蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養成分,但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。

      微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營養成分。

      烘和烤:烘烤的高溫,會損失維生素c。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。

      六、總結

      本次班會你的收獲是什么?

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      教學內容:

      學習一些食品安全知識,提高學生食品安全自我保護能力,培養學生從小講衛生、不買零食的好習慣。

      教學目標:

      通過學習有關安全知識,使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

      教學重點:

      認識合理營養及食品安全的重要性。

      教學過程:

    一、談話引入:

      同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么:

      1、洗手,是飲食安全第一步。

      "濕、擦、搓、捧、干",人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

      2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

      3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

      4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的.肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

      5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區貯放;烹調時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

      6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。

      二、教育學生養成良好的食品衛生習慣。

      1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買"三無食品"。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,一旦不注意易發生食品中毒,故烹調及保存食物時應特別注意衛生,尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。

      2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

      三、發生身體不適怎么辦?

      1、立即停止食用可疑食品。

      2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

      3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

      4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫院檢查,以便于診斷。

      5、出現脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。

      四、小結:

      喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發,勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

      最后,我們大家一邊拍手一邊念《食品衛生安全童謠》來結束今天的食品安全主題班會課。

      食品安全真重要,病從口入危害大。

      良好習慣要養成,食品挑選切注意。

      “三無”食品莫食用,有害物質在其中。

      小攤小販莫相信,衛生更是談不上。

      過期食品切注意,吃了危害大又大。

      變質食品切分清,中毒機率高又高。

      油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。

      飲料、冷飲要節制,損害牙齒的健康。

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