【推薦】奮斗青春夢想主題班會3篇
在學習中，大家都知道主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編整理的奮斗青春夢想主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
奮斗青春夢想主題班會1
一、班會目的：
每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。尤其是年輕的一代，更應該激揚青春，為自己的理想不懈奮斗。但是在現實的生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學習乃至個人成長方面的動力。通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。
二、活動意義：
通過此次班會的討論，使同學們認識到理想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。
三、班會形式：
綜合型(討論與藝術表演相結合)
四、活動前準備：
1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定。
2、班級干部討論商定，確定班會主題，即青春、理想、奮斗。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。
4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準備工作。
五、活動過程
(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)
主持人開場白
甲：每個人都應該有自己的.理想，有了理想，人生才會有奮斗的目標，才會有前進的方向。為了使同學們更好的過好人生的“選擇關”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會，以引導同學們確立奮斗目標，并樹立發揚拼搏精神實現理想的信念。
環節一：剪輯10多所名牌大學圖片
通過剪輯10多所名牌大學圖片，引起同學的共嗚。
環節二：《三個泥水匠的故事》
通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。環節三：學生小品表演：《夢醒時分》
同學們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢成真，都必須經過自己的努力，才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現自己的理想呢?我有一個理想，今天我們的演講將把未來照亮!
環節四：學生演講《我有一個夢想》
除了以上精彩的演講，還必須來點實際的，在實際行動中，我們該如何去做?四人說唱《我們的精彩》給出了答案。
環節五：學生四人說唱《我們的精彩》
希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現我們心中的理想!加油!
環節六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學
歌詞進取，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。
環節七：背景音樂——《最初的夢想》
老師發給每個學生一張心形小卡紙，請同學們寫出自己的理想，并收集起來掛在學生一起手工制作的理想之樹上
環節八：
1、班主任發言
2、學生代表發言
3、實習老師
環節九：全體同學演唱《明天會更好》
激揚青春，放飛夢想!為自己的遠大理想而努力奮斗，相信我們的明天會更好!
奮斗青春夢想主題班會2
一、班會主題：青春夢想
二、班會對象：
三、班會時間
四、班會目的：
隨著年齡的增長，很多學生都沒有合理的規劃，對于夢想沒有感覺，只是抱著走一步算一步的心態。青春期是人的一生中變化最大的時期，生理和心理都發生很大的變化，有一顆躁動的心。隨著自我意識的覺醒，中學生有一種強烈的成人感和獨立意識，情感上失敗或者遭受誤解很容易產生強烈的挫敗感，具有很強的盲從性，不知自己想要得到什么，缺乏遠大的理想和高遠的追求。因此有要讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。通過本次主題班會，讓同學們認識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為實現自己的人生目標而努力。 因為我們年輕，而青春如金，閃亮而奪目，讓我們攜夢想的同時，為青春譜寫出華彩的樂章。
1、激發同學們追求理想，認清自己奮斗的方向，找到學習的動力。
2、生合理規劃自己的大學生活，樹立克服困難的勇者精神，為自己的夢想打好基礎。
3、助學生更好的找準自己位置，樹立合適自己夢想。
4、學生們之間的相互交流，提高彼此的了解和信任，從而班級的集體榮譽感。營造一種向上的學習氛圍。
五、班會過程：
引入：播放《硬仗》
青春就是一場硬仗，只有你懷揣著夢想拼命往前走，就算渺小如蜉蝣敢于逆流，唯有愛和夢不朽。
（一）、請同學們說說自己的夢想
（二）、詩朗誦《藍色青春》
用一支畫筆
給青春上色
不留下一絲遺憾和悔恨
我想，你會給他涂滿憂郁的藍色
一如你那憂傷的雙眸
里面閃動著的點點滴滴
這是藍色的青春
我們一路走過，一路歡歌
有微笑，有淚水
你卻沒了當初萌芽的笑意
你說，青春好憂傷
我卻固執的加上一筆七彩虹
希冀著，你的心兒能一樣年輕
一樣唱出愉快的歌兒
而傷口也會因為這一筆而愈合
讓嘴角綻放愛的花朵
陽光也因此變得明媚
讓青春走進夢的殿堂
淚水也因此變得溫暖
藍色的青春，我們不要再憂傷
藍色的青春，我們記得要幸福
（三）、觀看視頻《那一年的夢想》
（四）、心里測試
1、對于團體的工作，你抱著：（ ）
A、熱心參加的態度；B、漠不關心的態度；C、十分厭煩。
2、你對工作的態度是：（ ）
A、寧肯做待遇低些但價值高的工作；B、認為工作只不過是為了解決生活；C、一心一意只做報酬高的工作，不理會工作有沒有意義；
3、當自己逐漸長大時，你同時會：（ ）
A、學習更多的知識或者技能；B、內心感到恐懼與不安；C、毫無感覺，不予理會。
4、對于交朋友，你會感覺到：（ ）
A、十分重要，因此在平時你就喜歡與人交往，注意禮貌,爭取友誼； B、以為友誼很平常,不必重視；C、友誼無價值,不如孤獨自處。
5、對于報紙刊物的看法：（ ）
A、認為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學習新的知識；B、當作是茶余飯后的消遣,可有可無；C、不予注意,認為與其看報章,不如去看戲。
6、對于服裝,你的態度是：（）
A、要求端正、整齊，不必奢華；B、只要能保暖適體，不必講究；C、"先敬羅衣后敬人"，對服裝十分講究。
7、當你孤獨寂寞時，你會：（ ）
A、去找朋友，或去找些事情來做；B、獨自去散散步，或者去看看戲；C、閉門胡思亂想來打發時間。
8、當自己有缺點的時候,你就：（）
A、承認自己的缺點,極力設法改正；B、如果沒有人發覺,就不予理會,也不自我檢討；C、即或有人指點,也極力否認。
9、對于生活開支，你：（ ）
A、精打細算,量入為出,養成儲蓄的習慣； B、認為只要不欠債就行；C、今朝有酒今朝醉,不必有什么計劃。
10、當遇到困難時,你就：（）
A、找出產生困難的`原因，并且把遇到挫折當作是一次經驗和教訓；B、內心不安，設法找人來幫忙；C、獨自悲哀，感到消極，對前途無望。
11、當別人批評你時，你就：（ ）
A、冷靜地考慮別人的意見，如果是對的，就予以接受；不當的也不隨便發怒，只找機會辯白一下；B、不理會別人的批評，不作任何反應； C、對別人的批評，一概表示不滿，并且與人爭吵。
12、對男女關系的看法，你認為：（ ）
A、男女地位是平等的，彼此是合作的關系,任何一方均不應抱利用對方的心理。和異性朋友來往，不可存有有邪念；B、男女之間應保持相當距離；C、男女關系很平常，可以很隨便。?13、當別人遇到困難時，你就：（ ）
A、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方； B、不問理由，盡力去助人；C、認為這是別人的事，采取袖手旁觀的態度。
14、對事物的"新"或"舊"的看法：（）
A、認為事物不必分新舊，好不好要看價值如何；B、一視同仁； C、只接受新的事物，舊的一概不要。
15、你對生活的安排是采取：（ ）
A、擬定一年的計劃，在一年之中又按月擬定具體的工作和學習目標；B、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計劃；C、認為過一天算一天，不必做什么安排。
評分標準：
每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統計總分。
60分以上，優等。你對生活和事業抱有崇高理想，能面對現實，遇見困難挫折能設法克服，能與人合作，創造事業。
40-59分，中等。你對生活和事業有一定想法，基本上能正視現實，對大部分困難和挫折能想方設法克服，但有時也會產生悲觀消極的念頭。
39分以下，說明你對各種問題的認識尚不清楚，或抱有錯誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛煉自己，多多交友，才能創造美好的前途。
明確：A選項中德內容是大家要力爭做到的，也可以說是要實現自己夢想必須有的良好心態和良好行為習慣。
（五）、根據觀看視頻、心里測試請同學談談自己想法
六、班會總結
我們正值青春，我們熱血沸騰，我們懷揣夢想，我們奮力拼搏，只為一個不確定的未來。夢想是青春的寫照，青春則正是各位同學的象征。本次主題班會，就是以飛揚的青春為主題來展開活動。讓大家作一回“追夢人”，追尋過去純真的夢，追尋未來理想的夢。
奮斗青春夢想主題班會3
一、開場白
人生就像一條路。而我們正走在最精彩的一段，因為我們胸懷夢想。即使會經歷風雨，我們也絕不放棄，因為我們心中有夢。翻過那些高山，跨過那些大江，我們走在崎嶇的路上。眼中只有路的盡頭——那遙遠的夢。為了追尋夢想，我們要把握時間，讓青春載著夢想飛揚。穿插故事參考《羚羊和獅子》在非洲一望無際的草原上，羚羊每天睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須跑的更快，否則我會被獅子吃掉。與此同時，獅子從睡夢中醒來，首先在腦海里閃現的第一個念頭就是：我必須跑的更快以追上更多的羚羊，否則我就會被餓死。于是，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。生活就是這樣，無論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑的向前奔跑。有道是：山高不擋云，水淺能溶月。重要是我們自己的魄力和追求。
二、活動
交換夢想：每位同學拿出一張紙，寫下自己的夢想在后面寫上自己的名字，收上來再發下去你在下面寫下如何實現夢想，在發回去。
三、成功人物
馬云、李嘉誠
四、小故事【選擇】
有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。
美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。
法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。
而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。
三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火!原來他忘了要火了。
接著出來的`是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。
最后出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯!”
心得：什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創造自己的將來。
五、我為這次班會
開場曲《我的未來不是夢》帶動了全場的氣氛，伴隨著激情澎湃的歌聲，“舞動青春，放飛理想”主題班會拉開了序幕。第一個環節是詩歌朗誦《理想》，朗誦者聲情并茂地朗誦引領在座的同學都融入到詩歌的意境之中，心中都極其了對理想的渴望。緊接著是知識競賽環節，同學們對于偉人理想的了解程度不相上下。因此，比賽氣氛激烈緊張，比分你追我趕。在探尋了偉人理想之路后，同學們心中的豪情也被激發出來了，紛紛舉手，踴躍地與大家分享自己的理想;在同學都談過自己的理想之后，我們進入了測一測環節，這個測試，讓同學們了解自己離理想還有多遠，明確自己需要努力地方向;然后是相聲《理想的翅膀》，精彩的表演博得了同學的陣陣掌聲;在歡笑聲中迎來了楊老師的演講，楊老師激情四射的演講，感染了在座所有的同學，同學們發自內心地拍手叫好;最后在全班同學《我相信》的歌聲中落下了帷幕。
此次主題班會召開得較為成功，學生通過本次班會，明白了樹立人生理想的意義，并努力為之奮力拼搏。同時在班會過程中活躍了班級氣氛，加深了同學之間的友誼，在舞動青春中，放飛理想，實現理想。
學生感言
此次班會學生普遍反映較好，都覺得受益匪淺，得到了不同層面的收獲，有說增進了班級感情的，有說明確了奮斗的目標，有說激發了實現理想的動力，有說增強了實現理想的信心。下面舉代表性的兩個例子反映學生感受：
通過這次主題班會，我對自己的現狀進行了思考，覺得要重新進行自我定位，在高一這個階段，要樹立新的理想，新的目標;不能繼續迷茫下去。我想確定一所理想的大學，并為它不懈地努力奮斗。
整個班會成功地舉行我特別開心，身為主持人，我對從頭到尾的流程都非常地了解，我看到每位老師和同學為這節班會課付出的努力，它是我們心血的結晶，是我們努力地成果，這次班會一定會是我記憶中最亮麗的風景線。
此次主題班會，給我敲響了警鐘;提醒我要從現在開始就要全力以赴，為自己的理想去努力奮斗;如果在實現理想的過程中遇到挫折，我也不能放棄，要勇敢面對，從容接受挑戰。
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