文明上網從我做起主題班會

    時間:2024-12-30 08:23:30 主題班會 我要投稿

    (必備)文明上網從我做起主題班會2篇

      在日復一日的學習中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會就是圍繞一個中心內容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面是小編收集整理的文明上網從我做起主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (必備)文明上網從我做起主題班會2篇

    文明上網從我做起主題班會1

      一、活動目標:

      1、認識網絡帶給我們的利與弊,養成善用網絡的好習慣。

      2、呼吁學生文明上網、健康上網。

      二、活動準備:

      1、在教師與家長的協助下共同收集有關網絡游戲危害的資料。

      2、編排小品節目。

      3、爭取家長的支持與參與。

      三、活動流程

      1、談話交流引主題

      主持人甲:同學們,你們一定都喜歡上網吧?上網有哪些好處?上網成了我們許多學生課余的一大愛好,對嗎?

      主持人乙:是啊,網絡給我們的生活帶來了新的變化,有了網絡,信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了。可是,網絡在給我們帶來便利的同時,也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式,正確認識網絡。

      合:“文明上網,從我做起”主題班會現在開始。

      2、多種形式明危害

      主持人甲:請同學們說說自己在網上都做了些什么,有什么收獲?

      學生自由發言。

      (小結:可以資源共享,可以與遠方的'朋友聊天,可以查找很多的資料,可以學習知識……)

      主持人乙:正如同學們所說的,它給我們帶來很多的好處,很多方便,網絡豐富了我們的生活,但網絡上也有著一些不健康的內容,我們一個不小心,就可能深陷其中,無法自拔,荒廢學業,甚至釀成悲劇。下面請看同學們為我們帶來的實例和小品。

      (1)組織學生講述自己搜集的網絡實例,集體討論網絡在我們生活中的利與弊。

      ①安徽農民王永安“網上賣布鞋”走上致富路

      ②一殘疾青年上網校向名師請教學有所成

      ③一小學生癡迷網上游戲,導致視網膜脫落

      ④一女初中學生沉溺網吧聊天,因交友不慎離家出走

      (2)表演小品《網吧一角》

      一位年過半百的母親滿面愁容地走進網吧,在一個角落找到了兒子。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網絡游戲畫面,嘴里不停地喊著“打死他!打死他!”母親見狀,“撲通”一聲跪倒在兒子面前:“兒子,媽媽求你了,咱們上課去吧,媽媽都找你個星期了……”說完嚎啕大哭。

      (3)結合實際,引導學生暢所欲言。

      主持人甲:同學們,這一個個鮮活的實例和小品場景,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

      主持人乙:在我們班上,很多同學逐漸開始接觸網絡了,大家的心情一定很期待吧,請你說說你會怎樣利用網絡豐富自己的生活。

      話題由此展開,此環節意在讓學生敞開心扉,暢所欲言,從而明確文明上網重要性和形成善用網絡的方法。

      3、總結班會寄厚望(班主任總結)

      (1)網絡作為信息技術的產物、社會文明發展的標志,以它內容的豐富性、傳播的便捷性、表現的多樣性、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點,成為學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式,在生活中占據著重要地位。但是,我們在利用網絡的同時,也應當清醒地認識到:網絡是一把“雙刃劍”,誰的抵抗力差,誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中,不少人因上網成癮而荒廢學業,嚴重影響了少年兒童的身心健康。網絡的負面影響已經成為家長、學校以及全社會共同關注的一個社會問題。

      (2)作為肩負祖國未來建設重任的少年兒童,你們應該積極響應號召,不沉溺于網絡,善用網絡,集中精力學好科學文化知識。自覺遵守《文明上網公約》。

      要善于網上學習,不瀏覽不良信息;

      要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

      要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

      要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

      呼吁大家文明上網,健康上網。

      4、課外延伸見行動:

      (1)推薦適合兒童瀏覽的網站,如識字網、百科全書網(自然篇、人文篇)、中華美德教育動畫片網等等,鼓勵學生瀏覽和學習。

      (2)為居住的小區設計文明上網標語。

    文明上網從我做起主題班會2

      為了我校學生深入了解綠色上網的好處以及遠離網絡毒品的危害,特制定本方案:

      一、指導思想

      以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,扎實開展“文明上網,綠色上網”教育活動。從提高學生認識著手,通過各種形式教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,引導學生辯證地認識網絡、真實地面對網絡、科學地使用網絡,樹立文明上網、綠色上網意識,拒絕“網絡毒品”,摒棄不良信息,遠離文化垃圾,規范學生的網絡行為,努力為學生構筑健康文明的網絡空間。

      二、活動目標

      通過本次主題教育活動,使學生真正認識網絡的利與弊和沉溺于網吧的嚴重后果,增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力,實現從源頭上遏制學生進入社會營業性網吧的目的。

      三、活動時間

      本次“文明上網,綠色上網”主題教育活動從3月15日起至5月31日結束。

      四、方法步驟

      本次“文明上網,綠色上網”主題教育活動共分三個階段:

      第一階段:宣傳發動。(3月1日3月31日)此階段組織召開“文明上網,綠色上網”主題教育活動啟動大會,制定“文明上網,綠色上網”主題教育活動方案。向全體學生發出《“文明上網,綠色上網”活動倡議書》。組織學生學習《全國青少年網絡文明公約》和相關的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢,形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向。

      第二階段:調查摸底。(4月1日4月30日)教育的前提是了解學生,了解學生教育才能有的放矢,才能具有針對性。通過對學生進入網吧情況做到底數清、情況明,為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

      第三階段:集中教育。(5月1日5月31日)此階段要突出做好以下幾方面工作:

      (一)采取多種形式,加強學生教育

      學校將把此次主題教育活動作為德育工作重要內容抓實、抓好、抓出成效。

      一是寓教育與各項活動之中。少先隊集思廣益,精心設計教育方案,恰當選擇教育載體,開展豐富多彩的教育活動如:主題班會、講座、校園廣播臺專題廣播等形式的教育活動,使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。

      二是發揮課堂教學主渠道教育作用。各科教師要根據教材實際情況,盡最大可能滲透網絡知識教育,特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力,把網絡知識和運用,作為教學內容列入教學計劃,變過去只重視計算機知識和操作技能的教學,在傳授計算機知識與操作技能的同時,重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。

      三是要求各班開展相關班隊會活動,以生動活潑的形式,引導學生提高網絡道德素養,自尊自律,點擊文明,綠色上網,增強自護意識,為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。

      (二)構筑家校橋梁,攜手教育學生

      家長是學生的第一監護人,要更多地承擔起教育孩子的`義務,加強對孩子校外時間的管理。通過家訪等形式,及時與學生家長溝通。一要幫助家長提高對網吧的認識,掌握學生進入社會營業性網吧的危害,管理好自家的網絡;二要請家長協助網吧專項整治和主題教育活動,發現網吧接納未成年人進入,立即撥打舉報電話。

      (三)協調社區教育,營造共管局面。

      網吧專項整治是一個復雜的社會問題,單靠一方面努力勢單力薄,很難奏效,需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。社區在與家長溝通的基礎上,還要主動與學校建立聯系,相互溝通信息、交流經驗、統一要求,及時調整教育內容和方法,增強各自工作的針對性和時效性。

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