關愛殘疾人倡議書

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    2017關愛殘疾人倡議書范文

    親愛的少先隊員們:

    2017關愛殘疾人倡議書范文

      關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人,弘揚和-諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細致的服務;從幫助身邊的殘疾人做起,與殘疾人真誠交朋友,讓殘疾人感受社會的溫暖;從小事做起,自覺維護無障礙設施,方便殘疾人生活;帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動,在全社會弘揚和-諧友愛、平等互助的良好風尚。

      關愛殘疾人是經濟發展和社會進步的重要標志,對構建和-諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關心殘疾人,支持殘疾人事業的發展,在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍,從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”,共創美好生活,共建和-諧海勃灣,學校向全體學生倡議:

      一、同學之間和睦相處,不能歧視殘疾同學,不能拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑,不能諷刺、挖苦殘疾學生。

      二、在公共場合,主動幫助殘疾人。

      如過馬路,公交車上讓座等。

      三、各單位應公平對待殘疾人。

      殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員,這個特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件,給殘疾人以平等的地位和均等的機會,共享社會物質文化發展的成果。

      四、尊重殘疾人。

      或許我們不能在物質上給他們提供很大的幫助,但是,我們應該發自內心地去關心他們,給他們應有的尊重。

      五、對殘疾人給予精神幫助。

      我們助殘不能僅限于物質方面,助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心,他們需要的關心不是同情和施舍。和-諧社會,是每一個人的和-諧,助殘是構建和-諧社會的重要內容。

      泗陽縣工人子女學校大隊

      2017.9.5

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