學(xué)校捐書倡議書

    時間:2022-11-04 03:53:17 倡議書 我要投稿

    學(xué)校捐書倡議書匯編10篇

      在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會用到倡議書,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編精心整理的學(xué)校捐書倡議書10篇,歡迎大家分享。

    學(xué)校捐書倡議書匯編10篇

    學(xué)校捐書倡議書 篇1

    親愛的老師、同學(xué)們:

      圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,豐富的藏書捐給學(xué)校專業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)和科學(xué)研究活動的順利,有利于學(xué)生來豐富自己的知識、開闊視野,提供讀者服務(wù),是學(xué)校的基石是評價的水平。

      學(xué)校是我們的家,建設(shè)發(fā)展靠大家捐書活動倡議書。

      把你的書捐贈給圖書館有部分,讓他們找到更多讀者,讓更多讀者與你分享您在書中邀請情節(jié),先進(jìn)的語言和典型人物,并與您一起去探索神秘的書和智慧,而你留給書評的世界!捐贈的.書籍、社會、學(xué)校、老師、學(xué)生、文化的保護(hù)和繼承具有特殊的意義。

      作為當(dāng)代大學(xué)生,除了照顧,研究學(xué)生的職責(zé)之外,更重要的是在大學(xué)校園里建立一個資本“人”的骨干。

      有些人說你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換每個人或蘋果;但是你有一種思想,我有一種思想,在一起,每個人都有兩種思想。

      所以是書籍的交流,我們希望捐書通過這種方式讓教師和學(xué)生有更多思想的交流,也讓我們知道贈人玫瑰,保存真理。

      因此,在4月23日“世界讀書日”的臨近,我們醫(yī)院圖書館倡導(dǎo)發(fā)起的主題為“一個天空,一本好書”捐書活動,對于我們所有人的精神的豐富的食物,并逐步提高我們的閱讀能力。

      親愛的老師、同學(xué)們,每一個卷捐書,都代表著你的學(xué)校,一個真正的,和一個感受!大樓巍然雷射光束被高舉。

      也許一個人做出的貢獻(xiàn)是有限的,但涓涓細(xì)流,聚集到海邊,所有的學(xué)生和教師們參與,它還會使知識的海洋。

      讓我們行動起來,從我做起,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      現(xiàn)在將被釋放形式的活動如下:

      一、這個場所:石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館的計算機(jī)

      二、積極的時間:20xx年4月21日-20xx年6月30日捐書活動倡議書

      三、活動要求

      1、類型書籍內(nèi)容積極健康向上、摘要和外國版權(quán)作品(完美的頁面,損壞了),大學(xué)生對教材(畢業(yè)班學(xué)生)目的地,任何類別,任何新老書,任何版本。

      2,無限的數(shù)量

      3,捐書方式:

      (1)學(xué)生在類作為一個單元,班主任組織收集,填寫注冊申請表捐書,將收集的書到學(xué)校圖書館和發(fā)送到統(tǒng)一和圖書館聯(lián)系。

      (2)員工個人或?qū)W生也可以直接到圖書館借閱捐贈第三層前臺。

      四、捐助者的確認(rèn)

      1,所有的學(xué)生都捐書,所有的圖書館應(yīng)當(dāng)?shù)怯,作為歷史的一部分圖書館,永久保留。

      2,捐書所有十份以上(含10冊)捐助者在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布實施;捐書超過30名學(xué)生這個問題榮譽(yù)借閱證。

      3、學(xué)生捐書50或更多拷貝的過程,圖書館將開的目錄清單捐書活動倡議書,僅一本書我保存所捐贈的,另一個博物館圖書館作為一個歷史材料拯救;報告公告發(fā)布了對學(xué)校和榮譽(yù)證書。

      (和榮譽(yù)借閱證借款權(quán)限)

      4,推出進(jìn)一步的活動中,組織能力,成就類,投了特別獎、優(yōu)秀獎,該組織是一個,校園網(wǎng)站公布實施,提交給學(xué)校報告和問題團(tuán)體捐贈榮譽(yù)證書。

    學(xué)校捐書倡議書 篇2

    親愛的全校師生:

      隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè),一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學(xué)校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學(xué)校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財富,讓更多的師生受益。

      對于師生的`著作,將在新圖書館的理工文庫進(jìn)行專門陳列,以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果,反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌,以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑,弘揚我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無私奉獻(xiàn)精神。對于捐贈的個人藏書,圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。

      一、捐贈方式:

      1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系,由圖書館派人上門取書;

      2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室);

      3.為便于永久保存,捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈書版本更具價值,同時請留下聯(lián)系方式,也可附一份簡歷;

      4.圖書館接收到捐贈后,將及時向捐贈者頒發(fā)捐贈紀(jì)念證。

      二、聯(lián)系方式

      聯(lián)系人:尹老師、曹老師

      電話:xxxx、xxxx

      E-mail:xxxx

      成都理工大學(xué)圖書館

      20xx年1月20日

    學(xué)校捐書倡議書 篇3

    親愛的老師、同學(xué)們:

      時光如白駒過隙般悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時候,同學(xué)們,你們可曾想過有一種方式,可以將這份眷戀定格,將愛心傳承。為了給廣大具有社會責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個回報母校的平臺,同時為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園,圖書館將于**月**日至**月**日舉辦感恩母校、捐獻(xiàn)愛心的大型捐書活動。捐出你的藏書,減負(fù)你的行囊,奉獻(xiàn)一份愛心和力量,我捐贈我光榮。你的藏書價值在流轉(zhuǎn)、在增值,會有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié),與你一起探索書中的奧秘和智慧,而你們的捐贈舉動會在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家,女院的美好明天有你們的'一份力量!

      一、圖書館接受捐贈圖書范圍:

      1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈

      2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。

      3、有ISBN號的正式出版社出版的圖書。

      4、封面清潔,內(nèi)容保持完整無損、字跡清晰。

      5、內(nèi)容不少于100頁。

      二、捐贈原則:自愿無償捐贈

      三、捐贈方式:

      1、現(xiàn)場接受捐贈。****年**月**日,上午地點在餐廳西門,下午地點在三號和四號學(xué)生公寓連廊前,有圖書館工作人員現(xiàn)場辦理捐贈手續(xù)。

      2、學(xué)生捐贈者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。

      3、凡是學(xué)生捐贈符合我館以上要求的圖書累計超過3冊者,我館頒發(fā)捐贈證書。圖書館將所有捐贈圖書登記在冊(捐贈者、書名、冊數(shù)、捐贈時間)。并對捐贈圖書比較多的學(xué)生個人及二級學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)LED屏上予以公布,以示感謝。

      四、捐贈聯(lián)系方式:

      現(xiàn)場捐贈:*****

      其他時間捐贈:*******

      圖書館

      ****年**月**日

    學(xué)校捐書倡議書 篇4

      親愛的全體師生:

      書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,就是一縷春風(fēng),吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈,讓同學(xué)們,成長為一片充滿生機(jī)的和諧的'綠野。

      圖書室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展,對學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高,加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加,建設(shè)圖書室迫在眉睫,根據(jù)上級要求,結(jié)合我校的實際情況,學(xué)校決定:向全校師生發(fā)出捐贈圖書的倡議。請您獻(xiàn)一份愛心,把手中閑置的有價值的圖書捐贈給圖書室,為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。

      這次捐書活動,學(xué)校將詳細(xì)登記捐書者姓名以及所捐書籍?dāng)?shù)量,并在光榮榜上對捐贈者予以表揚。

      大廈巍然,梁共舉,也許一個人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全校師生的踴踴參與,定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈會讓他人受益,也使書的價值和您的精神境界得到升華。

      要求:所捐圖書為正式出版,書頁無污損和較嚴(yán)重的涂畫等。圖書內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀,內(nèi)容健康、上進(jìn)。

    學(xué)校捐書倡議書 篇5

    尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      書是我們獲得知識的重要途徑,同樣也是我們了解世界的一個窗口。好的'書籍,往往能夠影響一個人的一生。

      對于我們來說,書架上的一些書籍或許已不再使用,然而對于別的同學(xué),這部分書籍卻能給他們帶來新知,為此,z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦捐書留香,情系包醫(yī)活動。

      本活動以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費為宗旨。通過向廣大師生募集廢舊書籍,您的捐贈書籍將會存放在學(xué)校圖書館捐贈閱覽室,并將您和您捐贈的書籍登記在圖書館的賬冊上。

      大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰,手留余香。您的捐贈也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動他人,捐一份書香,留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香,期待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!

    學(xué)校捐書倡議書 篇6

    親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?您是否曾經(jīng)苦于無法合理處理廢舊書籍?你是否希望這些書籍能夠為其他同學(xué)帶來更好的幫助?為此,浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會向全校師生發(fā)出倡議:將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來,給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,節(jié)約資源實現(xiàn)共享,通過書籍循環(huán)利用形式使知識在校園內(nèi)傳播。

      書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時光荏苒,總有許多舊書積從,不知如何處理。相信每位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去,而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕,那就請加入我們吧。

      同學(xué)們,捐一冊書籍,留一份真情,知識海洋,因為您的一滴融入而變得遼闊寬廣;校園文化,因為您的一朵鮮花,綻放馨香,圖書漂流活動,因您的`一次參與,更顯意蘊深長。一冊書不為少,百冊書不算多,您的捐贈有限,但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛心,感動一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈定會讓在校大學(xué)生受益,讓您的圖書漂流起來,也使書的價值和您的境界得到升華。

     

    學(xué)校捐書倡議書 篇7

    全體師生:

      你們好!

      經(jīng)我院研究生會籌辦,自****年**月**日起至**月**日,為遠(yuǎn)山的理想畢業(yè)生捐贈學(xué)習(xí)用品和生活用品活動時間。如果你有廢舊的書籍、文具,不再使用或無法帶走的生活用品等,那么請不要猶豫,趕緊行動參與此次活動,只需你的舉手之勞,就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價值。

      捐一縷書香、獻(xiàn)一片真情。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園,我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議:

      一、畢業(yè)生將所捐贈書本、文具以及不再使用或無法帶走的生活用品(如小臺燈、盆栽等)放置到特定的箱子里,捐贈者可在書本扉頁寫上寄語管理學(xué)院研究生會接到捐贈物品后,分門別類,書籍部分:將按照其的`難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對象等對其進(jìn)行整理,首先第一類書籍是送給師弟師妹的,比如各類教材和專業(yè)書籍等;第二類是送給云南澄江七中,比如一些基礎(chǔ)英語書籍、勵志書本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的廢舊書籍,管理學(xué)院研究生會將在校園內(nèi)設(shè)點進(jìn)行廢舊書籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分:將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈予這些學(xué)生,剩余部分義賣。義賣所得款項將購買圖書贈與云南澄江七中。

      二、活動時間:****年**月**日至****年**月**日。

      三、活動地點:****圖書館,師生可直接將書本等放置于捐贈箱內(nèi)。

      贈人玫瑰,手有余香。為了遠(yuǎn)山的理想,讓我們以實際行動為我們的校園生活畫上一個永不休止的符號,把知識和智慧通過書籍傳遞下去,使青春的陽光灑遍神州大地!

    學(xué)校捐書倡議書 篇8

    親愛的朋友們:

      你們好!

      孩提時代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?

      在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》,他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實在太少太少?

      親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的'角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。

      花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,開展愛心捐書活動,并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽光下成長”,請大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動中來吧。

      衷心期待你的參與!

    學(xué)校捐書倡議書 篇9

    親愛的同學(xué)們:

      高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山,這些對畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷,經(jīng)過整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此,我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書募集,支援教育資源稀缺地區(qū)。

      我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后,進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動,收納時會進(jìn)行分類收集,字典、課外書等有用的圖書留下,其余沒用的將出售變換為資金委托陽光計劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū),幫助有需要的孩子們。

      為此我們倡議:

     、 保留不需要的書籍以及試卷等可回收資源,不將其廢棄,并保存完好。

      ⑵ 高考結(jié)束后將臨時備考教室內(nèi)個人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點,分類捐出。

     、 將宿舍內(nèi)堆積的`圖書資源帶到指定地點,分類捐出。

      ⑷ 高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰膱D書資源也可將其帶至任意回收地點進(jìn)行捐獻(xiàn)。

      老師們同學(xué)們,不會浪費你的時間,只要捐出自己不需要的圖書,就可以幫助到山區(qū)的孩子們,請伸出援手,為他們提供幫助!

      地點:綜合樓1樓大廳實驗樓1層

      時間:6月8日下午5:30 以及6月10日下午4:45

    學(xué)校捐書倡議書 篇10

    尊敬的老師們:

      書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的.圖書能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……

      隨著我!半p高普九”驗收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估工作的日益臨近,而我校的圖書離驗收、評估要求還有一定的差距,迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此,學(xué)校急需您的捐贈和援助。

      行動,在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈的大量圖書資料,F(xiàn)在,請您也整理整理自己的書架,將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧,讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。

      您揀選來的每本書都很重要。

      等著您,感謝您。

      附:捐書要求:

      1、捐書的范圍為中學(xué)生輔導(dǎo)用書、科普書籍、文藝書籍和中外名著等方面的書,新書舊書均可。

      2、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒有撕毀、缺頁。

      3、所捐書籍內(nèi)容健康向上,適合中學(xué)生閱讀的書籍。

      4、所捐書籍3本以上,多者不限。

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