教師承諾書

    時間:2022-07-12 14:56:57 承諾書 我要投稿

    精選教師承諾書范文錦集九篇

      現如今,承諾書的使用頻率越來越高,承諾書具有完全自愿的特點。如何寫一份恰當的承諾書呢?以下是小編收集整理的教師承諾書9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選教師承諾書范文錦集九篇

    教師承諾書 篇1

      師德是教師的靈魂,是搞好教學的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習,我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距,因此做了深刻的自查和整改。

      一、為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析:

      1、教育觀念:

      新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發展的過程。教學課程是師生共同開發課程、豐富課程。課程變成一種動態的、發展的、富有個性化的創造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學習方法。

      2、教育教學:

      認真研究業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論,不斷地自我充電,因材施教。

      3、對待學生:

      一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學生的思想動態,做到及時發現及時糾正,從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中,從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

      4、工作方法:

      在工作中,能夠積極學習各地先進的教育方法,汲取優秀教師的優秀工作經驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學生,教育引導,實現“親其師,信其道”的教學境界。引導孩子們逐漸形成優良的行為習慣,成為全面發展的'優秀小學生。

      5、思想道德:

      作為一名教師,我能自覺抵制社會不良風氣,不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,不吃請客,不叫家長辦事,不進行有償家教。

      6、社會活動:

      課余時間,我經常看看書,或者上網游覽一些教育網站,從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動,是一位合法的公民。

      7、日常生活:

      在日常生活中,特別是自己處于公共場所,時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養,具備一個優秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號,能夠做到文明有禮貌又修養。

      二、自查的過程中,也感覺到一下幾個方面做得還不夠:

      (一)教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學

      過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上

      思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。

      (二)業務有待于提高。

      (三)很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。

      (四)主動意識不夠,對問題不能精益求精,得過且過。

      三、針對以上缺點,本人提出整改措施如下:

      (1)認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

      (2)加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。

      (3)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助,發揚奉獻精神。

    教師承諾書 篇2

      為進一步增強履行崗位職責、廉潔自律的自覺性,努力提高工作質量及校園安全,做到嚴以律己,干凈辦事,按照“榔口小學門衛制度和職責”的要求,作為學校門衛值班人員,我將履行職責,踐行諾言,踏實干事,一絲不茍做好如下工作:

      1、肩負學校安全保衛重任,保持高度的'責任感,準時上崗,不擅自離崗。

      2、 及時做好來客來訪登記,對外來人員要嚴格填寫《外來人員登記表》并保存。

      3、正確無誤收發信件、報刊,并及時分發至相關部門人員。

      4、嚴守大門,禁止閑雜人員、推銷商品人員、垃圾收購人員等隨意出入校門。

      5、走讀生外出需憑班主任或值日教師的批條方能放行,并履行登記手續。

      6、確保校門區域的整潔,阻止校門內外停靠外來車輛。

      7、晚上值班要定時巡視校園,發現問題要及時向行政值班人員匯報或報警。

      8、上班時間不看電視,不打閑聊電話,不做與工作無關的事情,時刻注意進出校園的人員及值班室周圍的情況。

      9、保持值班室內外清潔,發現垃圾或丟棄物應及時清掃。愛護并保管好值班室內的設施、設備,發現問題或故障,及時報修,不影響工作。

      ××中心小學

      承諾人:

      20xx年9月1日

    教師承諾書 篇3

      青年教師是學校的未來,是學校可持續發展的脊梁。為了策應社會發展和教育改革對教師素質的需要,培養適應時代發展的青年教師群體,構建一支師德高尚、師能優秀的青年教師隊伍,促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長,根據《國家中長期教育改革和發展規劃》,結合各級教育行政部門對教師發展的要求和教師個體自主成長的需要,制定《XX縣實驗小學青年教師專業成長基本要求及考核辦法》,旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發展。

      一、具體要求:

      1.每天讀一篇教育教學文章。

      2.每周寫一篇教學反思。

      3.每月讀一本推薦書刊。

      4.每學期上一堂校級以上觀摩課(校級指“共享課堂”)。

      5.每年在市級以上刊物發表及獲獎論文各1篇。

      6.三年內主持一項縣級以上課題研究。

      7.語文、數學、英語教師任教學生成績良好;其他學科教師,所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎,或所指導學生一人以上獲一等獎,或指導的學生的'作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發表。

      8.外出學習、培訓后,主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。

      9.積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。

      二、獎罰措施:

      完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格,同等條件下,優先評先評優;全部完成者為優秀,學校為其成長提供市內公開教學或外出培訓機會,每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者,學校綜合考核為三等獎,并進行網上通報;第二年仍不合格者,建議調離實小。

      以上要求,我保證完成;若不能完成,愿意接受學校的處罰!

      承諾人:

    教師承諾書 篇4

      作為一名教師的同時我也是一名共產黨員,加強黨員廉政自律建設,是我黨一貫提倡的號召,作為一名共產黨員,首先要嚴格遵守黨的各項方針、政策,做到遵紀守法、廉潔自律,現根據自己的工作情況制定個人廉政承諾如下:

      一、政治思想方面

      認真加強黨風黨紀學習,掌握新的政策,堅定信心,從我做起,把反腐敗斗爭進行到底。自覺遵守黨的紀律,嚴格用一名共產黨員的標準要求自己,扎實的做好自己的本職工作,以身作則,廉潔自律。做到自重自警自勵,保持黨員應有的先進性。

      加強黨內外監督,積極參加民主生活會,經常自覺主動地檢查自己,克服自己的不足,自覺的接受學校教師和學生的監督,同時要密切的和學校教師之間溝通,互相團結、互相關心、互相幫助。加強對學生的管理和教育,以自己的一言一行樹立教師在學生中的威信,做到全心全意為學生全面發展而努力工作的思想。

      二、工作生活方面

      在實際工作中,要嚴格執行各項規章制度,嚴以律已,以身作則,開拓進取,愛崗敬業,努力工作,積極主動,認真解決好實際工作中存在的熱點難點問題。在自己所從事的'工作中,要勇于創新,為教育事業發展獻計獻策,同時要熱情為教育事業服務,爭創效益貢獻自己的力量。因此,我作了八要和十個不的承諾:

      八要

      1.要依法從教,全面貫徹教育方針;

      2.要敬業愛教,認真履行崗位職責;

      3.要文明執教,尊重愛護全體學生;

      4.要潛心研教,提高專業發展水平;

      5.要真心為教,關心尊重同志,共創文明校風;

      6.要誠心施教,主動聯系家長,聽取意見建議;

      7.要廉潔從教,發揚奉獻精神,堅守高尚情操;

      8.要遵守公德,堅持為人師表,爭做社會楷模。

      十不:

      1.不傳播有害學生身心健康的觀點和思想;

      2.不諷刺、挖苦、歧視、體罰學生;

      3.不擅自停學生課;

      4.不酒后組織教育教學活動;

      5.不強制學生及家長購買教輔資料和各類商品;

      6.不向學生、家長索要禮品、錢物;

      7.不訓斥、指責學生家長;

      8.不在上課時間使用通訊工具;

      9.不從事有償家教;

      10.不參與賭博等違反社會公德的活動。

      承諾人:

    教師承諾書 篇5

    為切實履行教師育人、為人師表、敬業奉獻的教師職業道德,規范廉潔從教行為,樹立教師良好形象,本人嚴格按照上級、學校規定,承諾遵守《xx小學學校自覺抵制有償家教承諾書》,并認真承諾,不進行有償家教、不托管:

      一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行xx市教育局師德師風有關規章制度。

      二、堅持廉潔從教,自覺抵制有償家教的行為,做到:

      1、不舉辦或參與舉辦各類培訓班、補習班、提高班。

      2、不利用職務之便暗示、誘導、動員學生參與家教,直接或間接獲得家長給予的現金或物品。

      3、不在居住地或租借場所,自己或與他人合伙進行有償課外輔導、補習活動。

      4、不在校外辦學機構或社會培訓機構中有償兼課。

      5、不利用職務之便為其他教師從事有償家教或社會培訓機構補習班介紹生源。

      6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長的送禮,不接受家長的.宴請。

      三、認真上好每一堂課、關愛每一位學生,努力提高課堂教學效率和質量。在完成教學任務的同時,無償為學生解疑釋惑,盡心盡力幫助學困生,積極配合家長做好家庭教育工作,促進學生健康、快樂成長,促進學生學習進步。

      四、如違反規定,我愿意按照《xx市教育局關于治理中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》接受處理。違反行為后果自負與學校無關。

      承諾人(簽名):

      20xx年2月12日

    教師承諾書 篇6

      為了早出人才,快出人才,使我們的青年教師具有良好的.師德修養,獨特的教學風格,教育專長或管理特色,同時也為了提高青年的教育教學能力、科研能力,由學校領導牽線搭橋,進行新老教師結對活動,并提出以下要求:

      1.徒弟每學年向師傅交一份成才的計劃或總結,師傅負責對徒弟的成才計劃、總結進行指導,監督和考核評定,并根據徒弟各方面條件對其進行指導性修正。

      2.師傅負責對徒弟的計劃、備課、上課、作業批改、輔導學生等起示范、指導作用。

      3.師徒每月互相聽課_______節,徒弟一學期中開一節匯報課,并寫好書面小結。

      4.在帶教師培養期間完成_____個教育教學或管理上的科研課題文章,力求獲得_____級以上獎勵。

      師傅簽名:__________

      徒弟簽名:__________

      學校領導簽名:______

      _____年_____月_____日

    教師承諾書 篇7

      本人參加深圳市寶安區教育系統20xx年赴公開招聘常設崗位工作人員考試,報考(單位)崗位。在資格初審中,本人鄭重承諾以下事項:

      本人將最遲于辦理聘用手續時提供與職位表要求相對應的教師資格證,如自參加筆試之日起1年內仍無法提供教師資格證,將被取消聘用資格。

      考生簽名:

      年 月 日

    教師承諾書 篇8

      為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我愿意做如下承諾:

      1、定時認真批改作業,寫出較詳細評語,還要注意指導學生的學習方法。

      2、關心、了解國家大事和熱點新聞,及時向學生傳遞最新信息。積極傳授應考經驗以提高學生的應考能力。

      3、正確貫徹執行教學計劃,對全體學生全面負責,既教書育人,寓德育于教學之中,以身作則,積極主動做好學生的思想工作。

      4、努力學習教育理論和專業知識,理解、掌握教學大綱和教學目的,備好每一堂課,有計劃地完成所教課程,鉆研先進教學理念,了解、研究學生進步情況,做到因材施教、因時施教。

      5、教學目的明確,恰當處理處理重、難點,講解詳細,易被學生接受,講究教學方法,充分調動學生學習的'積極性,完成預定的教學計劃和任務,注重提高學生的能力。

      6、熱忱幫助后進學生,提高學生的各種學習能力,實事求是地分析講評;重點培養優秀學生,真對性地調整學生作業要求和作業量。

    承諾人:

    教師承諾書 篇9

      根據xxx區教育局“關于制止亂辦班、亂補課整治活動方案”的具體要求,為維護我校教師的良好師德形象,我向學校、社會及家長鄭重承諾,在假期或其它課余時間(含寒暑假、雙休日、法定節假日)均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為:

      1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      3、放學后(包括中午和下午)以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      4、以父母、子女、親友等關系的'名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      5、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      6、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

      7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。

      8、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

      9、違反文件規定及學校要求在家中有償托管本校學生。

      10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

      我要恪守以上10條承諾,如有違反,愿意接受區教育局關于對“亂辦班 亂補課”的相關處理辦法。自愿接受以下處罰:向學校寫出書面檢查。取消本年度內評優樹先資格,師德考核為不合格,停發校內待遇,直至取消其教師資格。

      校長:

      承諾人:

      x年x 月 x日

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