小學看圖猜成語課件

    時間:2022-07-09 11:53:34 猜成語 我要投稿
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    小學看圖猜成語課件

      活動目的:

    小學看圖猜成語課件

      通過本次活動,提高學生了解和運用成語的能力。同時,在活動中培養學生的聽力,語言表達、寫作、合作學習等多方面的能力,調動學生學習語文的積極性。

      二、 活動準備:

      1、把學生分成8個小組。

      2、每組請一名學生按成語的意思練習表演。

      3、指導學生通過校圖書館、上網查詢等方式積累成語,作好活動的準備。

      一.成語接龍的活動形式開始上課:

      每人一個成語_

      同學們,幾年來的語文學習,老師相信同學們一定積累了不少的成語了吧。今天,老師就要和同學們一起進入成語活動,共同享受成語帶給我們的樂趣吧!

      二、找成語。

      老師即興說一段話(內容關于學校及班級的變化,引起學生的興趣),請同學們認真聽,找出其中的成語,看看哪個小組找得又快又準。

      三、寫成語。

      同學們,不僅咱們的學校,咱們的班級變化了,我們美麗的家鄉開發區這幾年也發生了很大的變化,你能用幾個成語來形容嗎?

      四、走進成語樂園。

      1、帶數字的成語你知道嗎?

      2、 自然景物的成語知多少?

      3、 人物品質的成語知道嗎?

      4、 動物園里的成語有多少呢?

      5、 帶近義詞的成語你知道嗎?

      五、走進成語植物苑

      順( )摸( ) ( )落歸( )

      粗( )大( ) 火( )銀( )

      ( )紅( )綠 滄海一( )

      囫圇吞( ) 胸有成( )

      ( )斷絲連 世外( )源

      ( )立( )群 ( )頭( )尾

      六、 走進人體成語宮。

      ( )瞪( )呆 ( )舞( )蹈

      ( )亡( )寒 ( )紅( )赤

      劈( )蓋( ) ( )濡( )染

      ( )來( )去 三( )六( )

      摩( )接( ) 推( )置( )

      七、 我們和成語手拉手交朋友。

      把意思相反的兩個成語用線連起來,

      兩全其美 寥若晨星 當局者迷 兩敗俱傷

      雕蟲小技 鬼斧神工 浩如煙海 別開生面

      流芳百世 默默無聞 墨守成規 并駕齊驅

      赫赫有名 旁觀者清 分道揚鑣 遺臭萬年

      八、 看圖猜成語。

      出示活動圖,同學們搶答成語

      九、 成語表演。

      請幾位課前有準備的同學表演,然后請同學們猜出有關的成語。

      十、總結:

      同學們,今天我們一起感覺到了成語帶給我們的樂趣。在我們的寫作當中,如果用上了成語,也能為你的作文添色不少。現在請同學們選取今天活動中你印象最深的一個片斷,即興寫作一個場景,內容不限,但要用上適當的成語。 同學小組說自己評論

      布置作業:課下把說的寫出來。

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