關(guān)于猜成語(yǔ)作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的猜成語(yǔ)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜成語(yǔ)作文 篇1
上課了！老師在講臺(tái)上大聲宣布道：“這節(jié)課，我們進(jìn)行一次開(kāi)心大比拼"。說(shuō)著，老師就輕輕敲了一下黑板，屏幕上出現(xiàn)了”看動(dòng)作猜成語(yǔ)”幾個(gè)大字。老師話音剛落，教室立馬就熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)豎起了大拇指說(shuō)：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單！”有的同學(xué)舉起雙手歡呼起來(lái)，還有的同學(xué)激動(dòng)的站在凳子上喊：“我要參加，我要參加！”
老師微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在看動(dòng)作猜成語(yǔ)大賽正式開(kāi)始！活動(dòng)的規(guī)則是一個(gè)同學(xué)上去根據(jù)要猜的成語(yǔ)做動(dòng)作，其余的同學(xué)看臺(tái)上同學(xué)所做的動(dòng)作來(lái)猜成語(yǔ)。”老師話音剛落，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字，那個(gè)同學(xué)開(kāi)心的離開(kāi)座位，蹦蹦跳跳的走上講臺(tái)。老師拿出提前準(zhǔn)備好的卡片，讓那位同學(xué)隨機(jī)抽取一張，只見(jiàn)哪位同學(xué)抽了一張看了看，用手捂住耳朵，另外一只手像拿著一把斧子一樣假裝在摘取一個(gè)大鐘。同學(xué)們看了，異口同聲地說(shuō)：“掩耳盜鈴！”老師滿意的.點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師又點(diǎn)了一位同學(xué)上臺(tái)，只見(jiàn)他洋洋得意的走到臺(tái)上，抽了一張卡片，看完之后，直接撲倒在地，同學(xué)們猶豫了，有人喊道：“五體投地。”老師拍了下手說(shuō)：“對(duì)嘍！”活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲。
看動(dòng)作猜成語(yǔ)活動(dòng)真有意思，我不但玩得非常開(kāi)心，還學(xué)到了很多很多成語(yǔ)。
猜成語(yǔ)作文 篇2
這個(gè)夏天，氣溫又創(chuàng)了歷史新高，我和伙伴們玩跳格游戲都已經(jīng)熱得不行了。我們就商量是不是玩一個(gè)既輕松又有知識(shí)的游戲。正在這時(shí)，我們看到一群大姐姐在玩成語(yǔ)接龍的游戲。我也想玩這個(gè)游戲，就跟伙伴們說(shuō)，大家都愿意玩成語(yǔ)游戲，就是覺(jué)得成語(yǔ)接龍有點(diǎn)難。我們就把它改成比賽看誰(shuí)一口氣說(shuō)出的成語(yǔ)最多，誰(shuí)就贏了。
我們先回家去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，各人去查查資料。我沒(méi)有去查資料，因?yàn)槲抑篮芏喑烧Z(yǔ)，參加比賽我胸有成竹。大家查完資料來(lái)到院子里，我就說(shuō)：“要是誰(shuí)說(shuō)不出或者說(shuō)得最少誰(shuí)就買冰棒給大家吃，誰(shuí)說(shuō)得最多就獎(jiǎng)一本漫畫書給她，好嗎？”伙伴們都同意。
比賽開(kāi)始了，楊彩、張歡、江麗美、陳怡她們個(gè)個(gè)都夸自己能說(shuō)得最多，我有些不敢作聲了，我沒(méi)有信心了。第一個(gè)就是張歡說(shuō)，她一張口就是一大串：“指鹿為馬、汗馬功勞、小肚雞腸、聞雞起舞、老馬識(shí)途。”話音剛落，楊彩不服氣地說(shuō)：“這有什么了不起的嘛！看我的，朝氣蓬勃、勃勃生機(jī)、機(jī)敏過(guò)人、人才輩出、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)揚(yáng)光大、大顯身手、手不釋卷。怎么樣？”緊張的氣氛真讓人心跳加快。隨后，其他幾個(gè)同學(xué)也想展示自己的才能，可是一開(kāi)口就說(shuō)不出了，可能是太緊張了吧。
輪到我了，開(kāi)始我還有些手腳發(fā)抖，心跳過(guò)速。可是一看后面的幾個(gè)同學(xué)都敗下陣來(lái)，我反倒不怕了。鎮(zhèn)定了一會(huì)兒，我一開(kāi)口就像放機(jī)關(guān)槍一樣：“鼠目寸光、氣沖斗牛、如虎添翼、對(duì)牛彈琴、守株待兔、葉公好龍、打草驚蛇、杯弓蛇影、萬(wàn)馬奔騰、羊腸小道、亡羊補(bǔ)牢、雞飛狗跳、雞毛蒜皮……”一口氣說(shuō)了十幾個(gè)，要不是他們叫我停下來(lái)，我還真不知道要說(shuō)多少呢！
這次成語(yǔ)比賽我理所當(dāng)然的當(dāng)了冠軍。這個(gè)游戲既讓我們學(xué)會(huì)了很多成語(yǔ)，又練了我的膽量。
猜成語(yǔ)作文 篇3
今天上作文課時(shí)，老師說(shuō)要玩一個(gè)"做動(dòng)作猜成語(yǔ)"的游戲。我們可高興了！
開(kāi)始玩了，只見(jiàn)趙恩博搖搖晃晃地走上講臺(tái)，和老師說(shuō)了幾句悄悄話，然后，趙恩博手舞足蹈起來(lái)，嘴上說(shuō)："我爸爸買票中了500萬(wàn)元！耶！"說(shuō)完，趙恩博雙手撐著桌子，跳得老高。教師問(wèn)"這是什么成語(yǔ)？""欣喜 若狂""興高采烈""欣喜萬(wàn)分"，同學(xué)們七嘴八舌地叫了起來(lái)，"大家說(shuō)得都對(duì)！"老師說(shuō)。
下一個(gè)是谷宇田。谷宇田手拿著水瓶，"咕咚咕咚"地把水喝完了，這真像一只口渴的大老虎。謝金之說(shuō)"狼吞虎咽"楊慶說(shuō)"一飲而盡"。還是楊慶說(shuō)對(duì)了。
接 下來(lái)是楊慶做動(dòng)作。楊慶大步地走上講臺(tái)，左手叉著腰，右手指著舒方智，在聲地說(shuō)"舒方智，你去擺桌子！"接著楊慶又嚴(yán)肅地說(shuō)："謝金之，你去掃地！"最 后，楊慶指著黃英吉，厲聲地說(shuō)："黃黃吉，你去擦窗戶，楊慶一連串的動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑。"老師說(shuō)"這個(gè)成語(yǔ)是什么？"教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲。忽然，陳龍靜之說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)"指手畫腳"。"對(duì)了"老師說(shuō)。
這個(gè)游戲真好玩。
猜成語(yǔ)作文 篇4
我們作文班里舉辦過(guò)許多比賽，有猜謎語(yǔ)比賽、有成語(yǔ)接龍比賽、還有夾彈珠比賽等。但最讓我難忘的還是猜成語(yǔ)比賽。
上課了，老師笑瞇瞇的走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，下午好，今天要舉行一次別開(kāi)生面的猜成語(yǔ)比賽。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”老師開(kāi)心地說(shuō)：“我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)游戲規(guī)則，請(qǐng)聽(tīng)好了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的我不管，一共有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一是老師在黑板上畫圖，讓我們猜。第二個(gè)是同學(xué)或老師上臺(tái)表演節(jié)目，讓我們猜出這個(gè)成語(yǔ)。猜出來(lái)的那位同學(xué)都有獎(jiǎng)勵(lì)。”沖了獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)兩個(gè)字，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，老師先在白板上畫了一個(gè)眼眶，許多人都丈二和尚——摸不著頭腦都在思考這個(gè)成語(yǔ)到底是什么？李佳憶洋洋得意的舉起手來(lái)，站起來(lái)開(kāi)心地說(shuō)：“是眉清目秀。”譚老師搖了搖頭。錢思羽把握時(shí)機(jī)立刻站起來(lái)說(shuō)：“是炯炯有神。”譚老師同樣地?fù)u了搖頭。張芳寧神氣十足地說(shuō)：“是有眼無(wú)珠。”譚老師對(duì)張芳寧說(shuō)：“你真棒！”跟張芳寧坐同桌的我特羨慕她。然后，老師在白板上，上面寫了個(gè)七，下面就寫了個(gè)八。我毫不猶豫地舉起了手說(shuō)：“是七上八下。”譚老師說(shuō)：“對(duì)了，真棒！”我非常得意，心中暗暗自喜。
譚老師拿出兩支筆，把它們相接，手像刀子一樣把兩支筆分開(kāi)。譚老師笑了笑，問(wèn)我們這個(gè)成語(yǔ)。同學(xué)們左思右想，都沒(méi)猜出來(lái)。就在這時(shí)，李佳憶神氣地說(shuō)：“老師，是不是一把刀把它們切開(kāi)就是一刀兩斷？”譚老師說(shuō)：“這都知道，太厲害了，你真棒！”我們現(xiàn)在對(duì)李佳憶簡(jiǎn)直就是羨慕嫉妒恨。老師又叫了黃小旺上去表演成語(yǔ)節(jié)目。黃小旺走上講臺(tái)，做了兩手放平，把一只腳放在另一個(gè)小腿的旁邊。譚老師說(shuō)：“這個(gè)成語(yǔ)是什么？”同學(xué)們緊鎖眉頭在思考這個(gè)成語(yǔ)。我想：“黃小旺這葫蘆買的是什么藥？”突然，黃醇泰舉起了手說(shuō)：“是不是金雞獨(dú)立呀！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)好玩的游戲終于結(jié)束了，希望老師多舉辦這樣的游戲，可以鍛煉自己對(duì)成語(yǔ)所了解多少，我喜歡這個(gè)比賽。
猜成語(yǔ)作文 篇5
今天，陳老師和我們一起做了一個(gè)游戲，名叫“看動(dòng)作，猜成語(yǔ)”。
陳老師首先拿出一張紙和一枝筆，寫起了秘密字條。只見(jiàn)她一臉神秘，左手遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。右手拿著鉛筆不停地寫字條。
等陳老師寫好字條后，就請(qǐng)上了褚至軒來(lái)跟據(jù)字條做動(dòng)作。褚至軒大步流星地走上了講臺(tái)。他站在上面不停地對(duì)著我們傻笑。陳老師把紙條慢慢打開(kāi)，褚至軒的眼睛和嘴巴也隨之越大像是發(fā)現(xiàn)什么寶貝似的，接著又點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后做起了動(dòng)作。只見(jiàn)他一會(huì)兒舉起左手，一會(huì)兒舉起右手，一會(huì)兒又做了一個(gè)跳芭蕾舞的動(dòng)作。下面的同學(xué)有的托著下巴在沉思，有的把手高高地舉了起來(lái)。顧靜之說(shuō)：“是手舞足蹈”。陳老師搖了搖頭。周雯頤說(shuō)：“是翩翩起舞”。陳老師說(shuō)：“答對(duì)了”！
陳老師又請(qǐng)上了我們班的幽默大王――張?jiān)平軄?lái)做動(dòng)作，他跑上了講臺(tái)，看完字條后，心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了一個(gè)字：“難”。就做起了動(dòng)作。只見(jiàn)張?jiān)平芟仁且桓背蠲伎嗄樀臉幼樱钟檬謸狭藫虾竽X勺，楊天翊說(shuō)：“是百思不得其解”。張?jiān)平軗u了搖頭，他又右手握拳，放到耳朵上面，轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，同學(xué)們有的說(shuō)是掏耳屎，有的說(shuō)是擰鏍絲，張?jiān)平芏伎毂粴鈺灹恕Ｗ詈螅╊U說(shuō)：“是絞盡腦汁”。張?jiān)平芟蛩Q起了大拇指。
這節(jié)課可真有趣呀！
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