創業達人：校園創業該如何創

時間：2024-10-07 23:22:09 如何創業我要投稿

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創業達人：校園創業該如何創

　　像很多的傳奇人物傳記一樣，張建貴的故事也是以困難的童年作為開頭的。

創業達人：校園創業該如何創

　　就讀于西南大學經濟管理學院的張建貴，專業是工商管理，他從當初缺乏經驗、缺乏人脈、缺乏資本的“小白”，到現今擁有水吧、快餐食品店和培訓學校多項經營、年收入300萬元的“校園達人”，經媒體報道后，張建貴在重慶各大高校人氣飆升。“校園創業達人”、“勵志哥”……各種頭銜紛至沓來。

　　今年和前幾年一樣，同樣被貼上了“史上最難就業年”的標簽，以至于說到就業總讓畢業生感嘆“人艱不拆”。然而，像張建貴這樣不愿去擠就業獨木橋的學生，成為眾多學子艷羨的對象。

　　校園創業應該怎么創?作為親歷者，12月18日，張建貴向記者親述他的創業經歷和故事，記者總結了最核心的七條干貨：苦難的“釘子思維”、遍處覓食的嗅覺、時刻為自己創造逆境、“義務獵頭”拉來的朋友圈、囊中僅有68元錢仍在堅持、名人傳記是最好的老師、校園刮起的“募捐風暴”，現分享之，請諸位自行思考。

　　干貨一：苦難中的“釘子思維”

　　作為一位來自貴州遵義“犄角旮旯”的張建貴，父母長期以農為生，他上面還有兩個哥哥。從小過慣了窮日子，吃過不少苦。

　　小學時，每天他要跟二哥往返6個小時，走上好幾十里的山路去上學。因家里窮，屢次因交不起學費，被趕出教室，甚至家里有時連飯都吃不上，揭不開鍋。

　　沒雨傘的孩子只能奔跑，小時的困難日子讓他煉就了一種獨特的“釘子思維”的賺錢之道。“在合法的前提下，我就如同一根釘子，哪里有能賺錢的空，就往哪里鉆。”張建貴告訴記者，他比同齡人更渴望賺錢，更渴望成功。

　　五年級時，小建貴開始和同學批發冰棍、雪糕等冷飲到他們的小鎮上賣。“每一根冰棍進價一毛錢，賣三毛錢，每根雪糕進價三毛錢，賣五毛錢。”他回憶那段經歷說，從家到鎮上每天往返要走4小時的山路，但意識到“自己能賺錢了”很開心，“小孩子的快樂總是那么簡單”。

　　他從小學就開始近視，上課看不清楚黑板上的字，一直想買一副眼鏡，但因為家庭拮據，父母答應他“說好了的眼鏡”一直懸而未決。終于等到初二的時候，張建貴答應替舅舅帶一個星期的表妹。結束時，舅舅給了他300元錢。錢一到手，他就徑直走向眼鏡店，為自己添置了一副眼鏡，以至于好幾天都處于“自嗨”狀態。

　　2009年，他以優異的成績考上西南大學。入校前的暑假，張建貴在老家遵義培訓學校做兼職賺了4000元。8月，他帶著這筆4000元的學費孑然一身來到學校。

　　以上故事像很多的傳奇人物傳記一樣，是以困難的童年作為開頭。這一切皆在昭示，張建貴是一位土生土長的山里孩子。

　　商界點評：當苦難來訪時，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之倒地不起。不是每一個人的成功都要靠苦難來激進，可張建貴在苦難中磨煉出的“釘子思維”告訴我們：對于一個不滿足現狀、敢于拼搏，想要成功的人來說，苦難絕對是一筆用之不竭的財富。

　　干貨二：遍處覓食的嗅覺

　　外面的世界很精彩，外面的世界也很無奈。一個“農民之子“，來到陌生的重慶，高高矗立的大樓、絢麗的霓虹燈讓張建貴有點目眩，有點好奇。他暗自給自己鼓氣——活出一個人樣來。

　　進入大學不久，他就開始“覓商機”。他發現，大學生普遍的宅寢現象：打游戲，看電影，看書，除了上課和一日三餐，幾乎都不愿出去。意識到這點，他的第一份兼職應運而生，就是晚上在宿舍樓賣包子。“從校園小吃街批發包子，運到寢室賣，一晚上就賣一兩個小時，平均每天能賺五六十元錢。”他說。

　　第一份兼職因為宿管的介入而終止。他開始尋覓其他商機。賣棉絮、賣電話卡、帶旅游團、成立廣告工作室、開培訓班、開水吧、開快餐店……他總有一雙“慧眼”，去發現商機，發現賺錢的項目。大學四年，他嘗試了多種兼職，多種創業，也體驗了“百味人生”。

　　大二新生入學之際，張建貴開始謀劃成立一個“重慶一日游”的小團隊，目標市場就盯著新來的家長和學生。他和他的小伙伴硬是拉到50名家長和學生參加了重慶一日游的旅游團。他身兼領隊、導游，帶團去逛了一趟解放碑、朝天門等地。

　　大二上學期，張建貴萌生了開實體店的想法。他和同學鄒陽商議，在學校南區美食城開了一家名叫“創意廣告“的工作室，各出一半資金。當時，他找同學東拼西湊借來6000元，租房子、購買機器，三天“創藝廣告”就正式開業。本項目沒賺到什么錢，但卻讓他汲取到很多經驗。

　　大二下期，張建貴找到同學李明慧，共同在重慶墊江創辦了培訓學校，并組建了80余人的師資團隊，最多的時候在重慶各區縣成立了十二個分校，培訓學校讓張建貴累計賺到7萬元。

　　大三，他利用之前開培訓學校賺到的7萬元，再加上之前的一些積存，和同學雷根共同投資30萬在西南大學南區美食城開了一家名叫“水滴石”的水吧，每月的營業收入達到10萬元。

　　今年年初，張建貴又和兩個同學投資了35萬，在杏園美食街開了一個快餐超市，月營業收入達到15萬。現今，他又在四川資陽投資了一個培訓學校，累計投入40萬余元。

　　商界點評：不要總是抱怨機會沒有垂青于你，只要獨具慧眼，留意生活中的細微之處，你就會發現商機，發現賺錢的項目。

　　干貨三：時刻為自己創造逆境

　　熟悉張建貴的人表示，他是一個危機感很強的人，他每天90%的時間，都在考慮未來的事情。從成立廣告工作室、開設培訓學校，到開水吧、開快餐店，他總是可以前瞻到每一個可以經營的項目，時刻預測項目的未來和發展。

　　他總是時刻在內心為自己創造逆境，不停地給自己提問，然后想出解決問題的方式，“等到危機來的時候，他就已經做好了準備”。

　　商界點評：古人言，居安思危。當把失敗都想透了，想不成功都難，這正是逆向思維的精華所在。?

　　干貨四：“義務獵頭”拉來的朋友圈

　　張建貴總結了一條很關鍵的生意經：有能力又志同道合的朋友圈，而他擴充自己朋友圈的一大法寶就是，幫助西南大學的學生尋求兼職。

　　他大學里聯系過幾十家企業，曾為100名大學生介紹過各種兼職，內容涉及派送、促銷、家教、展會……而且這一切的服務是免費的。這位高校中的“義務獵頭”，表示這樣做一方面是為了廣交朋友，鍛煉溝通能力，另一方面也是為畢業后創業打下人脈基礎。

　　“我畢業后打算把水吧和快餐店轉出去，然后專一地做我在四川資陽開的培訓學校，幫一些培訓機構招人，并從校園里為大學生找兼職，這些人脈都是現成的”，張建貴說，自己現在在大學生和外面的企業心目中打造的“口碑”，相信日后能在創業中幫上大忙。

　　商界點評：朋友圈的重要不用多闡述。筆者認為，只要見過面，他們就不是陌生人。秘訣是，在需要他們幫助之前先要有能力幫助他們。

　　干貨五：囊中僅有68元仍在堅持

　　當初，張建貴打算成立“創意廣告”工作室的時候，初步預算需要投入6000元錢，可那時的他錢包不是一般的羞澀，身上只有68元錢。為了籌備這筆錢，他從小學、初中、高中到大學的所有他認為可以借到錢的同學朋友的電話，一一翻出來，逐個地打。

　　“不借到錢，不罷休”，他說，總共打了六十多個電話，有四十多個拒絕，但還是有接近二十個人回復答應借錢，少則幾十，多則數百，正是憑著這股堅持，終于把錢籌齊。

　　在大四開快餐店的時候，每天早上需要去菜市場購置蔬菜，張建貴為了節約成本，都親力親為，每天早上六點就出門，晚上常常十一點才歸。

　　商界點評：要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。創業本是一件不能趕鴨子上架的事，唯有堅持，才能修得正果。

　　干貨六：名人傳記是最好的老師

　　從剛開始的兼職到后來的創業，張建貴都保持一個良好的習慣，擠出時間來看書。他對名人傳記，特別是商界大佬的傳記情有獨鐘，這是他創業道路上最好的老師。

　　在采訪時，他告訴記者，最近在看關于馬云的書，他說，馬云的成功是不可復制的，但是能從他身上學習到很多商業思維和商業思想。

　　張建貴有看商業財經雜志的習慣，《中國企業家》《第一財經周刊》《商界》等商業財經雜志都是他熱愛的刊物。“我看這些雜志的時候，會做批注，雜志上精辟的觀點，以及自己瞬間迸發的奇思妙想都會記下來。”

　　商界點評：名人傳記，讓我們明白榜樣的力量，而學習是走向優秀的鋪路石。記者想起了喬布斯的名言：“我們必須了解自己的渺小。如果我們不學習，科技發展的速度會讓我們五年后被清空。所以，我們必須用初學者謙虛的自覺，饑餓者渴望的求知態度，來擁抱未來的知識。”

　　干貨七：校園刮起的“募捐風暴”

　　張建貴的初中、高中分別在貴州遵義鐵廠鎮中學和團溪中學就讀，記者從這兩所中學獲悉，只要有空，張建貴就會回母校支教，遇到條件艱苦的學弟、學妹，他都會伸出援手，現在接受過他資助的學生已不下20個。

　　父母當初給他取名“建貴”，有一種期望寄托在他身上，希望他能做一個對家鄉有用的人，張建貴深知這一點。今年3月，張建貴組織發起的西南大學首屆貴州老鄉聯誼晚會上，一次性為貴州安順一所學校籌得近5萬元善款，他自己也捐了1500元。

　　商界點評：感恩是永恒的關愛，慈善是永恒的事業。只要能力允許，應當承擔更多的社會責任，竭盡所能去幫助能幫助的人。

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